Конспект урока "Подарочная упаковка" 2 класс
план-конспект урока по технологии (2 класс)

№

Этапы урока

Время (мин)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

УУД

0

Подготовка к уроку

перемена

Контроль за подготовкой материалов и инструментов, проверка готовности.

Подготовка материалов и инструментов, самоконтроль

Р

1

2

Орг. Момент

Формулировка темы и целей урока, актуализация знаний

1-2

2-5

-Прозвенел звонок, начинается урок.

-Садитесь мальчики, а еще тише девочки.

-Сегодня на уроке вы узнаете что-то интересное.

- Сейчас я загадаю вам загадку, а ваша задача ее отгадать.

Он самый долгожданный,
На празднике любом.
Значенья не имеет, 
Кем будет сделан он.

- Итак, что же это? (Подарок) 

- Совершенно верно.

- А в чем обычно подарки дарят? (в подарочной упаковке)

- Тогда подумайте и скажите, какая тема будет сегодня на уроке?

- А какую цель мы можем поставить перед собой?

Ответное приветствие

- формулировка темы урока

-формулировка целей урока

-усвоение новых понятий

-ответы на вопросы в беседе

К, Л

Р, П

3.

Объяснение нового материала: анализ образца

3-5

- А для того, чтобы начать работу нужно определить, какие материалы нам понадобятся.

- Посмотрите на слайд и назовите их.

(цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей, простой карандаш, линейка, бусины, бисер.)

- Следующий этап работы разметка.

- Разметку мы будем выполнять следующим образом.

- Располагаем шаблон изнаночной стороной с краю картона, для экономии бумаги.

- Когда обводим шаблон, держим карандаш перпендикулярно.

- Следующий этап заготовка.

- На этом этапе мы заготавливаем детали, которые нам понадобятся при работе.

- А именно: это наша развертка.

- Следующий этап сборка.

- На этом этапе мы начинаем собирать наше изделие.

- План сборки изделия у вас лежит перед глазами на парте.

- Так как на этом этапе мы будем работать с клеем, давайте повторим с вами правила техники безопасности при работе с клеем.

- После того, как работа готова переходим к последнему этапу нашей работы оформлению.

- На этом этапе вы оформляете свои упаковки как захотите.

Л, П, Р

Планирование предстоящей деятельности

1-2

- Давайте повторим ,что нам нужно сделать?

Кратко сформулировать этапы практической работы

Повторение

1-2

- Повторим этапы работы:

1)разметка изделий;

2)заготовка материалов;

3)сборка изделия;

4)оформление изделия.

Повторение плана работы

4

Физминутка

1-2

- Организация проведения физминутки — разминка для глаз, пальцев, рук.

Выполнение упражнений

Р.

5

Постановка творческой задачи

1-2

- Итак ,вам нужно сделать подарочную упаковку.

Вопросы по заданию

К

6.

Самостоятельная  работа

20-25

- Проверим вашу готовность к уроку. На партах у вас должно лежать: цветной картон, цветная бумага, ножницы, простой карандаш, клей, линейка, бусины, бисер.

- Приступайте к работе.

-подготовка рабочего места к работе

-самостоятельно изготовить изделие согласно плану

-взаимопомощь

П, Л, К

7.

Итог урока

3-5

- Ребята достигли ли мы цели урока?

- У вас получились замечательные упаковочки.

- Каждый выходит и показывает какая упаковка у него получилась.

-самоанализ

-взаимоанализ

-анализ урока с точки зрения достижения поставленных целей

К, П, Л, Р.

8.

Домашнее задание

1-2

- Как к нам праздник приближается? (8 марта)

- В честь этого праздника свои подарочные упаковки вы можете подарить своим мама, бабушкам, тетям, сестрам.

- На этом наш урок окончен.

-Запись домашнего задания в дневник

Р

9.

Уборка рабочих мест

перемена

- Приберитесь у себя на партах и можете быть свободны.

-уборка рабочих мест

-Самоконтроль

Р