Сценарий праздника в 1 классе "Цирк"
классный час (1 класс) по теме

Сценарий праздника «Цирк»

Ведущий:

- Ребята, а что за музыка звучала?

 (музыка о цирке)

Ведущий:

-Кто из вас был в цирке? (дети отвечают)

- Это здорово!

-Цирк есть во многих городах.

 -Есть цирк в Кемерово? (дети отвечают)

-А какие знаменитые цирки Москвы вы знаете?

(уголок Дурова, цирк Вернадского, цирк на Цветном бульваре имени Никулина)

Ведущий:

-Ребята, а вы знаете, что цирк на Цветном бульваре – самый главный цирк?----Этому цирку – 125 лет.

-Ребята, скажите, кто самый главный в цирке? (директор)

-Без кого не состоится представление? (без цирковых артистов)

-А каких цирковых артистов вы знаете?

(клоуны – смешат, развлекают, подражают другим артистам;

фокусник – показывает фокусы;

дрессировщик –  учат зверей танцевать, играть;

жонглёр –  подбрасывают несколько предметов и успевают подхватить их на лету)

Ведущий:

-Люди каких профессий работают в цирке? (кассир, контролёр, продавцы игрушек, продавцы в буфете)

-Дети, хотите отправиться на представление в цирк?

-Давайте сами выберем артистов цирка и покажем представление (идёт распределение ролей):

*фокусник

*гимнастка

*силач

*клоун

*помощник фокусника

*кассир

*контролёр

*дрессировщик

*директор цирка (взрослый)

(артисты уходят с выбранным директором цирка, а остальные дети – садятся в зрительные ряды)

Ведущий:

-Что надо сделать, чтобы попасть в цирк? (приехать в цирк и купить билет)

-Садитесь в автобус и поехали за билетами. (дети садятся в имитированный автобус из стульев; звучит песня про «автобус»)

-Приехали. Идём в кассу. (Стоит «касса»)

Кассир:

-Поспеши купить билетик,

Потому что очень скоро

Рано утром на рассвете

Цирк уедет в новый город!

(дети покупают билеты; контролер проверяет их, и дети садятся в зал; звучит звонок)

Ведущий:

-Садитесь поудобнее.

Начинаем представление.

Здравствуйте!

Цирк! Цирк! Цирк!

В цирке очень хорошо!

Всюду празднично, светло!

Здесь звенит весёлый смех!

Приглашаем в гости всех! (аплодисменты)

 Ведущий:

-Нашу праздничную цирковую программу поможет мне вести клоун Бом. Прошу его поприветствовать! (аплодисменты)

Ведущий:

-Бом, я очень рада тебя видеть!

Бом:

-И я!

Ведущий:

-Бом, ты что-то забыл сделать! Ты забыл поздороваться со зрителями.

(Бом бежит в зал и здоровается с каждым за руку)

Ведущий:

-Бом, не нужно с каждым здороваться за руку. Надо просто сказать: «Здравствуйте!» и поклониться.

Бом:

-Здравствуйте! (кланяется)

Ведущий:

-Как много интересного сегодня

Вы увидите, что даже не поверите

Вы собственным глазам!

       Скорей смотрите,

      Вы на Бома поглядите!

(Бом раскладывает канат на полу, в руках 2 шарика, идёт и падает)

Ведущий:

-Да, Бом, всему надо учиться!

А у нас на канате балеринка,

Словно лёгкая пушинка.

И танцует и кружится,

И при этом не боится! (Аплодисменты; танец на канате, расположенном на полу: балеринка, держа в руках вееры, идёт по канату под музыку)

Ведущий:

-Представленье продолжаем,

Снова номер представляем.

Тут силач в гостях у нас.

Поприветствуем сейчас! (аплодисменты; двое взрослых «с трудом» выносят штангу, ребёнок легко её поднимает и опускает, потом уходит, оставляя штангу)

Бом:

-И я так могу. (пытается поднять штангу, но у него ничего не получается)

Ведущий:

-Давайте попросим силача помочь нам её унести. (силач приходит и уносит одной рукой штангу; звучат аплодисменты)

Ведущий:

-Выступает перед нами

Знаменитый маг – факир.

Удивил он целый мир!

(под музыку входит фокусник)

Фокусник:

-Много у меня чудес:

Дождь пойдёт на вас с небес.

Будет молния и гром!

(стук, грохот, вбегает Бом)

Не пугайтесь, это Бом!

(Бом лопает шарик)

Ведущий:

-И не жалко тебе шарики воздушные портить?

Бом:

-А я кроме этого фокуса ничего показывать не умею!

Фокусник:

-Я помощницу зову, фокусы вам покажу.

Помощник (под музыку):

-Перед вами коробок.

Я кладу в него платок.

Закрываю: раз, два, три!

Стукнем палочкой, смотри:

Открываю коробок,

Но куда исчез платок?

(показывает пустую коробку)

Фокусник:

-Я скажу всем: раз, два, три!

Ты внимательно смотри!

(из коробки тянется целая «гирлянда» платочков; звучат аплодисменты, вбегает Бом)

Ведущий:

-Бом, давай поиграем со зрителями!

Бом:

-Давайте поиграем!

(Бом играет и бросает шарик в зал, потом играет с мыльными пузырями)

Ведущий:

-Хотите острых ощущений?

Тогда на арену выходят звери.

Мишка наш очень умён, На самокате прокатится он!

(ребёнок в костюме медведя выезжает на самокате и проезжает несколько кругов под аплодисменты)

Ведущий:

-А сейчас встречайте, наши кони

(выбегают дети в шляпах и держат в руках детские лошадки; сделав несколько кругов на игрушках, убегают)

Ведущий:

-Наше представление близится к концу. Я приглашаю всех участников на сцену.

-Ребята, скажите, вам понравилось быть цирковыми артистами?

-Вам понравилась ваша роль?

-Что особенно понравилось в вашей роли?

-Мне тоже понравилась ваша игра!

-Я надеюсь, что наше представление удалось, и наши гости не скучали. Кто знает, может быть, из этих детей вырастут настоящие клоуны или артисты.

Ведущий:

-Расставаний приходит пора,

Но не будем грустить на прощанье.

Новой встрече мы рады всегда.

Цирк чудес говорит: «До свиданья»!

(звучит музыка, взрослые раздувают «дождь» из нарезанной фольги)