Проект "Что в имени тебе моём"
методическая разработка (3,4 класс) по теме

Слайд 1

Проект «Что в имени тебе моём…» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Затеченская основная общеобразовательная школа» Далматовского района Курганской области Федерягина Ольга Николаевна, учитель начальных классов

Слайд 2

Отгадайте загадку: Что тебе дано, а люди пользуются? Имя Александр Сергеевич Пушкин писал: Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом… … Но в день печали, в тишине, Произнеси его тоскуя; Скажи: есть память обо мне, Есть в мире сердце, где живу я... Какую же тайну хранят наши имена?

Слайд 3

Изучением имен занимается особая наука, которая носит название ономастика И её раздел антропонимика (греч. ἄνθρωπος — человек и ὄνομα — имя) В языке каждый звук оказывает влияние на человека. Одни звуки радуют, другие печалят, третьи раздражают. Считается, что имя влияет на характер человека, На его поступки, отношения с людьми, выбор профессии.

Слайд 4

Загадочную, необъяснимую власть имен над судьбой человека заметили еще древние. В России, например, вплоть до XVII века родители держали в секрете, как они назвали ребенка, пытаясь обмануть злых духов. Или ребенку давали два имени – одно было ложным, второе настоящим. Подумайте, как могли появиться такие имена: Упырь Лихой, Волчий Хвост, Шумило, Болван, Лишний, Лубяная сабля, Износок.

Слайд 5

Как рождались имена По внешности, «номеру» и характеру Имена-обереги, радости, Время и место появления Профессия родителей Губа, Шумило, Первуша Гнилозуб, Ончутка, Ждан, Любава Суббота, Зима, Дорога Сом, Муковоз Как на Руси появлялись имена

Слайд 6

Имя- это название, наименование, особенное слово. Имена – привычные на слух слова, а за ними открывается целый мир и неповторимая судьба человека. Имена должны быть у всех людей. Имя много значит для человека. Оно раскрывает характер человека, может повлиять на судьбу человека. Что такое имя?

Слайд 7

Откуда мы можем узнать значение наших имён?

Слайд 8

Многие личные имена, которыми называют В нашей стране новорожденных, по происхождению своему являются иностранными и пришли много веков назад из латинского, греческого, еврейского, скандинавского языка. Такие имена можно «перевести» на русский язык. Вот значение некоторых имён. Даниил – «судья от Бога», из древнееврейского языка. Ирина – «мир, покой», из древнегреческого языка.

Слайд 9

Валерий – «обладающий хорошим здоровьем», из латинского языка. Очень часто мальчики, носящие имя Валера, крепкие, спортивные, здоровые. Они любят приключения, соревнования. Часто из-за своего подвижного образа жизни приносят немало хлопот родителям. Будучи взрослым, Валерий выбирает профессии, связанные с риском, путешествиями, командировками.

Слайд 10

У наших имён есть различные формы. Подумайте какие из них можно употреблять в официальном обращении, а какие в обычном бытовом общении? Александр Саша Шурик Сандр Санёк Алька Санька Сашенька А как можно назвать вас?

Слайд 11

Когда у вас день рождения? А именины? Что это такое? Именины. Именинник. В древности, да и сегодня, имя наречение совершалось при крещении. Православными имя подбиралось по святцам : ребенка называли именем того святого, день памяти которого совпадал с днем появления малыша на свет. Так святой становился покровителем и защитником. Например, именины Екатерины — 7 декабря, Натальи — 8 сентября, Татьяны – 25 января.

Слайд 12

Гипотеза Если мы больше узнаем о своих именах, об именах своих сверстниках, то сможем избежать каких-либо ошибок в общении и поведении, а может быть и в определении будущей профессии. Ребята! При работе над проектом «Что в имени тебе моём» мы продолжим изучение наших имён.

Слайд 13

Проблемные вопросы проекта Какую тайну хранит моё имя? Как появилось мое имя? Какое значение имеет мое имя? Из какого языка пришло мое имя? Каков перевод и значение моего имени? Кто дал мне такое имя? Как это произошло? Дата моего рождения, дата именин. Чем отличаются эти даты? Какие формы моего имени существуют?

Слайд 14

Ребята! Для работы над проектом предлагаю вам разделиться на 3 группы. Каждая группа работает над своей темой. Знатоки антропонимики Социологи Литераторы

Слайд 15

Знатоки антропонимики Определите, что изучает наука антропонимика? Выясните значение и происхождение имён одноклассников. Составьте именные альбомы по именам ребят своей группы (значение, происхождение, влияние на характер, именины и т.д.) Составьте «Ромашки» из разных форм ваших имён. Источники: Хигир А. Энциклопедия имён. Имя, характер, судьба. – М.: Эксмо, 2005. http://www.akviloncenter.ru/name/list.htm http://www.calend.ru/names/

Слайд 16

Социологи Проведите исследования: Сколько имён в нашем классе, какие из них повторяются, какие являются редкими. Какие имена начинаются на гласные буквы, а какие на согласные. Проведите опрос, кто дал имя вашим одноклассникам? Выясните происхождение имён одноклассников. Источники: Хигир А. Энциклопедия имён. Имя, характер, судьба. – М.: Эксмо, 2005. http://www.akviloncenter.ru/name/list.htm http://www.calend.ru/names/

Слайд 17

Литераторы Подберите стихотворения, пословицы и поговорки, ребусы про имена. Придумайте вопросы, связанные с именами литературных героев. Источники: Волина В. Загадки от А до Я. – М.: Олма-Пресс, 1999. http://www.prozagadki.ru/102-zagadki-pro-imena.html http://vdetskommire.ru/growth/rebusy-dlya- malyshej-pro-imena/ http://www.namepoem.ru/ http://www.poskart.ru/imena.html

Слайд 18

Порядок работы. Познакомьтесь с темой и проблемой проекта. Выберите одну из предложенных ролей. Познакомьтесь с проблемными вопросами своей роли. Изучите список ресурсов. Составьте план поиска информации. Исследуйте информационные ресурсы. Оформите отчет в виде презентации. 8. Обсудите результаты работы, проведите защиту проекта.

Слайд 19

Надеюсь, что при работе над проектом, вы узнаете много нового о своих собственных именах и именах своих сверстниках, научитесь правильно употреблять различные формы имени в речи, станете более внимательными друг к другу. Желаю успехов!

Слайд 20

Использованные источники: Литература: Хигир А. Энциклопедия имён. Имя, характер, судьба. – М.: Эксмо, 2005. Ресурсы Интернета: Шаблон презентации http://aida.ucoz.ru http:// www.akviloncenter.ru/name/list.htm http://www.calend.ru/names/ http://www.rvb.ru/pushkin/01text/01versus/0423_36/1830/0526.htm http://s61.radikal.ru/i173/1103/8f/3f2ff82dea.jpg

Слайд 1

МКОУ «Затеченская основная общеобразовательная школа» Группа «Знатоки антропонимики»: Воронин Алексей, Черемных Павел, Никурова Елена, Ятло Николай. Руководитель: Федерягина Ольга Николаевна. Проект «Что в имени тебе моём»

Слайд 2

Что изучает антропонимика? Антропонимика (греч. ἄνθρωπος — человек и ὄνομα — имя) — раздел ономастики, изучающий антропонимы — имена людей (принимающие различные формы. Например: Петр Николаевич Амехин, Иван Калита, Игорь Кио, Пеле) и их отдельные составляющие (личные имена, отчества, фамилии, прозвища, псевдонимы и т. п.); их происхождение, изменения.

Слайд 3

Каждое имя имеет своё значение и происхождение. Александр – «Мужественный», древнегреческое. Алексей – «Защитник», древнегреческое. Анастасия – «Воскресение, возвращение к жизни», древнегреческое. Антон – «Антоний, из рода Антониев», латинское. Ахмед – «Славный», тюркское. Владимир – «Владеющий миром», славянское.

Слайд 4

Елена – «Славная, светлая», древнегреческое. Елизавета – «Божья клятва, обет Богу», древнееврейское. Екатерина – «Чистая, светлая», древнегреческое. Николай – «Николас, победитель народов», древнегреческое. Павел – «Паулюс, Маленький, малыш», латинское. Ригина – «Царица», латинское.

Слайд 5

«Ромашка» форм имени Елена Елена Лена Леночка Алёна Ленуська Элен Ленка Ленюсь

Слайд 6

«Ромашка» форм имени Николай Николай Коля Колян Коляша Николаша Николка Коледжио Колька

Слайд 7

Именные альбомы Алексей В переводе с греческого Алексей — «защитник». Покровитель этого дня мученик Алексий Константинопольский, заслуживший славу богоугодными делами. Но в народе более известен Алексий (Алексей), человек Божий, родившийся 30 марта в семье знатного римлянина Евфремиана. Долгие годы прожив отшельником, он вернулся в отчий дом, однако родственники не узнали его. Несмотря на пренебрежение домашних, помогал людям, совершая добрые дела. Незадолго до смерти он открыл своей семье имя.

Слайд 8

Алексеем назовет сына спокойная, уверенная в себе, тихая по натуре женщина. Алеша очень привязан к матери, внешне похож на нее, но кротость, присущую матери, наследует редко. Напротив, с самого раннего детства он чувствует себя защитником матери, а повзрослев, становится защитником и тех женщин, которые его окружают. Алексей доброжелателен, многословие для него не характерно, он человек дела. И хотя в детстве не верховодит ватагой мальчишек, но за советом они почему-то всегда обращаются к нему. Алексеи честолюбивы, и это помогает им, учитывая их деловые качества, добиваться хорошего положения в обществе.

Слайд 9

Есть у Алексея черта характера – покладистость. Он почти всегда спокоен, обаятелен, трудолюбив, настойчив и добросовестен. Уступает жене в пустяках, но в вопросах серьезных проявляет такую твердость, что те, кто его близко знают, даже не делают попыток его переубедить. Алексеи, однако, обидчивы и ранимы. Имя Алексей подойдет Весам, Близнецам, в меньшей степени Львам, Овнам. Не подходит оно Стрельцам и Водолеям. Именины людей с именем Алексей: 25 февраля, 30 марта, 7 мая, 2 июня, 17 июля, 22 августа, 18 октября, 6 декабря.

Слайд 10

Павел Происходит от латинского «паулюс» — маленький (малыш). В Библии Павел — один из апостолов. Павлик — незаменимый помощник маме в уходе за младшим братом или сестрой. Он добр и отзывчив. В играх со сверстниками не переходит границы дозволенного: он не только, к примеру, не пойдет рвать яблоки в чужой сад, но и сделает все, чтобы отговорить от этого своих друзей. Взрослея, Павел не теряет этих качеств. Его способность к сопереживанию привлекает к нему многих людей, и они охотно доверяют ему свои тайны. Спокойный, добрый, умеющий чувствовать, он нередко и профессию выбирает под стать характеру. Склонен к философствованию.

Слайд 11

Это имя подходит Весам, Тельцу и Водолею, но не Овну, Скорпиону и Стрельцу. Имя Павел обещает его обладателю удачливую карьеру и спокойную жизнь. Именины людей с именем Павел: 5 января, 15 января, 23 января, 25 января, 26 января, 28 января, 1 марта, 17 марта, 20 марта, 22 марта, 23 марта, 28 апреля, 26 мая, 31 мая, 6 июня, 16 июня, 22 июня, 26 июня, 29 июня, 11 июля, 12 июля, 29 июля, 30 августа, 10 сентября, 12 сентября, 23 сентября, 10 октября, 17 октября, 19 ноября, 2 декабря, 20 декабря, 28 декабря

Слайд 12

Источники: Богушева Е. Именины у меня. – М.: Благо, 2002. Хигир А. Энциклопедия имён. Имя, характер, судьба. – М.: Эксмо, 2005. http://www.akviloncenter.ru/name/list.htm http://www.calend.ru/names/ http://ru.wikipedia.org/wiki/ Антропонимика

Слайд 1

Проект «Что в имени тебе моём» Группа «Социологи»: Лобов Антон, Мокрушникова Анастасия, Скрипкин Владимир, Фёдорова Ригина. Руководитель: Федерягина Ольга Николаевна. МКОУ «Затеченская основная общеобразовательная школа»

Слайд 2

В результате исследования мы выяснили, что в нашем классе мужских имён – 7, женских – 6. На согласную букву начинаются 3 имени, а на гласную – 10 имён (из них 5 имён на букву «А»: Александр, Алексей, Анастасия, Антон, Ахмед. Среди одноклассников повторяется имя Елена, а редкими можно посчитать имена Ахмед и Ригина. 11 ребятам нашего класса имена дали родители, а 3 – бабушки и дедушки.

Слайд 3

Происхождение имён № Имя Древне-греческое Древне-еврейское Латинс-кое Славянс-кое Тюркс-кое 1 Александр + 2 Алексей + 3 Анастасия + 4 Антон + 5 Ахмед + 6 Владимир + 7 Елена + 8 Елизавета + 9 Екатерина + 10 Николай + 11 Павел + 12 Ригина +

Слайд 4

Корни наших имён

Слайд 5

Источники: Хигир А. Энциклопедия имён. Имя, характер, судьба. – М.: Эксмо, 2005. http://www.akviloncenter.ru/name/list.htm http://www.calend.ru/names/