Родительское собрание "Первоклассные родители"
методическая разработка (1 класс) на тему

Родительское собрание «Родители первоклассников – первоклассные родители»!

Сценарий собрания составлен

                                                     учителями Протасовой Н.И. и Глезер С.Н.

Ведущий.  Здравствуйте дорогие  ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный  день.  А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим.

-Красивые девочки здесь?

-Здесь!

-Смелые мальчики здесь?

-Здесь!

-А заботливые мальчики, здесь?

-Здесь!

-Умелые папы здесь?

-Здесь!

-Строгие, но справедливые учителя здесь?

-Здесь!

Ведущий. А  все-таки,  кого-то не хватает на нашем празднике?

- В школе у нас суматоха и шум

- Скоро начнется!

- Где мой костюм?

- Оля и Ваня дайте флажки!

- Шепот, движенье, споры, смешки.

- Что же за праздник готовится тут?

- Видно, почетные гости придут.

- Может,  придут генералы?

- Нет!

- Может, придут адмиралы?

- Нет!

- Может, герой, облетевший весь свет?

- Нет!

- Гадать понапрасну бросьте – смотрите, вот они гости!

- Почетные, важные самые.

- Наши младшие школьники, наши  первоклассники!

(В зал входят первоклассники)

ПЕСНЯ.

1.Нынче солнце особенно светит

И приятно ему и не лень.

Рады взрослые, счастливы дети,

Отмечая торжественный день.

2.Младшими школьниками нас теперь зовут

И нет важней и почетней званья.

Для нас учеба самый главный труд.

А лучшая награда – знанья.

3.Осень овладела землею без боя

В календарный положенный срок

Сегодня наша любимая школа

Встречает родителей – новичков!

4.Запомните этот день,

Запомните этот час

Сегодня особый праздник для вас!

5.Дорогие родители!

Начинаем праздник для вас.

Вы в начале большого пути

6.Мы приглашаем вас  сейчас

На сцену торжественно пройти.

Ведущий. На сцену приглашается команда родителей 1 «А» класса, называется она «Осенний сюрприз»

В кораллах рябина красуется

В жемчужинах слива форсит

Прической своей озорною

Похвастаться ясень спешит.

Янтарь спелых зерен пшеничных

На сжатой искрит полосе

В заветной кладовой у солнца

Найдутся гостинцы для всех.

Не каждому яркое солнце

Богатства свои открывает

Лишь добрым, веселым и умным

Кто с честью в игре побеждает.

Ведущий.  На сцену приглашается команда 1 «Б» класса и называется она

«Фруктово – ягодный букет».

Если хочешь ярко жит

Избежать болезней.

Кушай ягоды и фрукты –

Вот совет полезный!

Утром, вечером и днем

Делом занимайся.

Ночью крепко – крепко спи,

Раньше поднимайся!

Если хочешь ты прослыть

Умником известным.

Кушай ягоды и фрукты –

Вот совет полезный.

Если принял ты советы

И готов их применить.

Значит, в этой вот игре

Есть все шансы победить.

ПЕСНЯ.

Ведущий. Итак,  мы начинаем нашу конкурсную программу.

КОНКУРСЫ.

Ведущий. По первому зову детей придут им  на помощь мамы и папы, помогут им справиться с непосильными заданиями. Поэтому наши родители должны все уметь и знать. Давайте убедимся в этом.

Задание 1. «Собери пословицу».

1.Муравей невелик                                      /да горы копает

  Кто рано встает                                        /тому бог дает

  Чтобы рыбку съесть                                 /надо в воду лезть

2.Кончил дело.                                 /гуляй смело

  Работа с зубами                            / а лень с языком.

  Без труда                             /не вытащишь и рыбку из  пруда

Ведущий. Вам надо знать как можно больше детских произведений, в том числе и сказок.               Вот сейчас мы и проверим, сколько сказок вы уже успели прочитать.

Задание 2. «Узнай сказку».

Вам надо сосчитать,  сколько сказок и какие сказки встретятся  в сказках – перепутках.

1.Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать , да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете».

(6 сказок «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гуси-лебеди», «Сестрица Аленушка…», «Руслан и Людмила»)

2. Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и  Лугушка-квакушка. Увидали они избушки и говорят: «Избушка, избушка повернись к лесу задом, а к нам передом».  Стоит избушка не двигается. Решили они войти, подошли к двери. Потянули за ручку. Тянут-потянут,  а вытянуть не могут. Видно лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.

(7 сказок: «Три медведя», «Заюшкина избушка»,  «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Спящая красавица». «По-щучьему велению»)

     Ведущий. Уважаемые родители!  Чтобы ваш ребенок хорошо учился, вам надо будет очень много уметь делать: и сочинять, и рисовать, и песни петь.

Сейчас мы проверим и это  умение.

Задание 3. Используя пантомимические умения, разыграть миниатюры.

1 команда – «Цыплят по осени считают».

2 команда – «Прощальная лебединая песня».  

  Ведущий. Вам, уважаемые родители, надо многое успеть: отправить ребенка в школу, бегом на работу, рысью пробежаться по магазинам, приготовить обед и еще и еще…..  Вы должны быть физически крепкими. Давайте посмотрим, какие вы у нас «крепыши»

Задание 4.  «Бег в обручах» (по очереди)

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА.

Ведущий. Дорогие мамы и папы! Несмотря на то, что дети уже стали младшими школьниками, они еще совсем маленькие и нуждаются в тепле и заботе вашей. И я уверена в том, что им очень хочется послушать мамину песенку.

 Задание 5  «Мамина песня» 

   Вам предлагаем спеть детскую песню. Вы можете готовиться, вспоминайте детские песни. А мы с вами, ребята,  поиграем.

ИГРА.

Ведущий. Сказок наши родители знают достаточно, мы в этом убедились. А мы еще хотим посмотреть, какие вы у нас актеры и актрисы.

Задание 6. Конкурс называется «Театр – экспромт».

1 команда      

                                      Осенняя история.

Действующие лица: занавес, пень, дерево, солнышко, зайчик, волк, ветерок.

        Открывается занавес. И вот мы видим небольшую полянку, а посреди нее растет старый трухлявый пень, ну очень старый. Недалеко от него раскинулось шатром могучее дерево, очень могучее дерево.

        Был ясный осенний день. С неба ласково улыбалось осеннее солнышко. Очень ласково улыбалось, потому, что наступило бабье лето. Солнышко просто сияло на осеннем небе и посылало свои лучики на землю.

Вдруг  из леса на полянку прискакал маленький шустрый зайчик и присел на пенек. Он почесал ушко, очень сильно почесал, потом посмотрел влево, вправо, прислушался и увидел, что за деревом прячется страшный и злой волк, ну очень страшный. Наш зайчик дрожал от страха (ОН ОЧЕНЬ ДРОЖАЛ ОТЧЕТЛИВО). Но подул  легкий ветерок, подхватил нашего зайчишку и слегка приподнял его, а затем потащил его в чашу леса. А волк  наш остался с носом. Занавес закрывается.

2 команда.

                                    Осенняя песня.

Действующие лица:

Солнышко, туча, ветер,  листва,  кукушка, гриб-боровик, занавес.

Занавес открывается.

         Утро. Сентябрьское солнце встало, потянулось, окинув все вокруг приветливым взором, очень приветливым, и улыбнулось, хорошо улыбнулось. Вот так улыбнулось. Легкий ветерок, очень легкий, тронул осеннюю листву. Она медленно и игриво падала на землю, так тихо падала. Где-то прокуковала кукушка, проснувшись от теплой приветливой улыбки солнышка. Гриб-боровик крепко стоял на ногах, ну очень крепко, важно смахнув со шляпки первый осенний листок.

       Вдруг, откуда ни возьмись, появилась хмурая, хмурая туча и закрыла наше солнышко, совсем закрыла. Ветер набирал силу, рвал листья с деревьев. Солнце нахмурилось и закрыло глаза, вот так закрыло. Вновь печально и настойчиво закуковала кукушка, ну очень настойчиво, оповестив о начале нового трудового дня.

Занавес закрывается.

Ведущий. А теперь посмотрим, как вы умеете играть.

Поиграем вместе с ребятами в нашу любимую игру «Это я, это я это вся моя семья»

Начинают взрослые, а ребята продолжают.

1.Кто ребенка по утрам будит, чтобы не проспал?...

2.Кто опрятный и веселый рано утром мчится в школу?...

3.Кто, скажите, по порядку делает с детьми зарядку?..

4. А скажите мне ребятки, кто же делает зарядку?...

5.Кто детей приводит в класс с опозданием на час?...

6.Кто ватагою веселой за детьми шагает в школу?..

7.У кого всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки?..

8.Кто скажите поскорей, пирожки кладет в портфель?...

9.Кто дает дитю варенье за плохое поведенье?...

10.Кто ребенку помогает, с ним заданье выполняет?...

11.Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?...

12.Кто нам сделает ремонт и пойдет с нами в поход?..

13.Кто даст слово нам сейчас

С детьми закончить 1 класс?...

Ведущий. Молодцы, ребята. А какие молодцы родители. Давайте дружно поаплодируем себе.

      Дорогие родители, вы с достоинством выдержали все испытания, и я думаю, достойны, называться классными первоклассными родителями.

Наступил ответственный момент принятия присяги родителей первоклассников.

                             КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ.

1.Будь я мать или будь я отец, ребенку всегда говорить «Молодец»!

-Клянусь!

2.Клянусь я в учебе ребенка не строить,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

-Клянусь!

3.За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

-Клянусь!

4.Клянусь выходить в надлежащие сроки

Клянусь не опаздывать я на уроки.

-Клянусь!

5.А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю.

Тогда моего обещаю ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой.

-Клянусь!

6.Нет, я идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду.

-Клянусь!

 Ведущий.  Мы надеемся, что наша школа станет для вас ребята и для ваших родителей вторым домом, где дети наши будут с удовольствием учиться,  а наши мамы и папы будут нам в этом помогать.

          Уважаемые родители! К Вам обращаются ваши дети.

1.Доброты родительской прекрасной

Ничего дороже в мире нет.

2.Чтоб сложилось все у вас прекрасно

Мы даем вам детский наш совет.

3.Дорогие наши папы,

Дорогие наши мамы,

Чтоб вы дружно дальше жили

Нашей школьной дружбой дорожили.

4.Мы хотим вам спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все 11лет готовы прошагать.

5.Мы обещаем вам учиться, не лениться,

Времени в школе даром не терять.

Слушать учителя, слушать родителей

И со всей серьезностью науки постигать.

6.Даже если трудно будет

Вычитать и умножать.

Мы учиться обещаем

На четыре и на пять.

ПЕСНЯ