Программа кружка по бисероплетению
рабочая программа (технология, 1 класс) по теме

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная  школа №29 VI вида»

города Озёрска Челябинской области

Утверждаю___________________Н.В.Мешкова

                                                                                           директор лагеря при

                                                                                         МС(к)ОУ «С(к)ОШ №29 VI вида»

                                                                       «_____»_______________2010г.

Программа

кружка «Бисеринка»

летнего оздоровительного лагеря

«СЕМИЦВЕТИК»

при МС(к)ОУ «С(к)ОШ №29 VI вида»

Автор программы Семенова Г.В.

Проводящая организация:

МС(к)ОУ «С(к)ОШ №29 VI вида»

Адрес: 456781, Челябинская область,

г.Озёрск, ул.Уральская 15

тел.8(35130)7-55-78

г. Озерск,2010

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Общие положения.

1. Данная программа составлена в соответствии с Настоящими требованиями и методическими рекомендациями Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации.
2. Программа соответствует Закону РФ «Об образовании» и Уставу школы.
3. В программе соблюдены приоритеты общечеловеческих ценностей. Она направлена на развитие свободной личности ребенка с использованием здоровьесберегающих технологий.
4. Программа составлена для работы в городском лагере с отрядами и высоко мотивированными детьми.

Цель:

Формирование у детей качеств творческой личности, знаний, умений и навыков, необходимых для успешной изобретательской деятельности

1. Занятость детей в городском лагере;
2. Направление на развитие мотивации личности;
3. Коррекция умственного и психофизиологического развития детей;
4. Профилактика асоциального поведения детей.

Задачи:

1. Разнообразить досуг детей в городском лагере;
2. Корректировать умственное и психофизиологическое развитие детей;
3. Профилактика асоциального поведения детей;
4. Научить детей самостоятельно изготавливать различные изделия из бисера;
5. Развивать внимание, точность, фантазию и пространственное мышление. Мелкая моторика развивает речевой аппарат и память;
6. Воспитать аккуратность, уважение к народным традициям, любовь к декоративно-прикладному искусству.

Методы, применяемые на занятиях:

По источникам знаний: словесные, наглядные, практические.

По степени взаимодействия учителя и учащихся: беседа, самостоятельная работа.

Одно занятие длится 40 минут. Программа включает основные приемы работы с бисером. Учащиеся осваивают различные техники, затем выполняют практические работы по изготовлению изделий.

Материалы и инструменты:

• бисер, стеклярус, бусины,
• проволока,
• схемы и описание работы,
• аптечка рабочего уголка кружка.

Используемая литература:

1. Зотова М.Г. Подарки. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1999.
2. Ляукина М. В. Бисер: основы художественного ремесла. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1999.
3. Ляукина М. В. Бисер: техника, приемы, изделия. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2004.