Урок технологии в малокомплектной сельской школе "Изготовление домашних оберегов"
методическая разработка по технологии (1,2,3 класс) по теме

Урок технологии  в 3 классе.

Тема. Изготовление домашнего оберега.

Цель: познакомить с изготовлением домашнего оберега, его предназначением;

развитие художественного вкуса, творческих способностей, произвольного внимания, зрительной памяти;

воспитание любви к прекрасному, аккуратности и стремлению довести до конца начатое  дело.

        Оборудование: презентация, выполненная в Power Point; демонстрационное оборудование; образцы работ, детали-символы для оберега (лента, крупа, семечки, монеты, сухоцветы, подсолнух, поделки из соленого теста, шишки, мешок, мешковина и т.д.),  кисть для побелки, клей  ПВА.. 

Ход урока. I. Организационный момент.

                    II.  Предварительная беседа «Что такое оберег?»

        - Ребята, посмотрите  на экран и скажите, что вы видите. Слайд №2

Значение слова  оберег.…… Слайд №3

 Оберег предмет, обладающий по суеверным представлениям, колдовской способностью оберегать его владельца от разных бедствий.

Обереги готовились издавна для защиты дома и их обитателей от плохих духов, болезней, для привлечения домового и задабривания его. Существует огромное количество разнообразных оберегов и сфер их применения. Это бусы, браслеты, обережные вышивки на одежде, узоры которых являются стилизованными символами древних богов или покровителей рода.  Слайд №4.

Суть оберегов в точности соответствует их названию: их призвание - оберегать людей. Иными словами, защищать своего хозяина от любого направленного негативного воздействия.

Солнце (подсолнух) - главный славянский оберег. Славяне - дети солнца. До сих пор в деревнях на старых воротах и наличниках, над крыльцом и крышей можно увидеть солярные розетки - знаки солнца, оберегающие дом. Слайд №5

        -А я сегодня хочу подробно остановиться на обереге в виде веника. Веник, как символ, оберегающий от зла, входящего в дом, принят у многих народов.  Слайд №6

Веник-«домовушку» можно повесить в любое место квартиры. Принято считать, что домовой чаще находится на кухне, около домашнего очага. Поэтому желательно «домовушку» повесить на кухне. Считалось, что домовой мог обитать и под обычным веником. На Федорин день (24 сентября) он вообще не покидал своего убежища и в этот день мусор не выносили. Веник вешали ручкой вниз только на входной двери со стороны улицы. Верили, что в этом положении он обладает способностью останавливать нечистую силу на пороге дома. Внутри дома веник вешали только ручкой вверх.
На Руси было принято символически обметать обрядовым веником углы дома по часовой стрелке. Веник-оберег украшали. Чем красивее и аккуратнее он был, тем большей силой обладал. Если в доме случались серьезные неприятности, веник-оберег меняли на новый, считая, что он вобрал в себя весь негатив. Старый веник закапывали на перекрестке дорог так, чтобы земля приняла в себя все беды и они не перешли к другому человеку.
         Вообще существует такой закон: по-настоящему сильный оберег нельзя купить. Он должен «найтись» среди вещей, которые передавались в вашем роду по наследству. Это бывает не так уж часто. Но любую традицию кто-то должен начать, ведь правда? Почему бы, если в вашей семье еще нет традиционных оберегов, именно вам не создать такой, дабы он передавался потом из рук в руки - вашим детям, внукам, правнукам?

III. Объявление темы урока.

- Ребята, мы сегодня с вами будем осваивать древнее народное ремесло, попробуем сами сделать оберег веник – «домовушку» для своих близких.  Успех нашей работы будет зависеть от каждого из вас.

IV. Анализ технологии изготовления.

1. Взять кисть для побелки. Кисть распустить, вымыть, придать форму, связать верхнюю часть каждого пучка веничка проволочкой и   положить  на сутки под пресс. Слайд №7

2. Утром пропитать   будущий оберег клеем ПВА с двух сторон. Пускай он подсохнет. Для большей прочности, венички можно прошить на машинке. 

3. Подготовить  все необходимые  предметы-символы.  Кое -что мы с вами уже приготовили на прошлых уроках. Слайд №8

4. Украсьте ваш оберег по своему усмотрению. Все сажаем на клей ПВА. По традиции на нем должно находиться 12 предметов-символов, не больше и не меньше. Готовую композицию можно покрыть лаком.

Слайд №9

Вот список того, что можно разместить в виде композиции на обереге:
Фигурки из соленого теста, домашняя выпечка (символизирует хлебосольность);
Мешок – символ богатства;
Сухоцветы – символы уюта и красоты;
Фигурки мужчины и женщины, расположенные рядом – любовь и неразрывность уз;
Монетки – успех в делах, бизнесе;
Горох – дружба и мир.
Чеснок и перец – с давних пор использовались для выметания нечистых сил из дома;
Крупа – мир и лад в семье.
Домик – семья, дом, уют.
Кукуруза – здоровье у детей, взаимопонимание в семье.
Символ кувшина – вода, здоровье.
Лавровый лист – слава и успех.
Мешковина – изобилие.
Бессмертник – долголетие.
Шишка – трудолюбие, успех в делах.
Мак – исполнение желаний.
Злаковые – достаток.
            Если вы делаете оберег в подарок, символы выбираются исходя из того, что вы хотите пожелать тому, кому преподносится подарок.

Создавая обереги, надо соблюдать некоторые правила. Слайд №10

Правило первое. Обереги не могут быть изготовлены для себя.

Правило второе. Никто не может заставить кого-либо изготовить для себя оберег или упросить сделать это. Обереги изготавливаются только по доброй воле и от чистой души.

Правило третье. Самые сильные обереги - те, которые изготовлены, сделаны для вас вашими кровными родственниками: отцом, матерью, братом, детьми.

Правило четвертое. Нужно очень тщательно относиться к выбору материалов для оберегов, ведь часто материал (камень, дерево), который хорош для вас, совершенно не подходит для того, кому вы этот оберег создаете.

Правило пятое. В процессе создания оберега вы должны постоянно думать о том человеке, для которого вы его делаете, держать перед мысленным взглядом его образ, ощущать его энергетику, настрой, характер, потребности.

Если вы будете неукоснительно соблюдать все пять правил, вероятно, сделанный вами оберег действительно сумеет защитить своего хозяина от множества бед и напастей.

        - У каждого из вас лежит уже готовое изделие - веник. Вам необходимо украсить  его заготовками-символами, которые мы подготовили заранее. Не забывайте, что каждый символ что то обозначает. 

V. Работа с памятками.

        - Прежде чем вы приступите к работе, хочу обратить ваше внимание на правила безопасной работы.

Слайд  11

Правила труда

1. Начинай работу с разрешения учителя.

2. Содержи рабочее место в порядке и чистоте.

3. Будь внимателен, не разговаривай, не отвлекайся.

4. Не оставляй клей открытым, всегда плотно закрывай колпачок.

5. Работай аккуратно, пользуйся салфеткой.

6. Если нужно, помоги товарищу.

VI. Оздоровительная пауза.

1.Комплекс упражнений для развития осанки.

1. Змейка.

2. Деревце.

3. Замочек.

2. Комплекс упражнений для глаз.

1.Закрыть глаза сильно напрягая мышцы глаз на счет 1-4, на счет 1-6 посмотреть вдаль. (3-4 раза).

2. Посмотрите на кончик носа и удержите взгляд (1-4), посмотреть вдаль (1-6). (3-4 раза)

VII. Практическая работа. В ходе работы учитель оказывает необходимую помощь. Слайд №12

VII. Подведение итогов урока.  

 - Что мы научились делать сегодня на уроке?

Интересной ли показалась вам работа? Что у нас получилось? Слайд №13

МОУ «Верхне-Колчуринская СОШ»

Урок технологии  в 3 кл.

Тема.

«Изготовление

домашнего

оберега»

Учитель: Скрипачева О.А.

КМО, февраль 2010/2011г.