Звёздный час
презентация к уроку (3 класс) на тему

Внеклассное мероприятие

для учащихся 2-3 классов

(День именинника)

«Звездный час»

Автор: учитель начальных классов Исаева Светлана Борисовна

Образовательное учреждение: МОУ СОШ имени В.М. Комарова с углублённым изучением английского языка Звёздного городка

Тип мероприятия: Познавательная игра.

Основные игровые задачи: Выполнить предложенные задания, проявив находчивость и эрудицию.

Цели:

1. Развивать познавательные интересы, коммуникативные способности, внимание.
2. Способствовать расширению общего кругозора детей,
3. Развивать самостоятельность мышления, любознательность.

Оборудование: для каждого участника сигнальные карточки 4 цветов, звёздочки за правильные ответы, интерактивная доска или экран, проектор.

Идея игры «Звёздный час» взята из Сборника  «Я иду на урок в начальную школу» Внеклассная работа. Олимпиады и интеллектуальные игры. Москва «Первое сентября» 2000

Использованы материалы: Игры, викторины, конкурсы в начальной школе авторы О.В. Перекатьева, Подгорная С.Н. Издатель: МарТ

Ход мероприятия.

1 тур

1. Как называется первый месяц весны?

 март

апрель

май

июнь

2. Какое у коровы молоко, если она черная?

парное

белое

вкусное

топленое

3. Найди название озера

Енисей

Байкал

Дон

Волга

4. Кто автор сказки «Золотой ключик, или Приключения Буратино»?

А. Толстой

Л. Кэрролл

В. Драгунский

Н. Носов

5. Какая река впадает в Каспийское море?

Волга

Обь

Лена

Ока

6. В названии какой птицы есть 40 «а»?

грач

ворона

ласточка

сорока

7. Как рос ребенок в бочке в сказке А. Пушкина?

по дням

по часам

по минутам

по секундам

8. Какой продукт вреден для зубов?

хлеб

яблоко

сахар

колбаса

2 тур (5 человек).

О  А  Е  Л  Н  Б  Ч  К  С *Ъ

В это же время проводится игра со зрителями.

3 тур (3 человека).

Логические цепочки.

Участники должны определить правильную последовательность. Если она правильная, поднять красную табличку, если нет, то 2 таблички, которые нужно поменять местами.

1. Эти водоёмы расположены в порядке уменьшения их размеров.

Река                             Море                          Океан

таблички      и

2. Правильно ли расположена последовательность месяцев года?

  ноябрь                             октябрь                            декабрь        

таблички     и

3. Князь Гвидон превращался в насекомых в таком порядке.

 комар                              муха                            шмель        

таблички        и

4. В такой ли последовательности ехали звери в сказке К. Чуковского «Тараканище»?

медведи                                кот                          комарики  

 Все верно –                        

Финал

Из данного слова составить как можно больше слов - имён существительных (И.п.).

СОРОКОНОЖКА

Пояснительная записка

к игре «Звёздный час» 

Игру «Звездный час»  можно провести на День именинника.

В игре участвуют именинники и их помощники. У каждого участника  4 сигнальные карточки (красная, жёлтая, зелёная, синяя).

1 тур

Играющим предлагается вопрос и четыре варианта ответа (у каждого ответа свой цвет, соответствующий сигнальной карточке). Участник (именинник) должен найти правильный ответ и поднять соответствующую сигнальную карточку. За правильный ответ он получает звезду.

Помощники делают то же самое. Если сигнальная карточка у участника (именинника) и его помощника совпадают (при правильном ответе), то участник (именинник) получает 2 звезды.

После первого тура 2 участников, набравших наименьшее количество звёзд, покидают игру. Им вручаются утешительные призы.

2 тур

На экране появляются 10 букв, из них за 1 минуту нужно составить самое длинное слово (существительное в именительном падеже, единственном числе).  У участников есть еще одиннадцатая, дополнительная буква (любая, которая им понадобится). Участник, который составит самое длинное слово, получает звезду; составивший самое короткое слово выбывает из игры.

По истечении времени проводится игра со зрителями.

Игра со зрителями.

Зрители должны были за то же время составить из появившихся букв самое длинное слово. (У зрителей нет дополнительной буквы, как у участников). Зритель, составивший самое длинное слово, становится победителем и получает приз.

3 тур

Участникам предлагаются «Логические цепочки». Они должны определить правильную последовательность. Если она правильная, участник поднимает красную сигнальную карточку, если нет, то две таблички (в соответствии с цветом ответов), которые нужно поменять местами.

Участник, набравший наименьшее количество звёзд, покидает игру.

Финал.

Два оставшихся участника должны составить как можно больше слов, используя буквы из слова СОРОКОНОЖКА. Участнику может прийти на помощь его помощник. Побеждает тот, кто составит наибольшее количество слов.

У победителя наступает ЗВЁЗДНЫЙ ЧАС. Он произносит речь, ему вручается приз.

Идея игры «Звёздный час» взята из Сборника  «Я иду на урок в начальную школу» Внеклассная работа. Олимпиады и интеллектуальные игры. Москва «Первое сентября» 2000