Сценарий праздника для мам
методическая разработка (3 класс)

    Ведущий 1: Добрый день, наши дорогие, родные, наши ласковые и нежные, отважные и мужественные!

Ведущий 2: Добрый день, наши милые и любимые мамы и бабушки, папы и дедушки. Именно Вам, мы сегодня дарим эти красивые и теплые слова. На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одни из святых, теплых, ласковых слов слова мама и папа.    

 Ведущий 1: Потому что эти слова несут в себе тепло материнских и отцовских рук, материнской и отцовской души. Сегодня, в праздничный день - День матери и День отца, день самых родных людей, мы поздравляем всех женщин м и мужчин, которым выпала такая счастливая и нелегкая, в то же время, судьба быть матерью и быть отцом.

    Ведущий 1: Ты - мама. Это много или мало?
Ты– мама. Это счастье или крест?
И невозможно все начать сначала,
Ты молишься теперь за то, что есть:
За плач ночной, за молоко, пелёнки,
За первый шаг, за первые слова.
За всех детей. За каждого ребенка.
Ты – мама! И поэтому права!
Ты – целый мир. Ты – жизни возрожденье.
И ты весь свет хотела бы обнять.
Ты – мама.

Мама! Это наслажденье
Никто не в силах у тебя отнять.

    Ведущий 2: Музыкальный номер. Выступает …

    Ведущий 1: А теперь состязание «Рассуждалки”

    Ведущий 1: Отгадайте, о чем рассуждают ребята. Ответы принимаем по поднятой руке. За отгаданный ответ – конфетка (помогают помощники).

    Ведущий 2 : Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).

Ведущий 1:  Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть).

Ведущий 2 :.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)

Ведущий 1: Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но никто не знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)

Ведущий 2: Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).

Ведущий 1: Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка. (Наказание)

Музыкальный номер. Выступает….

Ведущий 1: Итак, пришла очередь следующего состязания. Опять мы приглашаем 5 мам вместе со своими детками. Конкурс "Объяснялки”

Ведущий2 : Кухня не только место, где готовят еду, а нечто большее. Здесь вечером за одним столом собирается вся семья, за чашкой чая обсуждаются семейные дела. Без кухни невозможно представить домашний уют. Согласитесь, приятно, открыв дверь своей квартиры, ощутить запах свежих пирогов, услышать мелодичный шум кипящего самовара. Подмечено, кстати, что в семьях, где традиционны семейные трапезы, меньше ссор, разводов, больше уважения друг к другу и взаимопонимания.

Ведущий 1: Сейчас мы посмотрим, как вы сумеете понять друг друга. Задание – без слов с помощью жестов, объяснить название кухонных принадлежностей. Задание: мамы описывают предмет жестами, а дети должны угадать, что это. Что нужно: карточки – конверты с заданиями (кастрюля, холодильник, сковорода, микроволновая печь, чайник, миксер, газовая плита, тарелки и чашки)

На сцене в ряд сидят мамы, перед ними на расстоянии пары метров стоят их дети. У мам в руках бумага и ручки для письменных ответов. 

 Музыкальный номер. Выступает….

Ведущий 2: Родившись, дети сохраняют невидимую связь с мамой. Общение в семье позволяет детям и родителям лучше узнать друг друга, у них появляются общие воспоминания о совместной жизни, поэтому наши участники легко смогут ответить на вопросы конкурса "Семейная хроника". Конкурс будет проходить следующим образом: ребёнок берёт, не глядя, вопрос из шкатулки, я читаю этот вопрос, обращённый к юному участнику. Мама тут же пишет на листочке ответ, то есть, она должна отгадать, что ответит её ребёнок, и отдаёт листок мне. Пока мама пишет, ребёнок может обдумывать ответ на этот вопрос. Потом на этот вопрос отвечает устно ребёнок, я зачитывают мамин ответ. Если ответы мамы и ребёнка совпадут полностью, то жюри оценит их в 5 баллов, если совпадения частичны, то от 1 до 4 баллов. А если все ответы будут разными, то команда получит 0 баллов. Готовы? Начинаем! 

Музыкальный номер . Выступает…

Ведущий 1: Театр-экспромт.   Приглашаем родителей, которым помощники раздали слова

Роли: Петя, солнечные лучи, папа и мама, учебники, тетради и дневник, тетрадь по русскому языку, портфель, будильник, папин сон, мамин сон, пёс Шарик, одеяло

Ясное осеннее утро. В кровати лежит Петя и сладко посапывает. В окно заглянули солнечные лучи и пощекотали Петины пятки. Петя дрыгнул ногами, зевнул, повернулся на другой бок и продолжал спать. В соседней комнате свои сны досматривали папа и мама. Папа похрапывал, а мама улыбалась во сне. Ведь сегодня их любимый сынок Петя идёт в школу. На столе дремали Петины учебники, дневник и тетради, разбросанные в беспорядке. Лишь один предмет в квартире не спал. Это был старый будильник. Он сосредоточенно отсчитывал часы, минуты и секунды. Вдруг его стрелки замерли, он собрал все силы и зазвенел. Папа перестал храпеть и повернулся на другой бок. Маме снилось, что прозвенел звонок на урок, что она поцеловала сына в лоб и проводила в класс. Она ещё раз улыбнулась во сне. А будильник продолжал, надрываясь, звенеть. Ведь он был очень ответственный, он понимал всю важность своей работы, поэтому от важности раздулся и зазвенел ещё громче. Маме снилось, как Петя отвечает на уроках и получает в дневник хорошие отметки. А папе приснилось, что это звонит телефон, и в очередной раз директор вызывает его в школу. Папе снится, что он хватает ремень и наказывает сына. Он схватил подушку и запустил ею в будильник. Будильник обиженно замолчал и отвернулся. В доме всё стихло.

Прошло некоторое время. Пёс Шарик решил, что пора бы позавтракать. Он подошёл к Пете и потянул с него одеяло. Петя выдернул одеяло, укрылся с головой и продолжал спать. Тогда Шарик громко залаял. Папа с мамой и Петя одновременно вскочили с кроватей. Мама воскликнула: «О, Боже! Мы проспали!». Папа с мамой метались по квартире. А Петя схватил валявшийся в углу портфель и стал заталкивать в него учебники и тетради, одновременно натягивая носки. Мальчик надел рюкзак на плечи и побежал в школу. А на столе осталась тетрадь по русскому языку с домашним заданием. Она лежала и хитро улыбалась. Ведь она знала, что сегодня Петя принесёт в дневнике.

Музыкальный номер Выступает…

Ведущий 1: Милые женщины, улыбка на ваших лицах привносила в атмосферу нашего праздника много тепла и света. Я хочу, чтобы вы улыбались так всегда, а не только в праздник. На этом наша программа заканчивается, и мы ещё раз поздравляем вас с праздником. И пусть вас не покидает терпение, которое так необходимо сейчас нам всем. Ведущий 2: Пусть ваша доброта принесёт тепло в сердца окружающих вас людей. Пусть в вашем доме всегда звучит музыка, музыка любви и доброты. И пусть восхищаются вашей красотой. Ведь вы – самое прекрасное, что есть. Вот и наступила торжественная минута подведения итогов конкурса. Не может быть средь мам победительниц; Одна сильна умом, другая красотой своею. Нам каждая по-своему мила, Нежна и горячо любима.

Ведущий 1: А теперь беспроигрышная лотерея.