Технологическая карта по ручному труду "Работа с нитками. Связывание ниток в пучок"
план-конспект урока по технологии (4 класс)

Учитель

Образцова Вера Алексеевна

Класс

4  

Дата проведения

14.02.2022 г.

Предмет

Ручной труд

Тема занятия

Работа с нитками. Связывание ниток в пучок.

Тип занятия

Урок усвоения новых знаний.

 Цель

Создание условий для овладения приёмом связывания ниток в пучок  на основе изготовления аппликации.

Задачи: 

обучающие:

развивающие:

воспитательные:

формирование умения работать с нитками: наматывание на картон и связывание в пучок, научить изготавливать цветок из нити;

коррекция и развитие мелкой моторики рук, познавательные процессы, зрительно-двигательную координацию обучающихся в процессе выполнения практической работы;

развитие самостоятельности при выполнении задания; воспитывать положительную мотивацию к учению.

Планируемые результаты урока

Предметные:

Метапредметные:

Личностные:

Научатся изготавливать цветок из нити.

регулятивные: организация рабочего места, рациональное размещение на рабочем месте материалов и инструментов;

познавательные: дифференцированно воспринимать окружающий мир,  его  временно-пространственную организацию;

коммуникативные: умение сотрудничать  с учителем и сверстниками.

- положительное отношение к окружающей действительности;

- соблюдение при работе безопасных приёмов труда.

Формы и методы

Формы: коллективная, индивидуальная.

Методы: словесный, наглядный, практический.

Оборудование

Мультимедийная презентация, объёмная пряжа разных цветов, ножницы, клей - карандаш, картон, кленки.

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

I. Организационный момент

Прозвенел и смолк звонок.

Начинаем мы урок.

Отдых наш кончается.

Работа начинается.

Усердно будем мы сейчас трудиться,

Чтоб чему- то научиться.

С настроением отличным,

За работу - в добрый час!

Настраиваются на урок.

II. Актуализация знаний. 

Кто  мне  поможет  сформулировать  цель

нашего урока?

Кто  мне  поможет  сформулировать  цель

нашего урока?

Повторить то, что изучили 

Проверить свои знания и умения.

Повторить то, что изучили 

Проверить свои знания и умения.

Повторить то, что изучили 

Проверить свои знания и умения.

С каким материалом сегодня будем работать отгадайте загадку:

Есть в клубочке, есть в катушке,
Даже есть в игольном ушке. (нитки)

Работа с нитками

Посмотрите внимательно на мои действия и скажите,  с каким способом работы с нитками сегодня познакомимся.

Связывание ниток в пучок

Кто  мне  поможет  сформулировать  цель

нашего урока?

(ответы детей)

III.

Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности обучающихся

Демонстрация пучка.

Кто постарается назвать тему урока?

Работа с учебником. С. 101.

- Что такое аппликация?

Аппликация - это картина или украшение, созданное из кусочков ткани или бумаги, а также других материалов, приклеенных друг к другу или сшитых между собой.

Прочитаем, как называется изделие?

- Вы догадались, что мы будем сегодня изготавливать? правильно! Мы с вами будем изготавливать цветы, и использовать для украшения аппликации

 (рассматривание поделки). 

- Попробуйте сформулировать цель урока.

научиться изготовлять цветы из ниток.

IVОбъяснение нового материала

а) Анализ объекта изображения.

б) Определение последовательности выполнения работы.

в) Техника безопасности.

А теперь давайте внимательно рассмотрим аппликацию из ниток.

-  Посмотрите внимательно, из чего она сделана? (Из ниток).

- Какие инструменты необходимы для работы?

Сегодня нам понадобятся следующие материалы и инструменты: 

- нитки, клей- карандаш, ножницы, картон, тряпочка для рук.

Приступаем к следующему этапу нашей работы.

Чтение плана работы.

1. Намотать нитки на картон 7х4 см.
2. Связать ниткой верх и низ пучка.
3. Вытащить картон.
4. Разрезать пучок пополам.
5. Раскрыть пучки.
6. Использовать цветы при изготовлении аппликации.

                    Правила безопасной работы с ножницами:

1. Не держи ножницы концами вверх.

2. Не оставляй ножницы в открытом виде.

3. Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.

4. При работе следи за пальцами руки.

                       Правила безопасной работы с клеем:

1. Не допускать попадания клея в глаза.

2. Передавать клей-карандаш только в закрытом виде.

3. После окончания работы клей закрыть и убрать в безопасное место.

Вот мы с вами повторили правила безопасности.

(учитель демонстрирует, а ученики каждый поднимает или просто показывает на этот материл у себя на рабочем столе)

V. Физминутка

Теперь немного отдохнем и выполним динамическую физминутку. (Электронная физминутка)

Выполняют движения

VI. Практическая работа.

Ребята с чего мы начнем нашу работу?

И что за чем будем выполнять, смотрим на слайд и если вам не понятно, ещё раз читаем задание.

1 часть:

1. Намотай нитки на картон 4х7см.
2. Свяжи ниткой верх и низ заготовки.
3. Вытащи картон.
4. Разрежь заготовку пополам.
5. Раскрой пучки.

2 часть:

Используй цветы при составлении аппликации.

1. Надрежь картон 15х20 см, как показано на рисунке.
2. Намотай нитки на картон  
3. Наклей цветы.
4. Приклей к основе.

VII.

Рефлексия

(подведение итогов).

а) Выставка работ. Оценивание.

б) Уборка рабочих мест.

- Ребята, наш урок подходит к концу.

- Какова же была цель нашего урока?

- Выполнили мы эту цель?

Домашнее задание: повторить правила техники безопасности на уроках труда.

-Ребята, все справились с заданием?

- Что вызвало затруднение при работе?

- Какие были допущены ошибки?

Оцени себя сам

Вам понравился урок?

-Значит, какое настроение у нашего класса? Конечно веселое и радостное, потому что мы справились с заданием!

Всем спасибо за урок.

А теперь приберем свои места.

Приобретают товары

Отвечают на вопросы