Чем же полезно вязание на спицах для учащихся начальной школы?
статья по технологии (2, 3, 4 класс)

                                                             Автор: Лысенко Ольга Александровна

                                                              ГБОУ СОШ № 381 Кировского района

                                                                  Санкт-Петербурга                                                    

                      Чем же полезно вязание на спицах для учащихся начальной школы?

    Для занятий внеурочной деятельности я выбрала тему «Вязание на спицах». Почему же именно её? Программа рассчитана на учащихся со 2го по 4 классы, занятия 1 раз в неделю, количество часов в год 34 часа, длительность занятия 40 минут.

      Программа направлена на самореализацию детей в процессе освоения приёмов вязания спицами, на побуждение к получению и освоению новых знаний. Расширяет круг знаний учащихся о свойствах материалов, о получении пряжи и ее видах, о животных, шерсть которых используют для получения пряжи. Происходит ознакомление обучающихся с инструментами, которыми пользуются при вязании, их видами и правилами безопасной работы, используя эти инструменты. Работа со спицами позволяет овладеть ребятам полезными трудовыми умениями и навыками, которые помогут им организовать свой досуг, тренирует память, мелкую моторику рук, а также способность координировать движения рук. Способствует развитию творческих способностей ребят, формированию эстетического вкуса. Влияет положительно на психологическое состояние учащихся, на общее культурное развитие и овладение коммуникативно-социальными навыками.

      Цель программы.

Развитие творческих способностей учащихся посредством освоения техники вязания спицами для дальнейшей самореализации. Вызвать интерес к изучению лучших традиций в рукоделии.

      Задачи.

Для достижения поставленной цели программы необходимо решение следующих задач:

Обучающие:

- изучение технологии и особенностей вязания изделий различной степени сложности;

- умение пользоваться схемами и образцами для выполнения моделей;

-овладение методами и приемами самостоятельной работы;

- освоение правил безопасной работы с инструментами и материалами.

Развивающие:

- развитие усидчивости, аккуратности, внимания, моторных навыков;

Развитие творческого мышления и добросовестного отношения к работе;

-развитие эстетического вкуса.

Воспитательные:

- воспитание трудолюбия, терпения, аккуратности, взаимовыручки и взаимопомощи;

- воспитание упорства в достижении желаемых результатов;

- воспитание на лучших традициях рукоделия.

     Освоение материала в основном происходит в процессе практической деятельности, которая способствует развитию у ребят творческих способностей, умению создавать авторские работы, самовыражению. И. что очень важно в наше время гаджетов, хоть на какое-то время от них отвлечёт детей.