Методическая разработка «Снежинка и звезда в технике оригами»
методическая разработка по технологии (1, 2, 3, 4 класс)

Методическая разработка

«Снежинка и звезда в технике оригами»

Разработчик

Ткаченко Галина Глебовна,

педагог дополнительного образования,

ГБУДО ДДТ «Союз»
Выборгского района Санкт-Петербурга

Аннотация

 В методической разработке представлены способы изготовления звёздочки и снежинки  в технике оригами из восьми модулей.

В настоящее время одной из важных задач образования по-прежнему является формирование активной, творчески мыслящей личности.

  Исходя из этого, можно определить актуальность темы развития творческих способностей. Складывая данную модель по схеме, ребёнок проявляет  творческий подход, подбирая цветовую гамму, величину  бумажных полос, дополняя свою  работу рисунком, а также - импровизирует, вносит в работу что-то своё, видоизменяет образец и способы соединения модулей.

Сделав снежинку или звёздочку, ребёнок может украсить свой класс, дом, ёлку, наклеить на картон для новогодней открытки, подарить кому-либо, то есть, доставить радость себе и окружающим людям.

Данная методическая разработка является авторской. Она может быть использована педагогами дополнительного образования  и учителями на занятиях бумагопластикой с учащимися 8-12 лет.

Продолжительность мастер-класса по разработанной технологической карте - 30 минут, специальная подготовка участников не требуется.

Цель: создание снежинки и (или) звёздочки в технике оригами.

Задачи.                                                                                                                           Образовательные.                                                              

• Познакомить с основными понятиями и приёмами модульного оригами.
• Обучать различным способам работы с бумагой.                                                         
•  Учить выполнять работу, следуя устным инструкциям и с опорой на схемы;                    

Развивающие: 

• Развивать интерес к искусству оригами.
• Развивать творческое и логическое мышление, мелкую моторику и глазомер.
• Формировать умение импровизировать, выполнять вариации на заданную тему, опираясь на схемы и образцы, создавать творческие работы.        

Воспитательные:

• Способствовать развитию коммуникативных способностей.
• Воспитывать заботливое отношение к близким, желание порадовать их подарком.
• Содействовать формированию усидчивости, аккуратности, самостоятельности.

Материал

• Восемь полос бумаги (7 на 15 см).
• Клей                                                            

Способы приготовления полоски:

Первый способ:

• Лист А 4 сложить пополам по длине листа.                                                                                  
• Сложить квадрат и отрезать оставшуюся полоску.                                                                      
• Разрезать полоску по линии сгиба.                                                                                                  
• Таким образом приготовить необходимое количество полосок.

Второй способ: 

• ЛистА4 разделить по длине на три равные части.                                                                
• Разрезать каждую часть пополам.

Примечания

Модель меньшей величины можно сложить из листа формата А5, большего – из листа формата А3.

По каждой линии смгиба необходимо проглаживать пальцем.

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Способы соединения модулей

Приложения

1. Условные обозначения.

2.Образцы моделей снежинок и звёздочек.