Урок знаний
материал (1 класс) по теме

1.Организационный момент. (Звучит песня «Первоклашка».)

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

2. Вступительное слово учителя.

            - Сегодня мы собрались в этом классе, чтобы поприветствовать наших новых школьников, ваших повзрослевших ребят. В жизни всех бывают разные праздники, и 1 сентября тоже остаётся в памяти каждого человека. В первый раз для них прозвенит звонок и будет звать на уроки ещё очень долго. И, заслышав его, взрослые люди улыбнутся и вспомнят своё детство, а дети будут спешить в школу к своим новым друзьям, новым знаниям. А это значит, что всё будет хорошо, что жизнь продолжается!
  - Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот ученик, ученица, школьники и школьницы". Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз. Пусть будет в вашей школьной жизни всё хорошо.

Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник у нас:

В первый раз идут первоклассники

В свой приветливый школьный класс.

А в сторонке стоят родители

И с волненьем глядят на них,

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей своих. 

Первый раз пришли ребята в школу,
Первый раз в первый класс.
Всё для вас сегодня ново,
Все волнуются за вас!
Дорогие малыши
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи
Вы уже настроились!

СЛОВО ПЕРВОКЛАССНИКАМ

1-й:
Мы теперь совсем большие,
В школу мы пришли.
И теперь никто не скажет,
Что мы малыши.

2-й:
Оставайтесь, куклы, дома,
Ухожу учиться в школу,
Некогда теперь играть,
Книжки буду я читать!

3-й:
В зеркало я очень долго
На себя смотрел,
Удивлялся всё: когда же
Вырасти успел!
Был вчера малыш-разбойник,
А теперь я взрослый, школьник!

4-й:
Почему-то мама с папой
Так разволновались,
Словно вместо меня в школу
В первый раз собрались!

5-й:
Папа чистил мне ботинки,
Стряхивал с меня пылинки,
Мама мой большой портфель
Собирала целый день!

6-й:
Книжки мне сегодня снились,
Строем шли, в портфель ложились,
Карандаши в тетрадке
Написали: “Всё в порядке!
Мы чисты, опрятны, новы,
Для учёбы мы готовы!”

7-й:
В этот чудесный светлый день
В школу нам идти не лень,
Говорим: “Уютный класс,
Принимай радушно нас!”

ВСЕ (хором):

Обещаем не лениться,
Только хорошо учиться!

- Меня зовут ……  Я – ваша первая учительница. Я  очень рада вас видеть. Дорогие дети, вы переступили порог чудесной страны. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного. А как называется эта чудесная страна?

Отгадайте загадку:

Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!

Дети:  Школа.

-  Кто  может составить это слово из букв? (Буквы на магнитной доске.)

– Сегодня вы впервые пришли в школу, в свой 1 “Г” класс.

- 1 сентября - День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику. Вот, дети, и для вас пришла пора становиться учениками.

На доске:   Мы будем вместе        (Часть записи закрыто).

4 (зимы)                   816 (дней)

4 (весны)         32 (тысячи уроков)

4 (осени)         50( тысяч часов)

- Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти слова и цифры?

 - Может вам теперь станет понятнее? (Учитель открывает первую строку.)

 - Да вы правы, именно столько зим и весен, дней и уроков мы будем с вами вместе. МЫ – это наш 1-Г  класс, школы №2  г. Калининска, в котором
 родителя + 1 учитель + 1 воспитатель + 25 учащихся  =  человек в нашей новой семье!

  - Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять.  А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (Варианты детей.)

3. Знакомство.

- Давайте все дружно назовем своё имя (называют). Не получилось.

 - Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

 - Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

- Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка.  Кому я дам лучик громко и четко назовет свое имя. Спасибо! Теперь все имена были слышны.

- Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию. (Звучит музыка.)

- Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.  Сделаем это так: я буду звать к доске некоторых ребят, они выйдут и прикрепят свои лучики к солнышку.  Вам надо внимательно слушать: не вас ли я назову. Я прошу выйти к доске всех, кого зовут…

(Дети прикрепляют лучик, а учитель одевает детям медаль с надписью “Первоклассник”.)

- Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

На части не делится солнце лучистое.

И вечную землю нельзя разделить.

Но искорку счастья – луча серебристого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

4. Правила первоклассников.

- Ребята, как назвать нас всех одним словом? (Школьники, ученики, первоклассники.)

- Чем занимаются ребята в школе? Расскажите, что вы знаете о школе от друзей, родителей, соседей?

- Молодцы! Итак, вы пришли в школу, а знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке. (Выслушиваются мнения детей.)

- Что надо сделать, если хочешь ответить? (Поднять руку.)

- Если хочешь выйти из класса? (Поднять руку и спросить разрешения.)

- Ребята, наш класс – это все мы, а еще наш класс – это кабинет, комната, где мы находимся. Посмотрите как здесь уютно. Чисто. Все это сделано руками людей, которые любят труд. Очень много людей заботилось, чтобы вы пришли в этот просторный  и красивый класс.  Здесь будут происходить разные волшебства. И так первое, наш  кабинет приготовил для вас советы.                   (Учащиеся закрывают глаза.)

«Советы  кабинета».

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно.

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь.

Ты большой уже теперь.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи

В чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай,

Стул туда- сюда не двигай.

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей.

И найдешь себе друзей.

Вот и все мои советы.

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

В страну знаний держишь путь!

-Ребята, какие  правила вы запомнили?

5. Физминутка.

- Устали? Немного отдохнем.

Сколько мальчиков у нас – столько мы подпрыгнем раз.

Сколько девочек хороших, столько хлопаем в ладоши. 
Руки к солнышку подняли,
На носочки мы привстали,
Теперь на корточки присели,
В тишине мы посидели
И за парты тихо сели.

6. Интеллектуальная разминка. «Блиц- опрос».

- Сегодня вы стали первоклассниками, теперь медаль на груди и большое желание много знать отличают вас от всех других детей.

- Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания.

-Девочка, которая очень любит свою бабушку и часто приносит ей гостинцы. (Красная Шапочка.)

-Добрый доктор, который лечит животных. (Доктор Айболит.)

-Животное, которое помогло своему хозяину стать богатым маркизом. (Кот в сапогах.)

- Полное имя Саши. (Александра.)

- Верный друг Мальвины. (Артемон.)

-Мужчина, в меру упитанный, в самом расцвете сил, любящий всё сладкое. (Карлсон.)

- Первая буква Алфавита. (А.)

- Корова мужского пола. (Бык.)

- Как еще можно назвать гиппопотама? (Бегемот.)

 - Какое хлебное изделие имеет внутри дырку? (Бублик или баранка.) 

Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. ( Воздушный шар.)
-  Молодцы! Сегодня вы все получите в подарок воздушные шарики. А мы продолжим.
- Самая плохая оценка. (Двойка.)

- А самая лучшая? (Пятерка.)

- Я хочу чтобы мои ученики учились только на «4» и «5».  Ребята, скажите, а что должно быть у каждого ученика? (Портфель.)

- А что должно там лежать?-

Расскажи мне, первоклассник,

В чем ты носишь в школу ластик?

В чем – фломастеры цветные

И карандаши простые? (Пенал).

В белом поле синие

Протянулись линии,

А по ним друзья идут,

                                    Друг друга за руки ведут. (Буквы в тетради.)

Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга.)

В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий,

И на много-много лет

Оставляет черный след. (Ручка, карандаш.)

Я весь мир слепить готов –

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин –

У меня есть - … (Пластилин.)

Всем известен с давних пор

Для черчения прибор:

Три сторонки, три угла…

Вся премудрость, все дела!

Знает каждый школьник,

Что это - …    (Треугольник.)

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
   Потом окрашенной косичкой
                          В альбоме водит по страничке. (Кисточка.)

7.  Игра "Собери портфель."

- Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

- Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.

- Назовите, какие учебные вещи оказались в загадках?

 –Молодцы!

8. Итог. Рефлексия.

Вот и сентябрь ступил на порог,
Школьная пора для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит. 
И мы здесь сегодня вам погадаем,
Как в вашей семье все будет – узнаем.

– Я буду зачитывать ваши дела, а вы и ваши родители, если согласны, должны хором давать нам ответ «мама»:

– Кто будет вечером будильник заводить?
– А кто за формой первоклассника следить?
– Кто в 6 утра будет вставать?
– Кто будет завтрак первым съедать?
– Кто будет букварь ежедневно читать?
– Кто будет портфель ежедневно носить?
– Кто будет уроки прилежно учить?
– Кто будет лениться и много зевать?
– Кто первокласснику скажет: «В кровать!»
Учитель: – Молодцы! Родители курс подготовки к школьной жизни усвоили на отлично!
- А теперь я хочу обратиться  только к вашим родителям:

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья -

 Желаю я вам терпенья! 

- Вот и подходит к концу наш первый урок Знаний. Завтра мы его продолжим. (Ребятам родители раздают воздушные шары.)