Формирование регулятивных УУД на уроках технологии в начальной школе
презентация к уроку по технологии (3 класс)

Слайд 1

Формирование регулятивных УУД на уроках технологии в начальной школе Учитель начальных классов высшей категории ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Воротнее Сиско Елена Виктровна

Слайд 2

Регулятивные УУД

Слайд 3

Концепция курса «Технология»: Духовно-нравственное развитие Воспитание личности гражданина России Интеллектуальное развитие

Слайд 4

Основные разделы курса «Технология» Работа с бумагой и картоном Работа с тканью Работа с природным материалом Работа с синтетическим материалом Работа с пластилином Выполнение проектной работы

Слайд 5

Планируемые результаты Выпускник научится: принимать учебную задачу; сотрудничеству с учителем; планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей; различать способ и результат действия; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок Выпускник получит возможность научиться: в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи; преобразовывать практическую задачу в познавательную; проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве; самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как по ходу его реализации, так и в конце действия

Слайд 6

Оценка достижений планируемых результатов Портфель достижений ученика это … Нарастающая успешность Объем Глубина знаний

Слайд 7

Формирование внутреннего плана на основе поэтапной отработки предметно-преобразовательных действий Вырезание симметричной фигуры Разметка по шаблону, трафарету НАТЮРМОРТ

Слайд 8

Начальные представления о ценности предшествующих культур ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ ОРНАМЕНТ Итоговая работа 4 класс. Интеграция: Математика, Изобразительное искусство и Технология.

Слайд 9

Начальные представления об отражении в предметах материальной среды нравственно-эстетического и социально-исторического опыта человечества

Слайд 11

Простейшие задачи конструктивного характера Алгоритм выполнения

Слайд 12

Соединение учебных предметов: математики, технологии, русского языка

Слайд 13

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЛОСКИХ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР В ИЗГОТОВЛЕНИИ ИЗДЕЛИЙ 1 класс Разметка по шаблону, линейке

Слайд 14

Проектная деятельность КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПРОЕКТ 2 класс «Оформление класса к Новому году»

Слайд 15

КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА СОЕДИНЕНИЕ ПРОЕКТОВ НЕБОЛЬШИХ ГРУПП В ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ Интеграция :литературное чтение, русский язык, изобразительное искусство, технология. 3 класс «Кукольное представление для родных и друзей»

Слайд 16

понимание роли трудовой деятельности в жизни человека; знание основных источников информации; знание правил безопасного труда, личной гигиены, организации рабочего места и применение этих правил на практике; получение необходимой информации об объекте деятельности, используя технические рисунки, схемы, эскизы, чертежи (на бумажных и электронных носителях);

Слайд 17

овладение простейшими приемами работы с компьютерными программными средствами коммуникативные универсальные учебные действия для осуществления совместной продуктивной деятельности распределение ролей руководителя и подчиненного, распределение общего объема работ приобретение навыков сотрудничества и взаимопомощи