Паспорт выполнения проекта "Чайный сервиз"
методическая разработка по технологии по теме
Паспорт предназначен для уроков технологии в 4 классе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 92 КБ |
Предварительный просмотр:
--
Паспорт
выполнения проекта по теме «Чайный сервиз».
Проект выполнили ученики ________ класса ______
МОУ «Сосновская средняя общеобразовательная школа»
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Дата выполнения: __________________
Проект «Чайный сервиз».
С сегодняшнего дня в течение нескольких уроков мы с вами будем заниматься проектной деятельностью и будем изготавливать чайный сервиз.
- Из чего сделан сервиз? Запиши. _____________________________________
Бумага состоит из миллионов тоненьких волокон. Эти волокна – целлюлоза, вещество, получаемое из клетчатки различных растений. Целлюлоза, используемая в наши дни для изготовления бумаги, делается в основном из древесины.
После того, как бревно очищается от коры, дерево готово для превращения в древесную массу – либо путем разламывания, либо в результате обработки химическими веществами.
Потом эту массу просеивают и промывают, тем самым очищая ее от грязи и химикатов. Затем ее можно отбелить, чтобы напечатанные или написанные на ней знаки были лучше видны. На следующем этапе массу взбивают в специальной машине и смешивают ее с водой. Процесс взбивания обтрепывает волокна, превращая их в слипшуюся, единообразную массу. Чтобы улучшить поверхность бумаги, сделать ее более пригодной для письма и печати, в массу можно добавить крахмал, глину, и другие материалы.
Потом древесная масса поступает в рафинер, где волокна приводятся в порядок. На этой стадии масса состоит на 99% из воды и всего на 1% из волокон целлюлозы. Теперь она уже готова поступить в бумагоделательную машину.
В этой машине вода уходит из массы через сито, а затем остаток воды удаляется с помощью всасывающего насоса. Сито вибрирует, помогая волокнам сцепляться между собой. Потом влажная масса проходит под круглым валиком, спрессовывающим ее в гладкий лист. Этот лист проходит под множеством разглаживающих валиков, которые выжимают из него воду и делают бумагу плотной и гладкой. После этого она проходит через серию подогреваемых цилиндров, называемых сушилками. На этом этапе могут быть добавлены специальные покрытия, делающие бумагу гладкой и блестящей. Из этих машин бумага выходит в виде больших рулонов. Потом ее подравнивают, срезая шероховатые края и придавая рулону нужную ширину.
Наша работа выполняется в технике «папье – Маше», что в переводе с французского языка означает «жёваная бумага».
Для работы в технике «папье – маше» необходима не проклеенная бумага (газетная, оберточная или упаковочная) двух цветов или двух видов, клей (клейстер) и форма (в данном случае чайный сервиз).
- Какими художественными средствами можно передать изображение сервиза?_____________________________________________________________________________________________________________________________
- Что можно изобразить на аппликации? _______________________________
__________________________________________________________________
- Где может быть использован сервиз?_________________________________
__________________________________________________________________
- Из чего еще может быть изготовлен чайный сервиз? __________________________________________________________________
Заполни таблицы альтернативных идей по выполнению проектного задания.
Художественная аппликация «Чайный сервиз».
Части изделия | Материалы |
Фон аппликации | |
Бокал | |
Блюдце | |
Поделка «Чайный сервиз».
Части изделия | Материалы |
Бокал | |
Блюдце | |
Оформление изделия | |
Выбери, какое проектное изделие ты будешь изготавливать:
Художественная аппликация «Чайный сервиз» | |
Поделка в технике «Папье – Маше» «Чайный сервиз» |
Нарисуй эскиз для выполнения проектного изделия.
Если ты все же решил выполнить сервиз в технике «папье – маше», воспользуйся «помощником».
Помощник для изготовления сервиза в технике «папье – маше».
Подготовка форм к работе. | Подготовка материалов к работе. |
Если форму необходимо отделить от изделия после просушки, то ее смазывают жирным веществом (от растительного масла до вазелина). | 1. Бумагу для работы берут двух цветов или сортов. |
2. Бумагу обязательно рвут полосками (лучше по слою). | |
3. Ширина полоски от 10 мм, а длина – от 0,5мм до 100 мм. | |
4. Клейстер для первого слоя, для его закрепления сверху берется жидкий, для последующих – обычный. | |
5. Для изделий, которые будут отделываться от основы, бумагу (полоски для первого слоя) мочат. |
Особенности работы с папье – маше.
№ | Особенности работы с папье – маше. |
Первый слой наносят по-разному – с клеем и без него, сухими или влажными полосками. | |
Второй слой и последующие наносят во всех случаях сухой бумагой. | |
Полоски накладываются в «нахлестку». | |
Первый слой наклеивается без клейстера, покрывается только сверху жидким клейстером полностью. | |
Второй слой наносят сухими полосками и каждый сразу покрывают клейстером сверху, тщательно проглаживают (выдавливают из под полоски клейстер). | |
Слои чередуются по цвету или виду. | |
Просушивание изделия проводится после нанесения 4 – 6 слоев (без первого слоя). | |
Для упрочнения изделий крупных размеров применяют кусочки картона или ткани. | |
Последующий слой наносят тонкой бумагой (однотонной, светлых оттенков). | |
Смазывание поверхности производится руками (без кисти и тампона). |
Окраска изделий из «папье – маше».
- Изделия лучше перед окраской загрунтовать, но можно окрашивать и без него, если последний слой нанести светлой однотонной бумагой.
- Окрашивать изделия можно акварелью, гуашевыми и масляными красками, тушью, чернилами (разных цветов).
- Краску лучше наносить на окончательно высушенную поверхность.
- Изделия могут быть покрыты олифой или лаком.
Работай по плану:
- Рассмотри эскиз проектного изделия. Если необходимо, внеси изменения.
- Заполни таблицу альтернативных изделий.
- Подбери материалы.
- Составь пооперационную инструкцию к изготовлению проектного изделия.
- Выполни изделие в технике «папье – маше».
- Выполни декоративное оформление.
Таблица альтернативных изделий проекта.
Название частей | Материал | Цвет и форма | |
Бокал | |||
Блюдце | |||
Составь план работы.
1. ________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
6._________________________________________________________________
7._________________________________________________________________
Изготовь проектное изделие.
Когда закончишь изготавливать изделие, оцени свою работу по следующим критериям:
- Насколько результат выполнения соответствует идее проекта. ____
- Эстетичный вид изделия проекта. ____
- Прочность изделия проекта. ____
- Значимость (полезность) выполненной работы. ____
- Общая, итоговая оценка. ____
Подготовь выступление защиты проекта по плану:
- Тема проекта.
- Кто выполнил проект.
- Актуальность (цель, назначение, как будет использоваться) выполненной работы.
- Краткий рассказ (можно в форме сказки, стихов, загадок и т.д.) об изделиях проекта.
- Ваша самооценка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-проект по ИЗО. Составление узора для чайного сервиза.
На уроке дети знакомятся с пальчиковым рисованием. Оно возникло еще давно. Сейчас сохранилось в с. Петриковка Днепропетровской области....
Папье-маше "ЧАЙНЫЙ СЕРВИЗ"
Клейстер: 1столовая ложка смешивается со стаканом воды и варится до загустения. В основу поделки берется надутый воздушный шарик. Шар смазывается кремом или вазелином. Затем послойно накладывается газ...
Презентация к занятию "Чайный сервиз"
Презентация можно использовать на уроках технологии при работе с пластилином, а также на внеурочной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/08/picture-264021-1370683366.jpg)
План-конспект урока-проекта по учебнику «Технология. 1 класс». Тема: «Посуда. Чайный сервиз».
Тема: «Посуда. Чайный сервиз».Цель темы:Научить технологии изготовления посуды из пластилина.Планируемый результатПредметные умения:Научить приемам лепки из целого куска пластилина....
Конспект урок учителя Новиковой Татьяны Викторовны МОУ «СОШ №8». Тема Посуда. Проект «Чайный сервиз». 1 класс
Цель урока Научить технологии изготовления посуды из пластилина....