Зима пришла
методическая разработка (3,4 класс) по теме

Зима пришла

Цель: познакомить детей с признаками зимы в природе

Рассказать о красоте зимы, о зимних забавах детей

                                      Ход занятия

1Отгадайте загадку

-Запорошили дорожки

Разукрасила окошки

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

-Какие строчки помогли отгадать загадку?

Звучит музыка П.И.Чайковского «Святки»

2-Чтение стихотворения

Снег идёт такой густой

И такой пушистый

Не спеши ты, снег, постой,

Очень не кружись ты.

И снежинка в тот же час

Плавно и неслышно,

Словно звёздочки, лучась

На ладонь мне села.

Погоди, куда ты?

Вот какая жалость.

Только капелька воды

От неё осталась.

-Это весёлое или грустное стихотворение?

- А музыка какая была?

- Чем похожи музыка и стихотворение?

- Покажите ваши рисунки к Этим произведениям.

-Какие краски у зимы?

3Картина «Детские забавы»

-Чем дети любят заниматься Зимой?

- А какие игры нравятся вам?

-Чем ещё зима привлекает детей?

4Читаем стихи о зиме.

Зима пришла непрошено

Зима пришла тайком.

На утро –запорошила

Все улицы снежком.

Ах, кто не любит первый снег

В замёрзших руслах тихих рек,

В полях, селеньях и в бору

Слегка гудящим на ветру.

Самый первый снег робок и тих.

Он летит, словно просто для красоты.

Небо серое, снежок белый и лёгкий,

Он сияет, словно освещён солнцем.

5Рисуем к тексту на доске.

Дети читают текст рисуют к нему пейзаж.

Показ лучших работ. Выставка на доске.

6Итог занятия.

-Что понравилось на занятии больше всего?

-Что нового узнали?