В мире профессий
методическая разработка (3 класс) на тему

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«В МИРЕ ПРОФЕССИЙ»

Цель:

1. формирование профессиональной направленности учеников путем расширения их представления о строительных профессиях
2. знакомство с программами и инициативами Президента и Правительства Российской Федерации о престиже рабочих профессий

Задачи:

1.  активное включение учащихся школ в процесс изучения понятий «престижность» и «актуальность профессии», «востребованность на рынке труда».

  мотивировать к выбору профессии посредством презентации подготовленной педагогом.

Ход мероприятия

Слайд 1

Дети:

Здравствуйте, те, кто весел сегодня,

Здравствуйте, те, кто грустит,

Здравствуйте, те, кто общается с радостью,

Здравствуйте, те, кто молчит.

Учитель:

Улыбнитесь, пожалуйста, те, кто готов сегодня трудиться и получать знания! Здравствуйте! Дорогие мои инженеры и милиционеры, пожарные и строители, дизайнеры и художники, учителя и врачи! Я вас так называю, потому что пройдут школьные годы, и вы сделаете свой шаг к выбору профессии.

- Скажите, зачем вы ходите в школу? (чтобы научиться считать, писать, читать, узнать о мире.)

- Для чего нужны эти знания? (чтобы узнавать из книг и журналов интересное, писать письма и т.д., чтобы поступить в институт…)

- Знания вам нужны для получения профессии. И хотя вы еще учитесь в начальной школе, но должны знать, что путь к любой профессии начинается с первого класса. Как можно раньше вы можете узнать какие профессии бывают, определить ту, к которой у вас есть наклонности и… учиться, развивать свои способности на школьных уроках. Для овладения любой профессией нужны знания.

Слайд 2

Учитель:

Чему первым делом научится кошка?

Дети:

Хватать.

Учитель:

Чему первым делом научится птица?

Дети:

Летать.

Учитель:

Чему первым делом научится школьник?

Дети:

Читать.

Учитель:

Котенок вырастет кошкой,

Такой же, как все на свете.

Птенец превратится в птицу,
Такую, как все на свете.
А дети читают, а дети мечтают.

И даже их папы и мамы не знают,

Кем станут, кем вырастут дети.

Слайд 3

Ученик 1:

В мире много интересного,
Нам порою неизвестного.
Миру знаний нет предела,
Так скорей, друзья, за дело.

Ученик 2:

Вы увидите сейчас,
На уроках учат нас –
Наблюдать и познавать,
Слушать, думать, рассуждать.

Ученик 3:

Предлагаем вам мы тему,
Хоть немного знаем все мы:
Книги, чашки, стол и дом
Создал человек трудом.

Ученик 3:

Вот о тех, кто создаёт,
Строит, учит иль поёт,
Мы сейчас поговорим,
Праздникнаш им посвятим.

Учитель:

Тема наша вам ясна? О профессиях она! 

Профессий много в мире есть,  

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие важны

И актуальны, и нужны.

И ты скорее подрастай –

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть

И людям пользу приносить!

Слайд 4

Ученик из зала:

Е.М., а что обозначает слово «профессия»?

Учитель:

Обратимся к толковому словарю, раскроем смысл этого слова.

Профессия – это вид труда, который требует от человека определенной подготовки, знаний и умений.

Учитель:

А какой труд сейчас важен для вас? (Учиться)

Правильно, ваш труд – это учёба. Но уже сейчас многие из вас задумались о том, чем бы они хотели заниматься в будущем, что у них получается лучше всего, к чему есть способности. Сейчас вы мечтаете, кем бы вы могли стать в будущем…

        Слайд 5

Сценка:

Мечтали дети обо всем на свете

Как-то с классом нашим «А»

Завели беседу мы:

Кем мечтают дети быть?

Где работать и как жить?

1: Я буду археологом!

2: А я - океанографом!

3: Буду я строителем!

4: А я тогда - учителем!

5: Я хочу артисткой быть!

6-7: Мы хотим зверей лечить!

8: Буду я спасателем!

9: А я - изобретателем!

10: Я буду пожарником!

11: Ну а я - начальником!

        Слайд 6

1: Я хочу вести раскопки в поле чистом и на сопке.
И в пустыне южной, и в Сибири вьюжной,
И во всех частях страны
Я предметы старины найду для музеев,
Чтобы ротозеи заглянули в глубину -
Как мы жили в старину.

Слайд 7

4: Почетна работа учителя,

Хоть хлопотна и утомительна.

Тетрадки надо проверять

И план уроков составлять.

Учить писать, считать.

Заботиться, сердиться,

А иногда – гордиться.

Нелегкий труд, почетный труд,

Но что сказать мне хочется:

Не зря учителей зовут

По имени и отчеству.

        Слайд 8

8: Профессия спасателя опасна и трудна.

Но именно такая работа мне нужна.

Когда случится вдруг беда,

Приду на помощь я всегда.

И сомневаться нет причин:

Спасать – работа для мужчин.

Слайд 9

10: Сегодня я - пожарный,

Серьёзный и отважный.

На даче шланг с водой схватил

И тлеющий костёр залил.

В два счета справился с костром,

Но не подумал об одном:

У папы жарился шашлык...

Теперь поднимет папа крик.

                Слайд 10

3. У меня растут года, будет и семнадцать.

Где работать мне тогда? Чем заниматься?

Нужные работники столяры и плотники.

Дизайнером я стать хочу, салон свой открою.

Яхту, самолет куплю, особняк построю.

                Слайд 11

11. Дизайнер - это хорошо,
А вот начальник - лучше.

Я в начальники пойду -

Пусть меня научат.

Начальником я стану,

Вот я важный и толстый босс.

В кабинете я заседаю

И решаю любой вопрос.

        Слайд 12

5. У меня растут года,
Скоро и семнадцать,
Замуж выйду за тебя,
Буду развлекаться.
«Мерседес» подаришь мне,
Дом большой в Майами,
Буду там я в январе
Зажигать с друзьями.

Ученик:

        Дни, недели пролетят, повзрослеют дети.

        В дядей, тетеей превратят годы – не заметят.

Ученик:

Будь банкир ты, будь артист,

Будь ты кем угодно.

Ьолько чтоб душою чист,

Сердцем благороден.

Чтоб живое все любил, чувствовал природу.

Просто б человеком был

Ты, мой друг, все годы!

Игра «Узнай профессию по форме»

Слайд 13

2. Книгу переворошив, намотай себе на ус –

Все работы хороши, выбирай на вкус

А я хочу стать просто взрослым и хорошо бы побыстрее!

А там разберемся, кем стать!

6. Быть взрослым не так-то просто!

Хорошо учиться в школе:

Только пишешь и читаешь,

За себя лишь отвечаешь.

7: Хорошо быть взрослой тетей,

Хорошо быть на работе,

Ни диктанта, ни задачи,

Будет все теперь иначе.

Ходишь целый день веселой,

Никакой не надо школы,

А работать – это просто,

Хорошо стать сразу взрослой.

2: Немало решают проблем и вопросов

Родители наши, товарищи взрослые.

Они каждый день все бегут на работу,

Хотя иногда им совсем неохота.

        Слайд 14

6: Мамули готовят обеды и ужины,

Кормить всю семью обязательно нужно,

А папам приходится дырки сверлить

И все, что ломается в доме, чинить.

7: Ходить в магазины или на рынки,

Еду покупать и штаны, и ботинки,

Вворачивать лампочки,

Чистить картошку,

Всего понемножку, всего понемножку.

9: Так можно бы долго еще продолжать,

Но нужно решить очень просто:

Задача детишек – пока подрастать,

Учиться, стараться во всем помогать

Любимым товарищам взрослым!

10: Взрослым быть не так-то просто,

Да для нас вопрос решен:

Тяжело быть взрослой тетей

Тяжело быть взрослым дядей

Столько дел серьезных за день!

ВСЕ ВМЕСТЕ:

Без труда и без науки ждут нас в жизни только муки.

        Слайд 15

Учитель:

Вы всему научитесь, пока в школе учитесь.

Будет легче вам решать, кем же после школы стать!

Песня «Чему учат в школе…»

1. О профессиях всё знать,

 А потом их выбирать

 Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

 Чтоб счастливым в жизни быть,

 И профессию любить,

 Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

2. Труд и подвиг уважать,

 А безделье презирать

 Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

 Добрым, чутким в жизни быть,

 Свет и радость всем дарить

 Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

        Слайд 16

Учитель:

Работа занимает большое место в жизни взрослых. Благодаря труду людей богатеет страна. Ваши родители работают, а поэтому у вас есть возможность одеваться, обновлять вещи, отдыхать, путешествовать. Сейчас мы проведем с вами конкурс загадок, родители будут чистать со слайта загадку, вместе будем ее отгадывать.

        Слайд 17-28 - ЗАГАДКИ

В книжном море он бескрайнем

Настоящий капитан.

Отыскать любую книжку

Помогает быстро нам! (Библиотекарь)

В школе прибыль он считает,

Всем зарплату начисляет.

И считать ему не лень

Все налоги целый день. (Бухгалтер)

Кто научит нас нырять,

Плавать, под водой дышать? (Тренер)

Вор, разбойник и карманник,

Берегитесь! Он - ... (Охранник.)

В ресторане их найду я -

Эти люди в колпаках

Над кастрюлями колдуют

С поварешками в руках. (Повар.)

        Вот а краешке с опаской

        Он железо красит краской

        У него в руках ведро

        Сам расписан он пестро (Маляр)

Кто в дни болезней всех полезней

И лечит нас от всех болезней. (Врач, доктор)

        Встаем мы очень ранор

        Ведь наша забота всех отвозить по утрам на работу (Водитель)

Он учит детишек читать и писать

Природу любить, стариков уважать (Учитель)

        Наведем стеклянный глаз

        Щелкнет раз – и помнит нас (Фотограф)

Никто на свете так не может

Одним движением руки

Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики (Полиционер)

В прошлый раз был педагогом

Послезавтра – машинист

Долже знать он очень много

Потому что он… (Артист)

        Слайд 29

Физкультминутка

- А сейчас мы проведем с вами физкультминутку. Представьте, что каждый из вас стал артистом, кто лучше покажет движения?

        Утром стрекоза проснулась

        Потянулась, улыбнулась.

        Раз – росой умылась.

        Два – изящно покружилась

        Три – нагнулась и присела.

        На четыре – полетела.

        У реки остановилась,

        Над водою покружилась. (Дети и родители имитируют движения)

Слайд 30

Учитель: 

Папы для нас очень важны,
Папы наши нам очень нужны!

Первый ребёнок: А мой папа очень маму любит!
Второй ребёнок: А мой папа маме всегда помогает!
Третий ребёнок: А мой папа лежит на диване и книжки всегда читает!
Четвёртый ребёнок: А моя мама говорит, что у папы золотые руки не знают скуки!

Первый ребёнок: 

А мой папа так редко дома бывает!

У меня уехал папа далеко.

Мне без папы, если честно, нелегко.

Папа, если хочет, может песню спеть,

Если холодно, теплом своим согреть.

Папа может сказку прочитать,

Мне без папы трудно засыпать.

Поднимусь, и тихо встану у дверей,

Милый папа, возвращайся поскорей.        

Второй ребёнок:

У папы работа! У папы забота!

И некогда с нами ему поиграть.

А мы его любим! А мы его ждём!

Но если наш папа берёт выходной,

Как здорово с ним, он такой заводной!

Игра с папами «Варим борщ»

Песня «папа может»

Дети (снимают головные уборы и говорят хором):

Папы для нас очень важны!
Папы наши нам очень нужны!
Песня «Про папу»

        Слайд 31

Учитель:

Но и мама в вашей жизни играет огрмную роль. Какой праздник мы ждем? (День мам)

Ученик:

Мама – начало всех начал,
Любви и мудрости причал,
Светоч добра и пониманья,
Символ труда и созиданья.
В день матери я вам желаю
Хранить тепло души сто лет,
Здоровья, счастья без страданья,
Прожить богато и без бед!

Ученик:

Мамины руки - это тепло.
Мамины песни - нежность и ласка.
Мама прогонит вселенское зло,
И превратит жизнь в прекрасную сказку!
Мамочка милая, ангел с небес.
Я поздравляю тебя в этот праздник
Пусть твоя жизнь будет полной чудес.
Очень люблю. Твой сынишка проказник.

Ученик:

С Днём матери пожелание
В нём любовь и, конечно, признание.
Ближе нет человека, чем ты,
Я исполнить хочу все мечты

Ученик:

День мамы, славим мам сегодня,
Тепло, любовь и их заботу.
Мамуля, отложи скорей
Свои дела, свою работу.

Ученик:

Я поздравляю тебя, мама,
Пусть этот праздник вновь для нас.
И я мечтаю чаще видеть
Сияние твоих счастливых глаз!

Учитель:

Игра «Давайте подарим ласковые слова» маме и чтобы они звучали не только сегодня, и всегда

Игра «Узнай маму по голосу»

Игра «Узнай ребенка по голосу»

Слайд 32

Тёплые вещи быстро и тихо
Шьёт для детишек мама-портниха.
Доит корову с утра спозаранку
В чистом загоне мама-доярка.

Слайд 33

Зубки больные без всяких уколов
Вылечит мама – врач-стоматолог.
В детском саду очень много занятий.
Мама там няня и воспитатель.

        Слайд 34

В школе не меньше занятий. Смотрите:
Ставит оценки мама-учитель.
Из корешочка растить не устанет
Чудо-растение мама-ботаник.

Слайд 35

Пишет в газеты статьи и записки
Мама-писатель и журналистка.
Вкусной колбаски достала с витрины
Мама, она – продавец магазина.

        Слайд 36

Плюшки и булочки кушать спешите!
Их испекла нам мама-кондитер.
Из самолёта прыгает с риском
Смелая мама-парашютистка

Игра «Женские профессии»

        Повар –                 Портной -

        Пианист –                 Писатель -

        Певец –                 Продавец -

Учитель:

        На какую букву были эти все профессии? (П) Теперь давайте назовем профессии на букву «М»        (маляр, музыкант, менеджер, машинист, механик, мебельщик, метеоролог, монтер…)

        Слайд 37

Учитель:

Твердо выбрать, кем быть, вам, друзья, нелегко!
И до финиша плыть еще так далеко.
Так примите пожеланья мои личные,
Чтобы были ваши знанья лишь отличные,
И счастливыми бы были дни житейские,
А здоровье ваше было лишь гвардейское.
И запомните вы все в заключение:
Даже рыбку из пруда не поймаешь без труда и терпения.

Но всегда - и как было когда-то,
И сейчас в XXI наш век – я хочу пожелать вам, ребята,
Чтобы вырос из вас Человек.

Ученик 1:

За все, что сделано для нас,

Мы благодарны людям.

Придет пора, настанет час –

И мы трудиться будем.

Ученик 2:

Стало быть, так и выходит –

Все, что мы делаем – нужно.

Значит, давайте трудиться,

Честно, усердно и дружно.

Учитель:

Вам ещё придётся много учиться, прежде чем вы окончательно решите выбрать профессию. Но главное вы должны помнить, что всегда надо оставаться хорошими и добрыми людьми:

Песня «Дорогою добра»

1.Спроси у жизни строгой: какой идти дорогой?

Куда по свету белому отправиться с утра?

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди - дорогою добра. (2 р.)

2.Забудь свои заботы, падения и взлёты.

Не хнычь, когда судьба тебя ведёт не как сестра,

Но если с другом худо, - не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди дорогою добра! (2 р.)

3.Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов!

Не забывай, что это - жизнь, не детская игра,

И прочь гони соблазны, усвой закон негласный -

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра. (2 р.)

Проигрыш.

И прочь гони соблазны, усвой закон негласный -

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра. (2 р.)