Внеурочная деятельность.Кружок "С чего начинается Родина",2класс
календарно-тематическое планирование (2 класс) по теме

Максимова В.С.

Программа «С чего начинается Родина»

1час в неделю. Всего 34часа.

Цель программы – воспитание гражданина, любящего свою Родину, преданного своему Отечеству, человека высокой культуры и нравственности.

Основные задачи:

1. воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями;
2. воспитание любви к школе, городу, краю, Отечеству;
3. воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям своего народа;
4. привитие чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов Российской федерации, исторических святынь Отечества;
5. изучение исторического прошлого родного края;
6. формирование у учащихся сознательного отношения к здоровому образу жизни;
7. формирование культуры межнационального общения;
8. формирование у учащихся знаний и представлений о достижениях нашей страны в области науки, техники и культуры;
9. формирование традиций в коллективе;
10. создание условий для самоопределения, саморазвития и самореализации детей в процессе активной творческой деятельности.   

 Основные принципы организации воспитания.

1. Принцип открытости.

Ученики планируют жизнь в классе совместно с учителем и родителями, вносят коррективы и предложения. Классный руководитель прислушивается к мнению детей.

Принцип привлекательности будущего дела.

Классный руководитель должен увлекать учащихся конечным результатом выполняемого дела.

2. Принцип деятельности.

Классный руководитель предлагает учащимся разнообразные внеклассные мероприятия, в которых все дети могут активно участвовать, выглядеть успешными в глазах учителя, родителей, одноклассников.

3. Принцип свободы участия.

Предлагая учащимся мероприятия, необходимо учитывать их мнение в выборе задания с учётом своих интересов, личных качеств и возможностей.

4. Принцип обратной связи.

Каждое мероприятие должно заканчиваться рефлексией.

5. Принцип сотворчества.

Работая с детьми, педагог предоставляет учащимся право выбора партнёров по выполняемому делу. Это повышает результативность выполняемой учащимися работы, стимулирует её успешность.

6. Принцип успешности.

И взрослому, и ребёнку необходимо быть значимым и успешным. Классный руководитель должен видеть участие каждого ребёнка во внеклассной работе и по достоинству её оценить.

Самоуправление в классном коллективе.

Наш классный коллектив – это маленькое государство. Необходимо построить жизнь так, чтобы каждый чувствовал необходимость и нужность свою и другого человека.

2 класс.

Цель программы: изучение истории и природы родного города, края; знакомство с традициями, обычаями народов нашего края; создание благоприятной социально-психологической обстановки в классе.

Задачи программы:

-изучение истории родного города, края;

-воспитание бережного отношения к природе родного края;

-познакомить детей с традициями народов нашего края;

-научить детей чувствовать прекрасное в природе, в человеке, вещах;

-воспитать в учащихся чувство милосердия ко всему живому, уважение к окружающим людям;

-сплочение детского коллектива;

-развитие физических способностей каждого ребёнка, формирование навыков здорового образа жизни.

Отношения внутри классного коллектива строятся на следующих принципах:

1. Цени и оберегай своё Отечество, познавай людей, живущих в нём, его прошлое и настоящее.

2. В дружбе – сила.

3. Не ожидай просьбы, приходи на помощь сам.

4. Со спортом не дружишь – не раз о том потужишь.

5. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

6. Будь настоящим другом природы.

Воспитательная работа строится по направлениям:

«Это – Я!», «Я и мой край», «Я и семья», «Я и здоровье», «Я и мир».

Направление 1. «Это – Я!»

Цель работы в данном направлении: помочь ребёнку познать себя, развить, раскрыть и реализовать свои возможности и творческие способности.

Направление 2. «Я и мой край».

Цель работы по данному направлению: изучение истории родного города, края; воспитание бережного отношения к природе родного края; участие в школьных и городских мероприятиях по охране природы.

Направление 3. «Я и семья».

Цель работы по данному направлению: воспитание чувства ответственности за своих близких, стремления к взаимопониманию в семье, стремления помочь близким в трудную минуту; привлечение родителей к совместной работе по воспитанию детей.

Направление 4. «Я и здоровье».

Цель работы по данному направлению: формирование у детей навыков здорового образа жизни; развитие физических способностей каждого ребёнка; создание комфортной атмосферы в классном коллективе для интеллектуального и творческого развития каждого ребёнка.

Направление 5. «Я и мир».

Цель работы по данному направлению: раскрыть детям понятие «мир», показать красоту и многообразие окружающего мира.

Предполагаемый результат работы по программе «Смоленский край»:

1. дети познакомились с некоторыми фактами из истории родного края и города;
2. узнали много новых народных игр и забав и научились самостоятельно организовывать совместные игры;
3. приобрели навыки, помогающие вести здоровый образ жизни;
4. развивали свои художественные и музыкальные способности, участвуя в утренниках, концертах, посещая выставки, театры, музеи;
5. научились помогать друг другу в трудной ситуации, доброму отношению к людям.

Планирование работы кружка