план воспитательной работы 3 класс
календарно-тематическое планирование (3 класс) по теме

Направление деятельности

Мероприятия

Дата

Форма проведения

Анализ мероприятия

-кто был инициатором данного мероприятия, как оно готовилось, в чем и как проявлялась активность, самостоятельность и инициатива учащихся.

Организация психологического климата.

Организация коллектива

“Представь себя” (каждый ребёнок встаёт и представляет себя: называет своё имя, фамилию, что он любит, чем интересуется)

Кл. час

“Обратись с просьбой к однокласснику, соседу по парте” (тренинг: ситуация: забыл ластик, сломался карандаш, нет фломастера нужного цвета) обратись к однокласснику, соседу по парте, используя слова: пожалуйста, будь добра, спасибо)

уроки этикета; на всех уроках, когда складываются подобные ситуации

“Тематические недели” природоведения, русского языка, математики, детского творчества (при подготовке к неделе и во время её проведения учащиеся в группах выполняют задания, готовят рефераты, выпускают газеты)

по плану школы

Экскурсии” ( при подготовке к экскурсии дети готовят в группах  сообщение об объектах, которые посещают)

в течение года

Организация предметно-пространственной среды

1. ежедневная уборка кабинета;
2. уход за комнатными растениями;
3. оформление кабинета к праздникам и предметным неделям:

1. изготовление игрушек, поделок;
2. выпуск стенных газет
3. оформление выставок поделок и рисунков

в течение года

Организация школьного режима

1. Дежурство по классу.

в течение года

Организация воспитательной деятельности

Учебно-познавательная

Цель:  

-помощь ученикам в развитии способности действовать целесообраз-но, мыслить рационально, эффективно проявлять себя в окружающей среде и помочь определить круг реальных возможностей

День знаний.

праздник

Интеллектуальное развитие учащихся.

« Что такое мир.»

кл.час

«Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма»

литер.час

«История Российского флага »

кл.час

«Турнир Шерлока Хомса»

конкурс

Гражданско-правовое воспитание.

«Я и общество»

кл.час

«Закон для нас. Закон внутри нас.»

тем. беседа

«Любовь к Родине начинается с любви к матери» (праздник ко Дню Матери)

утренник

«Школа светофорных наук»

игра- эстафета

Экологическое воспитание.

«Люби и охраняй природу»

игра

«Маленькие тайны большой природы»

мини-конференция

«Судьба природы»

игра

«Природа нашей Родины»

брейн-ринг

Нравственно-патриотическая.

Цель:

-обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и существования других людей;

-формирование у  учащихся понимания и осознания исторического прошлого и будущего и своей непосредственной роли;

-повышение правовой культуры учащихся

Нравственно-этическое воспитание

«Идем в гости»

1стр. Как вести себя в гостях;

2 стр. Правила поведения за столом;

3 стр. Я дарю подарки.

устный

журнал

«Чтобы радость людям дарить,

Надо добрым и вежливым быть.»

кл. час

«Первое впечатление. Какое оно?»

беседа

«Умеем ли мы не обижаться»

кл.час

«Когда лень – все идёт через пень»

кл.час

Патриотическое воспитание.

«Уроки мужества.(19 ноября –начало контрнаступления под Сталинградом)»

кл. час

«Боевые рубежи(ко дню защитника отечества)»

час игра

«Ко дню космонавтики»

КВН

«Этот праздник со слезами на глазах»

утренник

Художественно-эстетическая

Цель:

-развивать эстетический вкус и творческие способности учеников

Конкурс на лучшую эмблему «Светлячок».

конкурс

Изготовление поделок и рисунков:

1.  «Осенние подарки»( из природного материала)

2. Фабрика Деда Мороза;

3. «Твои защитники Родина»;

4. «Вот такие НАШИ МАМЫ»;

5. «День Победы»

выставка

Конкурсы рисунков:

1. Картины леса
2. Берегите природу!
3. Улыбка Снеговика.
4. Если хочешь быть здоров!

выставка

«Турнир знатоков»

игра

«Тропою сказок»

интел. игра

«Морской бой»

«Как возникает музыка. Мы музыканты.»

беседа

«Одежда. Из истории одежды. Стили.»

тем. кл. час

Музыка – мировой язык»

кл.час

Творчество. Досуг

Цель:

-создание условий для общения и совместной творческой деятельности;

-занятность во внеурочное время.

«Мама, папа и я – спортивная семья!»

соревнования

«Осенний бал»

праздник

«Путешествие в страну «Именинник»»( осенние именинники)

“Новогодние приключения в поисках дружбы”

а) подготовка праздничной программы

б) изготовление новогодних игрушек для украшения кабинета.

в) оформление кабинета к празднику;

изготовление новогодних подарков, сувениров.

утренник

«Рыцарский турнир»

праздник

“День защитников Отечества”

изготовление открыток для поздравления пап и братьев.

праздник

“Мисс Класса”

а) применение правил, изученных на уроках этикета
б) проведение конкурсов “Накрываем стол”, “Составляем букет”,  “Приглашаем гостей”
в) конкурсы, связанные со знанием правил этикета.

конкурс

“Мамин день”

а)изготовление поздравительных открыток мамам и бабушкам.

б)изготовление общего букета цветов для в)оформления кабинета

г)подготовка поэтического вечера для поздравления мам и бабушек.

праздник

 «Зимнее созвездие”(зимние именинники)

праздник

“Сударыня Масленица”

а) Стр1: «Как пожаловала на Русь Масленица»;

б)  Стр 2 : «Встреча»;

в) Стр3:  «Заигрыш»;

в) Стр4:  «Лакомка»;

в) Стр5:  «Широкий четверг»;

в) Стр6:  «Тещины вечеринки»;

в) Стр7:  «Заловкины посиделки»;

в) Стр8:  «Прощеный день»;

в) Стр9:  «Незнайкины стихи».

Устный журнал

“День весенних и летних именинниках”

утренник

«До свидания, 3 класс!»

Утренник

Просмотр спектаклей (Посещение Ульяновского ТЮЗ)

в течение года

Спектакль

Культпоход в киноцентр «Луна».

в течение года

кино

Концерты ульяновского симфонического оркестра

в течение года

концерт

Формирование здорового образа жизни

Зарядка в начале каждого рабочего дня (укрепление здоровья, получение заряда бодрости на весь день)

в течение года

«Помоги себе сам.»

-Чем заняться после школы.

-Умей организовывать свой досуг.

тем. час

«Добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным.»

- Учимся думать.

-Спешите делать добро.

беседа

«Почему мы говорим неправду»

- Поможет ли нам обман?

- «Неправда - ложь» в пословицах и поговорках.

беседа

« «Нехорошие» слова. Недобрые шутки»

- Умеем ли мы вежливо общаться.

- Умеем ли мы разговаривать пл телефону

беседа

Основы безопасности жизнедеятельности

«Дорога в школу»

- беседа;

- конкурс рисунков «Дорога и дети»

кл. час

«Сам себе  я помогу

И здоровье сберегу……»

кл. час

«Гигиена труда и отдыха»

кл. час

«О, счастливчик!»

игровой практикум

Экскурсии.

Цель:

-прививать любовь к родному краю;

-знакомить учащихся с историческим прошлым города; области.

Экскурсия в музей «Мелочная лавка»

- столярная мастерская;

-

-

сентябрь

декабрь

март

экскурсия

Автобусная экскурсия:

-

-

сентябрь

май

экскурсия

Экскурсия в школьный музей; (СШ№12)

«Человек в космосе»

апрель

экскурсия

Экскурсия в парк.

а) «Золотая осень»;

б) «Зимняя сказка леса»

в) «Весна!»

сентябрь

январь

апрель

экскурсия

 «Помоги пернатым»;

зимний период

Прак. работа

«В природе должно быть чисто и красиво!».

октябрь

апрель

Прогулка с пользой

Экскурсия в библиотеку:

1. Библиографический урок «Путешествие в книжное царство»

2. Операция «Книжкина больница»

ноябрь

май

Кл час-путешествие

Работа по развитию индивидуальности.

Индивидуальные воздействия

1. Индивидуальные беседы, помогающие первокласснику адаптироваться в новых условиях
2. Беседы, касающиеся межличностных отношений
3. Помощь в случаях конфликтных ситуациях между детьми.

в течение года

беседа

Педагогическая и психологическая диагностика

Цель:

-изучение личностных качеств ученика, межличностных отношений в коллективе.

1. Проверка знаний, умений и навыков учащихся;

в течение года

тест

2. Изучение самооценки личности учащихся

в течении года

3. Изучение учебной мотивации учащихся.

I  и

IIIчетв

4. Определения уровня воспитанности учащихся.

 I  и IV четв

5. Изучение удовлетворенности учащихся и родителей школьной жизнью .

II  четв

6. Карта интересов школьников

III четв

Методика «Пьедестал»

7. (значимая фигура класса)

III четв

8. Методика определения уровня развития учащихся 3 класса.

IV  четв