Планирование работы кружка "Литературное творчество"
календарно-тематическое планирование (2 класс) на тему
Кружок "Литературное творчество " расчитан на детей 2 класса. Количество занятий 34 в год.
Программа включает в себя следующие темы:
1. Работа над текстами сказок, правильным произношением отдельных фраз, интонацией, образом выбранных персонажей.
2.Работа над характером сказки, созданием сценического образа.
3.Работа над словом, дикцией, движением на сцене.
4.Работа над созданием костюмов.
5.Подбор репертуара к концертам, праздникам.
6.Репетиции, работа над отдельными фразами в сказке.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 54.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Михайловская средняя общеобразовательная школа № 1»
Рабочая программа
кружка «Литературное творчество»
(2 класс)
Разработал: учитель начальных классов
МОУ «Михайловская средняя
общеобразовательная школа № 1»
Г.А. Калюжная
Утверждаю:______(___________)
директор МОУ «Михайловская средняя
общеобразовательная школа № 1»
с. Михайловское 2011 г.
Пояснительная записка
Воспитательные мероприятия кружка направлены на всестороннее развитие личности ребёнка, выявление интересов ребёнка (в основе лежит развитие таких качеств, как коллективизм, активность, сохранение народных традиций (на уровне данного возраста)), формирование чувств сознания и поведения детей в их единстве, включение всех детей в разнообразную, целесообразно организованную деятельность, гуманные отношения между детьми в коллективе, развитие творческих способностей детей. В основе его лежат элементы драматического кружка, то есть постановка костюмированных спектаклей, обыгрывание известных и новых сказок, перекладывание старых сказок на новый лад и т.д. Это даёт волю фантазии и творчеству юных поэтов и писателей, модельеров-конструкторов и маленьких актёров Воспитание детей – очень сложное, тонкое и ответственное дело. Перед педагогом встаёт масса труднейших вопросов, как научить детей найти своё место в новом коллективе, как воспитать в каждом ребёнке любовь к Родине, чувство доброты и справедливости, отзывчивости и непримиримости к злу, сформировать потребность к труду на благо общества, развить его художественные способности.
Воспитывая, педагог постоянно анализирует, как идёт развитие ребёнка, причины вызывающие те или иные его поступки, задумывается об индивидуальных особенностях детей. Факторов, влияющих на развитие ребёнка, много, и все их необходимо учитывать в воспитательной работе с детьми.
Одной из основных целей школьного образования является развитие творческих способностей ученика. Именно достижению этой цели призваны служить дополнительные занятия по литературному творчеству.
На занятиях кружка литературного творчества предполагается работа по нескольким направлениям:
1)совершенствование навыков выразительного сценического чтения художественного произведения,
2) развитие навыков выразительного чтения,
3)совершенствование навыков сочинения прозаических и лирических произведений,
4)развитие умения художественного оформления своих творческих работ.
Содержание программы
Программа включает в себя следующие темы:
1. Работа над текстами сказок, правильным произношением отдельных фраз, интонацией, образом выбранных персонажей.
2.Работа над характером сказки, созданием сценического образа.
3.Работа над словом, дикцией, движением на сцене.
4.Работа над созданием костюмов.
5.Подбор репертуара к концертам, праздникам.
6.Репетиции, работа над отдельными фразами в сказке.
Во втором классе идет работа над речью. Ребенок должен приемами тренинга, комплексом упражнений для тренировки и развития голоса, получить навык исполнительского общения, конечно же, совершенствование общей культуры речи.
Ожидаемые результаты кружка
реализовать творческий потенциал детей;
научить детей анализу явлений действительности, художественных произведений с позиций нравственно-этических норм, через активное личностное восприятие;
научить грамотно и доступно формулировать свои мысли;
сформировать способности любить, сострадать, понимать и принимать ближнего;
помочь в осознании ответственности за свои поступки, мысли;
сформировать в детях желания помогать людям, делиться своим творчеством с другими;
развить у детей коммуникативные навыки, способности к сотрудничеству;
стимулировать желание детей учиться творчески, пробудить потребности выражать свое отношение к миру средствами искусства в творческой деятельности.
Тематическое планирование занятий (34ч)
№ занятия | Тема занятия | Кол-во часов |
1 | Введение. | 1 |
2 | Теоретические основы инсценировки стихотворений. | 1 |
3-4 | Театрализованное представление. Спор овощей. | 2 |
5 | Интонационный рисунок произведений. Паузы и логические ударения. Выразительное чтение по ролям. | 1 |
6-7 | Чтение по ролям. Заучивание наизусть. | 2 |
8-9 | Работа над скороговорками, чистоговорками. | 2 |
10-11 | Сочиняем сказку (каждый ребенок добавляет по слову). | 2 |
12 | Мои любимые сказки (инсценировка). | 1 |
13-17 | Подбор репертуара и репетиция к новогоднему утреннику. | 5 |
18 | Театрализованные представления с приглашением родителей. | 1 |
19 | Литературное лото «Герои книг — мои герои» . | 1 |
20-26 | Чтение по ролям. Инсценирование сказок. | 7 |
27-29 | Сочинение стихотворных произведений на разные темы. Работа над рифмой и ритмом стихотворений. | 3 |
30-31 | Театрализованное представление к празднику 8 марта. | 3 |
32-34 | Подбор репертуара и репетиция к утреннику, посвящённому окончанию учебного года | 2 |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА КРУЖКА
1. Музыкальный центр.
2. Краски акварельные, карандаши, фломастеры.
3. Цветная бумага, картон, клей.
4. Коллекция аудиокассет, детских художественных книг.
5. Импровизированные костюмы для выступлений.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/13/picture-47483.jpg)
Проблемно-ориентированный анализ работы КМО учителей начальных классов за 2011-2012 учебный год и планирование работы на следующий учебный год.
Данный материал может служить образцом при подготовке отчета о работе методического объединения учителей начального звена и включает в себя следующие разделы:1.Положение о РМО (КМО).2.Проб...
Тематическое планирование кружка «Радуга творчества»
Рабочая программа кружка«Радуга творчества» для 2 класса...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/14/picture-410085-1705254909.jpg)
Педагогическая работа по творчеству Пушкина. "Путешествие в Лукоморье"
Внеклассное мероприятие по предмету «Литературнное чтение»в начальных классах...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/11/picture-162570-1355247964.jpg)
Самостоятельная работа по творчеству Н.А.Некрасова 3 класс УМК Начальная школа 21 века
Самостоятельная работа по творчеству Н.А. Некрасова1. Напиши имя, отчество Некрасова_______________________________________2. На...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/11/picture-162570-1355247964.jpg)
Самостоятельная работа по творчеству С.А.Есенина 3класс УМК Начальная школа 21 века
1.Напиши имя , отчество поэта Есенина_______________________________________________2.Какие стихи Есенина ты знаешь ,перечисли (3 стиха)__________________________________________________________...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/15/picture-98504-1418609392.jpg)
Исследовательская работа «Изучаем творчество Сергея Александровича Есенина»
Предмет: литературное чтение Тема: Исследовательская работа «Изучаем творчество Сергея Александровича Есенина» Цель: прикоснуться к неповторимому миру Сергея Александровича Есенина Задачи: расши...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/11/picture-774931-1539242705.jpg)
Папка по воспитательной работе в 1 классе, календарно-тематическое планирование работы по направлениям, работа с родителями, со слабоуспевающими учениками
Папка по воспитательной работе в 1 классе...