путешествие в Мандариновую страну
классный час (4 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия

для учащихся  начальной школы

«Путешествие в Мандариновую  страну»

Составила и провела: Романова Ольга Юрьевна

учитель начальных классов МОУ СОШ №17

Г.о. Подольск

Цель: Вовлечь детей в атмосферу праздника, веселья.

Задачи: 1. Познакомить детей с информацией о мандарине.

               2. Создать положительный эмоциональный настрой.

               3. Формировать положительное отношение к здоровому образу жизни.

               4. Формировать чувства товарищества и взаимопомощи.

Оборудование: мультимедийная презентация, музыкальное сопровождение, иллюстрации с изображением мандаринового дерева, желтые шарики ,3 ложки, листы формата А 4, , мандарины, маркеры.

Ход праздника:

Здравствуйте, уважаемые гости. Сегодня нас пригласили на праздник, отгадайте, кто это:

Он оранжевый и сочный,

Любит Новый год.

Посмотри под ёлку — точно,

Он в подарках ждет!

Этот рыжий господин —

иллюстрации мандарина

Традиционный запах приближающегося Нового Года – это запах ели и мандаринов.

Мандариновое дерево — это вечнозеленое растение с раскидистой кроной от 2 до 8 м в высоту. Плоды зреют довольно долго — около 6-8 месяцев. За один урожай на дереве созревает до 600 мандаринов.

Родина мандарина – Юго-Восточная Азия.

Традиция китайцев дарить хозяевам два мандарина, приходя в гости во время празднования Нового Года.

Мандарины — это традиционное новогоднее угощение.

Сегодня в наши паруса дует ветер странствий , поэтому мы  совершим невероятное путешествие в Мандариновую страну. Давайте познакомимся. Представьтесь уважаемые гости, назовите из каких вы приехали стран.

1.Грушландия

2.Банания

3.Апельсиния

Давайте поприветствуем президентов ваших республик.

Выбираем президента

Уважаемые президенты Грушландии, Банании  и Апельсиния мы рады приветствовать Вас  на нашем корабле странствий . Сегодня Вы померитесь друг с другом силой знаний, сноровкой  и ловкостью, удачи Вам в этом не легком соревновании.

Итак мы начинаем:

1.Национальный флаг  3 листка бумаги

Каждая  страна имеет свой флаг поэтому первое задание за 3 минуты нарисовать флаг своей страны. (МУЗЫКА)

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ФЛАГА

2. Национальный  танец  музыка

Ну что ж мы переходим к следующему этапу наших соревнований

Когда я объявлю: «Народный танец Грушландии», в центр выходит президент страны и показывает смешные движения, которые все остальные должны повторять. Затем тоже самое выполняют президенты других стран. Выиграет та команда, которая более слаженно  повторит движения президента своей страны.

ТАНЕЦ

3. Словесный путеводитель по стране  листочки

Придумать 10 прилагательных и записать их на листок в столбик. За 2 минуты

А теперь я прочитаю  текст, в который вставлю  придуманные Вами  слова и мы узнаем как же выглядят страны наших участников :

Моя страна очень ….

Ее омывают такие моря.....

Самая высокая гора называется …

Мне больше всего нравится гулять по …  парку.

Там стоит памятник героям нашей страны.

В моей стране живут … люди,

которые носят…. одежду,

они живут в …. домах,

поют …. песни.

Приезжайте, в моей стране погода всегда…

4. «Восход-закат» мячик

Ну вот теперь мы уже знаем очень многое про Грушландию, Бананию и Апельсинию

,  а теперь прошло время узнать в какой из стран раньше восходит и заходит солнце.

Нам понадобится по одному желтому шарику для каждой команды. Это у нас будет солнце. Члены команды становятся в очередь друг за другом, передавая шарик назад над головой (восход), а от последнего игрока к первому – между ногами (закат). Побеждает та команда, у которой это получится быстрее.

5. «Собери урожай» шарики

У нас созрел необычно богатый урожай арбузов и срочно нужна помощь ближайших стран ,  а то самим нам не справится

В огромном мусорном пакете отрезаем нижние углы. Это будут отверстия для ног. Пусть один член команды залезает в пакет, просовывает ноги в дырки, а руками и спиной держит верхний край пакета. Должна получиться бочка. Теперь собираем арбузы для засолки в бочку. Побеждает команда, у которой арбузов поместится больше.

Вот мы и прибыли в Мандариновую республику и попали на местный праздник.

6. Мандариновые эстафеты  3 ложки и мандарины, музыка,листы,маркер.

    - Первая эстафета очень проста. Выбирается 3 участника, каждому из них вручается ложка, на которую кладется мандарин. Задача участников: держа ложку с мандарином в зубах, танцевать.

    - Вторая эстафета будет проводится   парами лицом друг к другу. Между лбами мандарин. Приставным шагом дойти до ориентира и обратно. Выигрывает та команда, которая придет первая.

   -  В третьей эстафете нужно бегом добежать до ориентира с мандарином в руке, оббежать ориентир и обратно. Передать мандарин следующему. Выигрывает та команда, чья первая придет на финиш.

  -  В четвертой эстафете вам дается листок, на котором написано слово «МАНДАРИН». Нужно составить за минуту как можно больше слов .

  -  В пятое эстафете нужно «оживить» мандарин, то есть на мандарине нарисовать лицо.

    Наше путешествие подходит в концу и сейчас давайте соберемся в хоровод дружбы. Становимся все в круг и передаём мандарин друг другу, пока звучит музыка. Тот, у кого оказался мандарин, когда музыка закончилась, должен выполнить задание. Призом станет мандарин. Начинаем (ребята под музыку передают мандарин по кругу и выполняют задания: спеть новогоднюю песню; рассказать новогодний стишок; станцевать; пропищать, как мышка (крыса) 12 раз; назвать зимнюю сказку; назвать зимние месяцы на белорусском; назвать зимние месяцы на английском; отгадать зимнюю загадку)

Подведение итогов. Награждение.

А теперь все за праздничный стол.