Конспект урока технологии на тему: "Работа с бумагой. «Открытки на 8 марта". 3 класс.
план-конспект урока по технологии (3 класс) на тему

Школа: МКОУ Ибрагимовская ООШ

Класс:  3

Кабинет:  

Дата: 06. 03. 18

Учитель: Абдрахманова М.Н.

Студентка: Шнайдер Е. 41 группа

№

Этапы урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1

Орг.момент

Сейчас у нас урок технологии! Внимательно посмотрите, готовы ли вы к уроку.

Давайте вспомним правила безопасного поведения на уроке:

1) не баловаться.

2) правильно пользоваться ножницами.

3) использовать всё оборудование по назначению.

- проверять готовность к уроку

2

Формулировка темы и целей урока. Актуализация знаний.

Ребята, подумайте, какой у нас скоро праздник? (8 марта)

Верно!

Нам нужно сделать нашим мамам открытки.

-слушать учителя

-отвечать на вопросы

3

Объяснение нового материала

Открытка- это приятный подарок, сделанный, из бумаги (картона) с письменным или графическим поздравлением, купленная в магазине или сделанная своими руками.

Открытки можно дарить на все праздники. Самая приятная открытка, это открытка, сделанная своими руками, красиво и аккуратно.

-слушать рассказ

4

Динамическая пауза

Проводят дети.

- повторять за учителем

5

Постановка творческой задачи

Как вы думаете, из чего мы можем сделать открытку?

Каким цветом может быть бумага для откртыки?

Какой формы может быть открытка?Что должно быть на открытке?

Что должно быть внутри открытки?

Я дам вам шаблон, вы его обведёте и вырежете, потом скелете намеченные края бумаги. И начнёте украшать свои открыткиА как вы думаете, чем же можно украсить открытку?

Можно украсить разными рисунками.

А также можно вырезать из цветной бумаги цветы, животных, и многое другое.

Я надеюсь на ваше воображение. Будьте аккуратны и внимательны, ведь вы будете дарить эти открытки своим мамам на празднике, и их увидят все.

- отвечать на вопросы

-анализировать изделие

6

Самостоятельная работа

Приступаем к работе.

-выполнять изделие

7

Итог урока

Давайте же сделаем выставку наших открыток.

Ребята, вы все молодцы!

Что вам понравилось на уроке?

Что было трудно?

Итак, все свободны.

-оценить изделие

-отвечать на вопросы.