№ п/п

                      Название  раздела

Кол-во часов

     1

     2

     3

Виды  художественной  техники

Моделирование  и  конструирование

Сквозные  виды  работы (наблюдения, беседы)                  

     Итого:

       45

       25

  в  течение

      года

    70 часов

№

п/п

Наи-ме-нова-ние раз-дела про-грам-мы

                        Тема урока

Кол-во

 часов

    Тип

   урока

          Элементы

     содержания урока

Требования

   к уровню

  подготовки

обучающихся

  Вид

контро-ля

  Элементы

дополнитель-ного

содержания

 Д/з

    Дата

проведения

План

Факт

1

Схемы  оригами. Бумага  и  картон.

   1

Обьяснение нового

Знакомство с условными обозна-чениями. Создание игровой ситуации. Анализ образца. Практическая часть. Выставка работ.

Знать: свойства известных материалов, проявляющихся в новых видах работы.

Знать приёмы разметки деталей из бумаги, вырезать из бумаги детали в том числе и симметрично.

Теку-щий

Способы разрезания пластилина с помощью проволоки.

С. 10

Художествен-ное  

моделирова-ние  

из  

бумаги  

пу-тем  

складывания

2

Конструируем из модуля.

1

Обьяснение нового

Анализ образцов.

Работа по плану, гимнастика для глаз. Практическое использование работ.

Теку-щий

Познакомить с видами парусных кораблей.

С. 11

3

Модульное оригами. Бумажный конструктор.

1

Комбинирован-ный

Соединение  модулей  в  объемные  и  плоские  фигуры..

Теку-щий

Получение разных оттенков пластилина смешиванием.

С. 12

4

Оригами из прямоугольника. Изготовление закладок.

1

Обобщение

Работа по выбору детей: объёмная лепка или плоская с учётом дифференциации.

Теку-щий

Лепка из гипса с помощью формочек.

С. 13

5

Объёмный модуль.

1  

Комбинирован-ный

Складывание  объемного  модуля  и  звезды  из  объемных  модулей

Теку-щий

С. 14

6

Оригами  с  вырезанием

     1

Комбинирован-ный

«Золотая  рыбка» - фигурка  оригами

Теку-щий

С.15

7

Модули для украшения поверхности.

1

Обьяснение нового

Выступление с докладами детей. Показ работ. Работа творческих мастерских. Анализ деятельности.

Теку-щий

С. 16 - 17

8

Сундучок «Санбо».

1

Закрепление  изучен-ного

Поэтапное выполнение по самостоятельно составленной инструкции.

Теку-щий

С. 18

9

Вы-резание  

и  

ап-пли-ка-ция

Выпуклая аппликация из бумажных полос.

1

Обьяснение нового

Инструкция. Планиро-вание своих действий. Анализ образцов. Самоконтроль и само-оценка. Рефлексия.

Самостоятельно ориен-тироваться в задании на творческое воображение;

Самостоятельно планиро

вать после-дователь-ность выполнения действий при работе по образцу. Цвета и оттенки в мозаичной работе.

Теку-щий

Что может служить материалом, а что фоном. Аппликации из скрученной бумаги, по спирали.

Понятия «блондин», «брюнет», «шатен».

Получение новых изобразитель-ных эффектов (коллаж).

С. 20, 21

10

Симметричное вырезывание.

1

Закрепление  изучен-ного

Работа в творческой группе по выбору, соблюдая инструкции. Сравнение с образцом.

Теку-щий

С. 22

11

Аппликация  с использованием симметричного и контурного вырезывания.

1

Комбинирован-ный

Аппликация  из  бумаги  «У  реки»

Теку-щий

С. 23

12

Наряд  для  баночки.

     1

Комбинирован-ный

Ажурный  наряд  для  баночки

Теку-щий

С.24

13

Выпуклая прорезная аппликация.

1

Комбинирован-ный

Вводная беседа. Зна-комство с условными обозначениями. Прак-тическая работа. Само-анализ. Рефлексия.

Теку-щий

С. 25

14

Самостоятельная работа.  Прорезная  аппликация.

1

Обобщение  знаний

Аппликация  «Панда»

Сам. работа

15

Художествен-ное  

кон-струиро-ва-ние  

с  

использованием  раз-ных  ви-дов  сое-динений

Соединение в цепочку без клея.

1

Обьяснение нового

Вводная беседа. Знакомство с новым разделом.

Практическая работа.

Анализ работ. Выставка работ.

Уметь выре-зать бумаж-ные узоры на глаз, без предварительного нанесе-ния контура.

Теку-щий

С. 26

16-17

Праздничный наряд салфеток.

2

Комбинирован-ный

Украшение  празд-ничных  салфеток «Дед  Мороз» и  «Волшебница»

Умение работать по плану.

Теку-щий

С. 27

18-19

Подарочные упаковки, развёртки коробок.

2

Комбинирован-ный

Коробочки – упаковки  для  подарков  из  бумаги  и  картона

Умение анализиро-вать свои действия.

Теку-щий

Узлы прочные, красивые, полезные. Способы завязывания рюкзаков и свёртков.

С. 29  С. 30

20

Соединяем с помощью проволоки.

1

Комбинирован-ный

Человечек  на  проволочных  шарнирах

Уметь соединять детали с помощью  проволоки.

Теку-щий

С. 31

21

Текстильные  

ма-териалы.  

Ап-пли-ка-ция

Текстильные  материалы. Аппликация из цельных нитей.

1

Комбинирован-ный

Вводная беседа.

Практическая работа. Аппликация  из  пряжи  «Снежинка»

Выпол

нять швы по прямой линии, соблюдая технику безопасности. Быть аккуратным и терпеливым.

Теку-щий

Из истории возникнове-ния нитей

С.33

22 - 24

Аппликация из резаных нитей.

3

Комбинирован-

ный

Выпуклая контурная аппликация

Теку-щий

С.34

С.35

С. 36, 37

25 -26

Аппликация  из  распущенного  трикотажа.

      2

Комбинирован-ный

Теку-щий

С.89

27

Аппликация из скрученных ниток.

1

Комбинирован-ный

Аппликация  «Улитка»

Уметь создавать образы по собственному замыслу с использованием любой известной техники.

Теку-щий

С.38

28-29

Аппликация из жатой ткани.

2

Комбинирован-ный

Соединение в одной работе разных материалов.

Уметь конт-ролировать свою работу на всех этапах выполнения.

Теку-щий

С. 39

30 - 31

Нитяная графика.

2

Комбинирован-ный

Натяжение  нитей  на  картоне,  заполнение  нитью  через  отверстие  угла,  окружности.

Уметь выполнять инструкции при решении учебных задач.

Теку-щий

Знакомство с техникой вышивания.

С.40 - 41

С.42

32- 33

Макраме  

и  

дру-гие  

ви-ды  

пле-те-ния

 Из истории узлов. Вязание узлов.

2

Комбинирован-ный

Завязывание  узлов  на  веревке.

С. 43

34 - 35

Макраме.

    2

Комбинирован-ный

Брелок  из  сутажа.

Наряд  для  карандаша.

С. 44- 45

36

Плоское  полотняное  плетение.

1

Комбинирован-ный

Поиск путей выполнения по самостоятельно составленному плану. Практическая работа. Анализ работ.

Иметь представле-ние о мозаичной технике.

Теку-щий

С. 46

37

Спиральное  плетение.

1

Комбинирован-ный

Вьюнок  из  проволоки  и  пряжи.

Теку-щий

С.94 - 95

38

Цветы  из  ленточек  и  тесьмы

     1

Комбинирован-ный

Цветы  из  ленточек  и  тесьмы

С.96

39

Об-ра-бот-ка  

тка-ни

Виды тканей. Подготовка тканей к работе

      1

Обьяснение нового

Закрепление  знаний  о  тканях, повторить  переплетения, подготовку  ткани  к  работе.

Петельный  шов  и  его  варианты

Теку-щий

С. 47

40

Виды швов.

1

Комбинирован-ный

Уметь осуществлять организацию и планирова-ние собственной трудовой деятельности, контроль за её ходом и результатами

Теку-щий

С. 48 - 49

41- 43

Вышивание и отделка.

3

Комбинирован-ный

Вышивание  композицией  «Цветы»  и  «Рыцарский  замок».

Теку-щий

С.50

44

Пришивание пуговиц с ушком.

1

Комбинирован-ный

Пришивание пуговиц «на ножке».

Теку-щий

С.51

45

Шитье   по выкройкам.

1

Комбинирован-ный

Знакомство с различным применением швов «строчка», «через край», «петельный».

Теку-щий

С.52 - 53

46

47-48

Пласти-лин

Из  истории  глиняной игрушки. Узоры  из  пластилина,  полученные  раскатыванием.

Узоры  из  пластилина,  полученные  раскатыванием.

1

    2

Комбинирован-ный

Комбинирован-ный

Знакомство с работами мастеров художест-венных промыслов.

Лепка сложной формы с использованием разных приёмов, в том числе и приёмов, используемых в народ-ных художественных промыслах.

Уметь соб-людать пос-ледователь-ность технологических операций при изготов-лении и сбор-ке изделия.

Теку-щий

Теку-щий

С. 54 –55

С.56-57

49- 50

Расписной пластилин, полученный способом резания.

    2

Комбинирован-ный

Лепка сложной формы

с использованием разных приёмов, в том числе и приёмов, используемых в народ-ных художественных промыслах.

Теку-щий

С.58 - 59

51-52

Расписной пластилин,  полученный  смешиванием.

2

Комбинирован-ный

Лепка низким и высоким рельефом.

Теку-щий

С. 60

53

Фактурная поверхность   пластилина.

Обрубка  с  помощью  готовых  форм.

1

Комбинирован-ный

Лепка низким и высоким рельефом.

Вырезание узоров, фигур, в том числе и симметричное вырезывание, с предварительным нанесением контура.

Теку-щий

С. 61

54

Барельеф.

1

Комбинирован-ный

Теку-щий

С. 62

55

Интегральная техника работы с пластилином.

    1

Комбинирован-ный

Лепка низким и высоким рельефом.

Теку-щий

С.63

56-57

Природные узоры из пластилина.

2

Комбинирован-ный

Лепка низким и высоким рельефом.

Вырезание узоров, фигур, симметричное вырезывание.

Теку-щий

С. 64 - 65

58- 59

Комбиниро-ван-ные  

работы  

из  

раз-лич-ных  

материа-лов.

Коллаж

Русская игрушка.

2

Комбинирован-ный

Коллажи  «Матрешка»  и  «Богатырь».

Теку-щий

С. 68 - 69

60- 61

Деревянное зодчество.

2

Комбинирован-ный

Коллаж-дом из гофрированного картона и других материалов.

Теку-щий

С. 70 - 71

62

Коллаж - слоёный пирог.

     1

Комбинирован-ный

Соединение в одной работе разных материалов и предметов.

Уметь  анализиро-вать свои действия,

 контролиро-вать свою работу на всех этапах выполнения.

Теку-щий

С.100-101

63 - 64

Аппликация из ваты на бархатной основе.

2

Комбинирован-ный

Соединение в одной работе разных материалов и предметов.

Теку-щий

С. 102

65-66

Вышитые салфетки.

2

Комбинирован-ный

Салфетки  из  клеенки.

Теку-щий

С. 103

67

Театральные гримёры и костюмеры.

1

Комбинирован-ный

Коллаж – персонаж  по  выбору.

Теку-щий

С. 72-73

68 - 70

Настольный  театр.

    3

Комбинирован-ный

Изготовление костюмированного театра из бумаги.

Теку-щий

С.104-107