Сценарий праздника "Спасибо, Азбука"
методическая разработка (1 класс)

                                            Сценарий  праздника  «Прощание с Азбукой»

Слайд №1          «Прощай, Азбука» 

            «За всё, чему ты нас учила, спасибо, Азбука, тебе!» 

    (Дети стоят за дверью)

                             Обращение к родителям.

Учитель:
Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже научились читать, закончили изучать свой первый школьный учебник, который у них называется «Азбука». И сегодня они пригласили Вас к себе на праздник. Поэтому у всех нас сегодня замечательное настроение! Встречайте своих первоклассников громкими аплодисментами!

(под музыку «Дорогою добра»  входят дети)

 Учитель:      Праздник начинается, гости улыбаются,

               А дети постараются сегодня показать

               Всё, чему учились, всё  к чему стремились,

               Потому что в мире надо много знать.

Учитель: 
Вы в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.

 
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

 ЧАСТУШКИ

1. Мы собрали пап и мам,
   Но не для потехи.
   Мы сегодня рапортуем
  Про свои успехи.

2. Разбудите меня ночью,                                                  
   В самой серединочке,
   Расскажу вам алфавит
   Без одной запиночки!

Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

3. Тыщу слов в минуту,                                      
   Как машинка, я строчу.
   Я любую вашу книжку
   Одним махом “проглочу”!

4. Говорят, что каждый год                                    
   Разные учебники.
   Как же все их изучить?
   Мы же не волшебники?

Ёлочки- ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

5. Мы в нарядах нынче новых,
   И у всех счастливый вид,
   Ведь сегодня мы досрочно
   Изучили алфавит!

6. Буквы гласные мы любим
   И все больше с каждым днем.
   Мы не просто их читаем –
   Эти буквы мы поем!

Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

7. Ах, ты бабушка, моя,
   Снова не согласна!
   Ты запомни навсегда,
   Есть лишь десять гласных.

8. С Азбукой кто не в ладу,
   С тем я дружбу не веду.
   У меня характер круг –
   Уважаю с детства труд!

Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные! 

9. Почему у малышей

     Мокрые реснички?
    Потому что в Азбуке
    Кончились странички.

10.Мы простимся с Азбукой,
    И рукой помашем,
    И спасибо десять раз
   Дружно хором скажем.

Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

А, вы уже умеете читать! Тогда прочитайте, что написано на доске? (ХОРОМ)

Слайд №2                "Если хочешь много знать,
                                   Многого добиться,
                                  Обязательно читать
                                  Должен научиться”

   Вот с этими словами и прожили мы полгода в школе. А теперь давайте обратимся к нашим гостям и покажем, чему мы научились  за эти полгода.

1. Мы сегодня очень рады

    Всех приветствовать гостей.

    Всех знакомых, незнакомых,

    И серьёзных, и весёлых.
   Первый класс, первый класс,
   Пригласил на праздник вас.

2. Самый первый свой учебник

    Класс с волненьем открывал…

    Видно, сказочный волшебник

    Эту книгу написал.

3. А папе с мамой не понять,
   Как сложно было прочитать
   Нам в первый раз «Ау», «Уа» -
   Такие трудные слова.

        4. Оказалось, что крючочки

            Населяют буквари

            Загогулинки, значочки,

            А всего их – 33!

 5. Так чудесно буквы эти

            Могут слоги составлять,

            И про всё на белом свете

            Нам словами рассказать.

6. Знаем мы не понаслышке:

          Чудеса и вправду есть.

          Мы теперь любые книжки

          Можем запросто прочесть!

         7.  Вот стоим курносы и упрямы.

              Открытые любым ветрам страны.

              Учитель улыбается, а мамы

              Уже сейчас немножечко грустны.

          8. Да-да, мы все немного повзрослели,

              Ведь ровно 7 месяцев назад

              Читать мы сами сказки не умели

               Про колобка и семеро козлят.

           9. И помогли нам в этом наш учитель,

               Вся-вся моя любимая семья.

               И книга первая, что нас читать учила,

               Конечно, Азбука – подруженька моя.

          10.  И вот сегодня мы вас пригласили

                 На наш концерт и праздник небольшой.

                А праздник называется, конечно,

                «Прощанье с нашей Азбукой родной»

Исполняется песня Г. Гладкова «Читайка»

Учитель:

Молодцы!  Вот вы преодолели самую первую, самую трудную

               ступеньку. Но мы не можем начать наш праздник без главной

               героини – Азбуки.

               Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.

                                        (В зал входит Азбука)

Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике. Сегодня ты почётная гостья. Присаживайся.

Азбука ( Ученица 4 класса)

Здравствуйте  мамы ,  здравствуйте  папы,  бабушки,  дедушки!

Привет  мальчишки,  привет  девчонки!

Как  я  рада  встречи  с вами!

Только  в школу  вы пришли -  встретилась  я  с вами

Дни  тихонько  потекли,  стали  мы  друзьями!

Я  учила  буквам  вас, и  письму  и  чтению

Дружбе  крепкой и  труду,  а еще  терпению!

Вас  сегодня  не  узнать:  стали  бойко  вы  читать!

Очень  грамотными  стали,  поумнели,  возмужали!

И  хочу  сказать  сейчас: « Рада я,  друзья  за  вас!»

 Учитель:  Спасибо Азбука, что ты пришла к нам на праздник. А наши ребята тоже приготовили тебе стихи. Стихи «Азбуке»

11. Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:
     Первый класс – это первая школьная книжка.
    Учились по этой книге всегда,
    А книга эта – Азбука.

12. Она учила буквам нас,
     И письму, и чтению,
     Дружбе крепкой и труду,
    А еще терпению.

13. Нас сегодня не узнать:
     Стали бойко мы читать,
     Очень грамотными стали,
     Поумнели, возмужали
     И теперь без передышки
     Мы прочтем любые книжки.

          (исполняется песня «Азбука») 

14. Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

      Чтоб доброе слово сказать

      Тому, кто был другом, кто каждый свой час

      Молчал, но учил нас читать.

15. Тридцать три родных сестрички,

      Писаных красавицы,

      На одной живут страничке

      И повсюду славятся.

16. К нам они пришли сейчас,

      Славные сестрицы,

      Очень просим всех ребят

      С ними подружиться.

17. Прапрадедовской порой

      Встали буквы в четкий строй.

      Строй как строй, да не простой.

18. Был он прозван алфавит

      И повсюду знаменит.

     До сих пор с него, как встарь,

     Начинается Букварь.

19. Буквы разуму верны,

      И за это им даны

      Высочайшие права:

      Образовывать слова.

     20. Помните всегда их, дети!

      Вот они стоят рядком.

      Очень плохо жить на свете

      Тем, кто с ними не знаком.

21.Всем известна буква «А» -

     Буква очень славная.

     Да к тому же буква «А»

     В алфавите главная.

     Обожают этот звук

     И Андрей, и Аллочка –

     Палка так и палка так

     И в середине палочка.

22. Буква «Б» проснется рано,

      Буква «Б» бочонок с краном!

      Умывайся! Будь здоров!

      Богатырь Борис Бобров.

23. Вот буква «В» видна вдали,

      Красивая, витая,

      Как будто крендель испекли,

      Приезжих ожидая.

24. Перед вами буква «Г»

      Стоит подобно кочерге,

      И подобно кочерге

      Горбит спину буква «Г»

25. Видны за окнами дома

      И дети на дорожках.

      А вот и буква «Д» сама

      На самоварных ножках

26. «Е» и «Ё» - родные сестры,

      Различать сестер непросто.

      Но у буквы «Ё» две точки,

      Словно к лесенке гвоздочки.

 27     Эта буква широка

          И похожа на жука.

          И при этом, точно жук,

          Издает жужжащий звук: «ж-ж-ж”.

28. «З» не просто завитушка,

      «З» - пружина, крендель, стружка.

29. На калитку посмотри –

      Чем она не буква «И»?

      Между двух прямых досок

      Одна легла наискосок.

30. Букву «Й» зовут «и кратким».

      «Й» как «И» в твоей тетрадке.

      Чтобы «Й» не спутать с «И» -

      Сверху палочку пиши.

31. Сигнальщик держит два флажка,

      С флажками он  - как буква «К».

32. Алфавит продолжит наш

      Буква «Л» - лесной шалаш.

33. Взявшись за руки, мы встали

      И на «М» похожи стали.

34. На «Н» я, как на лесенке,

      Сижу и распеваю песенки.

35. В этой букве нет угла,

      Оттого она кругла.

      До того она кругла –

      Покатиться бы могла.

36. На хоккее, на футболе

      Буква «П» - ворота в поле.

37. Буква «Р» - на мачте парус,

      Вдаль плывет, небес касаясь.

38. Полумесяц в небе темном

      Буквой «С» повис над домом.

39. Буква «Т» стоит на крыше:

      Телевизор в доме том.

      «Т» - в антенну превратилась

      И на крыше очутилась.

40. Ты найдешь сучок в лесу

       И увидишь букву «У».

41. Филин, в книжку залетев,

      Притворился буквой «Ф».

42. «Х» - забавная игрушка,

      Деревянная вертушка.

      Деревянная вертушка –

      Ветру вольная подружка.

43. Буква «Ц» - внизу крючок,

      Точно с краником бачок.

44. Да, вы правильно решили:

      «Ч» мы пишем как четыре.

      Только с цифрами, друзья,

      Буквы путать нам нельзя!

45. Посмотри на букву «Ш»

      Буква очень хороша,

      Потому что из нее

      Можно сделать «Е» и «Ё».

46. Буква «Щ» поможет нам

      Чистить зубы по утрам.

47. Из ведра не просто так

      Нам воды напиться:

      Нужен ковшик – твердый знак,

      Чтобы не облиться!

48. Вот топор. Полено рядом.

      Получилось то, что надо.

      Получилась буква «Ы»-

      Все мы знать ее должны.

49. Буква «Р» перевернулась –

      Мягким знаком обернулась.

50. Буква «Э» на «С» дивиться,

      Словно в зеркало глядится.

      Сходство есть наверняка,

      Только нету языка.

51. Чтобы «О» не укатилось,

       Крепко к столбику прибью,

      Ой, смотри-ка, что случилось:

      Получилась буква «Ю»!

52. Буква «Я» шагает гордо.

      Всем на свете буква «Я»

      Доложить готова:

      А вы знаете, кто я?

      Вы не знаете, кто я?

     Я не только буква «Я» -

     Я и буква, и слог, и слово.

53. Ты эти буквы заучи,

      Их три десятка с лишним,

      Но для тебя они ключи

      Ко всем чудесным книжкам.

54. Прочтешь ты книги о морях,

      О снеговых вершинах,

      О звездах, птицах и зверях,

      Растеньях и машинах.

55. В дорогу взять не позабудь

      Ключей надежных связку,

      В рассказ любой найдешь ты путь,

      Войдешь в любую сказку.  

Учитель Ребята, какая буква в русском алфавите последняя? А знаете почему?

Инсценировка стихотворения «Про букву «Я»

Вед.

Жили в Азбуке у нас буквы.

Жили не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится,

Там и дело спорится.

Только раз всё дело встало

Из-за страшного скандала:

Буква «Я» в строку не встала,

Взбунтовалась буква «Я».

Буква Я

Я – главная-заглавная!

Я хочу,

Чтобы повсюду, впереди стояла Я!

Не хочу стоять в ряду,

Быть желаю на виду!

Буква Ф.

Ф-футы-нуты!

Буква С.

С-срам! С-стыд и срам!

БукваВ.

В-воображала! В-вот!

Буква Х.

Вот х-хитрюга! Вот х-хитрюга!

Буква П.

Попробуй, п-потолкуй с такой особой!

Буква Я. (топает ногами)

Не хочу водиться с вами!

Буду делать всё сама!

Хватит у меня ума!

Вед.

Буквы тут переглянулись,

Все буквально улыбнулись,

И ответил дружный хор:

Все буквы.

Хорошо! Идём на спор!

Буква А.

 Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку-

Правда, стало быть, твоя!

Буква Я.

Что бы Я да не сумела…

Я ж не кто-нибудь,

А «Я»!

(Буква Я пишет на листе)

Вед.

Буква Я взялась за дело.

Целый час она пыхтела,

И кряхтела, и потела –

Написать она сумела

Только: Я-Я-Я-Я-Я !

(Буквы смеются)

Вед.

 Буква Я сперва крепилась,

А потом как заревёт:

Буква Я.

Я, ребята, виновата!

Признаю вину свою!

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы Ю!

Буква Ю.

Что ж, если хочет, пусть стоит.

Дело ведь совсем не в месте,

Дело в том, что все мы вместе!

(Все берутся за руки, поднимают их вверх, кланяются)

Азбука:         Ребята, я рада, что вы повзрослели, поумнели. И знаете весь алфавит наизусть. И сейчас мы это проверим.

         Есть конверты в этом зале,

Где написаны заданья.

Первый близко здесь лежит

Там, где музыка звучит.

Дети находят конверт, Азбука читает задания.

Задание 1: Угадай букву

1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)  

2. В этой букве нет угла - до того она кругла.

    До того она кругла - укатиться бы могла. (О)  

3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)  

4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З)  

5. Палочка и палочка, между ними галочка.

   И понятно сразу всем: получилась буква ... (М)  

А теперь я хочу проверить, насколько хорошо вы умеете  отгадывать загадки.

 Задание 2. Отгадай загадку.

1. На ноге стоит одной,

крутит-вертит головой.

             Нам показывает страны,

                     реки, горы, океаны.

               2. В школьной сумке я лежу,

            Как ты учишься, скажу.

        3.Если ты меня отточишь,

    нарисуешь всё, что хочешь!

            Солнце, море, горы, пляж.

                   Это просто ………..!

        4. Разноцветные сестрицы,

           заскучали без водицы.

          Дядя, длинный и худой,

                  носит воду бородой.

          И сестрицы вместе с ним

                  нарисуют дом и дым.

              5. В чёрном поле заяц белый

                  Прыгал, бегал, петли делал.

                  След за ним был тоже бел.

                  Этот заяц белый …..

              6. Разноцветный ящик мой

                В ранец я кладу с собой.

                Ящик этот очень мал.

                Называется …...

             7. Я всё знаю, всех учу,

              Но сама всегда молчу.

              Чтоб со мною подружиться,

              Надо грамотно учиться.                

 8. Я люблю прямоту,

  я сама прямая.

              Сделать ровную черту

              всем я помогаю.

           9. Хоть не прачка я, друзья,

             Стираю я старательно.

             Если мне работу дашь –

             Зря трудился карандаш.

Учитель:
Молодцы ребята, вы отгадали загадки. Но чтобы хорошо учиться, нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем.

Игра «Это я»!

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет не я...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет не я...
Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я...
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
- Нет не я...
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!
- Это я...
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
- Это я...

 Азбука:   Ребята, продолжаем искать конверты.      

                              «А теперь второй ищите,

             Там откуда свет, тепло,

             Если шторы отодвинуть,

             Вмиг найдёте вы его.»

Учитель: Молодцы, ребята!  В этом конверте нам предлагают задание – поиграть!

Задание № 3  Игра «Собери словечко» Собери волшебные слова из слогов.

Детям 

  Родителям 

Учитель:  Молодцы! Не зря наши ребята уже много месяцев проучились в школе. А теперь переходим  к  следующему сюрпризу.

                    Букв сначала вы не знали,

                Мамы сказки вам читали,

                А теперь читаем сами,

                Подружились сказки с нами.

Задание №4

Азбука:  Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

            (Дети  отгадывают  и герой на слайде)

               Бабушка девочку очень любила.

                Шапочку красную ей подарила.

                Девочка имя забыла своё,

                Вы подскажите, как звали её?         (Красная Шапочка)

                С букварём шагает в школу

               Деревянный мальчуган.

               Попадает вместо школы

               В полотняный балаган.

               Как зовётся эта книжка?

               Как зовётся сам мальчишка?              (Буратино)

        Кто работать не хотел,

       а играл и песни пел?

       К братцу третьему потом

       прибежали в новый дом.

       От волка хитрого спаслись,

       но долго хвостики тряслись.

       Сказка известна любому ребёнку

       и называется…. («Три поросёнка»)

      Подарит новое корыто, и новый дом,

      и слуг в придачу.

      Но если уж она сердита,

      с ней вместе уплывёт удача!

      Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)

                Удивляется народ: едет печка, дым идёт,

                А Емеля на печи ест большие калачи!

                Чай сам наливается по его хотению,

                А сказка называется…    («По щучьему велению»)

        Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.

               Он сам, того не ведая, несёт её домой.

               Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!

               Названье этой книжки… («Маша и медведь»)

    Было яичко у нас золотое,

    а осталось лукошко пустое…

    Плачет дед, плачет баба,

    но их утешает…  («Курочка Ряба»)

               Их приглашают с другом Геной

            На день рожденья непременно.

            И любит каждую букашку

            Забавный добрый …..                   (Чебурашка)

              Укатился он из дома

              По дороге незнакомой…

           Ты узнал его, дружок?

           Это самый непослушный, говорливый, простодушный

             И румяный…                                                                          (Колобок)

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому знаком.

           Всем по сказке интересной

             Мальчик луковка знаком.

           Очень просто и не длинно

           Он зовётся …                      (Чипполино)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор …       (Айболит) 

Я на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал

То голову принц от любви потерял.

А я башмачок потеряла тогда же.

Кто это такая? Кто тут подскажет? (Золушка)

                                     Работать умела красиво и ловко

                                      В деле любом проявляла сноровку.

Хлеба пекла и скатерти ткала,

Шила рубашки, узор вышивала,

Лебедью белой в танце плыла..

Кто мастерица эта была?

                          (Василиса Премудрая)

      Азбука: ищите третий конверт.

                  Следующий найти несложно,

                  Он под стулом закреплён.

                  Если мы туда заглянем,

                  Его обязательно найдём.

     Задание №5

Игра «Верни вещи в сказку»  (яблоко, игла, ключик, золотая рыбка, яичко)

       Учитель:Сегодня не все сказочные герои смогли прийти к вам на  праздник, но они прислали  телеграммы. Отгадайте, от кого они?

1. Спасите! Нас съел серый волк…        
2. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…
3. Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку…
4. Простите, не могу приехать, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка - …
5. «Не нужно ругаться и драться не нужно», - советует кот …

                          Подарки. (сценка бабушка Яга)

Азбука: Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно я их

             по дороге   потеряла. Пойду, поищу.

(Шум летящей бабы Яги)

Баба-Яга: Что такое? Почему? Ничего я не пойму.

              Почему веселье, пляс?  Ничему не быть сейчас!

                            (стучит метлой)

                 Унды-фунды, гунды-гей!

                 Кончись, праздник, поскорей!

                 Ха-ха-ха!

              Вот и тихо! Вот и хорошо!

                Вот вам и праздник!

                И никто вас не найдёт!

                Ах, как мои ноженьки устали с дороги…

                Ох и старая я стала, надо отдохнуть.

Азбука: (Заходит в зал)  Кто веселье прекратил?

                                          Кто музыку остановил?

Дети: Баба-Яга.

Азбука: Ах она, злющая!

             Ах она, старая!

Давайте её накажем?

Она плясать не любит. А мы её заставим. (Хлопает в ладоши)

Раз, два, три, ну-ка, бабушка, пляши!

                                (Баба-Яга пляшет)

Баба-Яга: Ох, плясать я не могу. Ох, сейчас я упаду.

              Расколдуй меня скорей.

              Буду, буду я добрей.              

Азбука: Раз, два, три! Музыка, замри!

Баба-Яга: Простите меня, ребята1

Азбука: Простим?

Баба-Яга: Азбука, а ты что здесь делаешь?

Азбука: пришла к ребятам на праздник, посмотреть как они повзрослели и поумнели.

Баба-Яга: А что умные что-ли такие?Сейчас проверю!У меня здесь стишочки есть с ошибками. Вот проверю я ребят, найдут ли они ошибки?

1. Тает снег, бежит ручей.

               На ветвях полно врачей.

                                             (грачей)

       2. Синеет море перед нами,

            Летают майки над волнами.

                                              (чайки)

       3.Говорят, один рыбак

         В речке выловил башмак.

         Но зато ему потом

         На крючок попался дом.

                                      (сом)

       4.Врач напомнил дяде Мите:

        «Не забудьте об одном:

        Обязательно примите

        Десять цапель перед сном!»

                                      (капель)

   5. Спят ночами утки.
    В конуре иль будке. 
(Не утки, а собаки спят в конуре).

   6.  Весною из берлоги.
      Выходят носороги.
(Не носороги, а медведи).

   7 . Воют волками метели.
       В зимнем месяце апреле. 
(Апрель не зимний месяц).

   8.  Хорошо в футбол играем, 
       Шайбы часто забиваем. 
(Не шайбы, а мячи).

 Баба-Яга: Ой  и правда молодцы!!!! Не зря в школу ходят!!!

Баба-Яга: Азбука, а что ты принесла в сундучке?

Азбука: Подарки детям.

Баба-Яга:  (заглядывает в сундук) Ну и подарки! Вот у меня подарки есть, что не можно глаз  отвесть. Я их вам сейчас покажу.  (Достаёт из мешка свои подарки). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была (показывает,платье всё в дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда она прохудилась, но ещё  хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят жарить (спохватывается, машет руками).  Нет, нет, я хотела сказать другое! Вот  если б её почистить, то можно смотреться в  зеркало. Нравятся вам мои подарки?

Дети: Нет

Баба-Яга: Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила!

Азбука: Ладно, Баба-Яга, давай лучше ребятам подарки дарить.

Баба-Яга: Ладно, ребятишки, берите свои подарки.

                  Я желаю вам радости! Желаю не скучать!

               Мам и бабушек не очень огорчать.

              И всегда просить прощения

              За любое огорчение!

              До свиданья, ребятня,

              Буду доброй нынче я.

Азбука: А мы с вами посмотрим, что же за подарки у меня в сундучке. Вот  коробочки, а в них   сюрприз.  На память об этом празднике  я хочу вручить вам всем книги.

Азбука: Вот и пришла пора проститься

            И я хочу вам пожелать:

            Всегда старательно учиться,

            Всегда с охотою трудиться

            И Азбуку не забывать!

    Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся  в каждой книге, на каждой  странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках.

Учитель: Спасибо Азбука, а ребята на прощание  прочтут тебе стихи  

56. Как хорошо уметь читать!
     Не надо к маме приставать,
     Не надо бабушку. трясти:
     «Прочти, пожалуйста! Прочти!»
     Не надо умолять сестрицу:
     «Ну, почитай еще страницу!»
    Не надо звать, не надо ждать,
     А можно взять и почитать!

 57. Сегодня праздник необычный:

       Спасибо, азбука, тебе.

       Ты столько знаний подарила,

       Мы будем помнить о тебе.

58. Мы теперь читаем сами,
     Знаем слоги и слова.
     Скажем Азбуке спасибо –
      Расставаться нам пора!

59.  Мы хотим сказать тебе спасибо,
      Мы тебя за все благодарим!
      Говорим тебе мы – до свиданья!
      Здравствуй! – новой книге говорим.

Учитель: На прощание споём песенку «Первоклашка»

1. Пусть бегут неуклюже

Первоклашки по лужам,

Дети в школу спешат на урок.

Даже дождь не пугает,

Если в класс приглашает,

Лучший друг наш, веселый звонок.

Припев:

Мы чуть-чуть уж повзрослели,

Научились мы читать.

Подросли и поумнели,

Нас теперь уж не узнать.

2. Наши книжки, тетрадки

В идеальном порядке

В выходные устали отдыхать!

Дома скучно ужасно,

Ну, а в школе прекрасно:

Снова будем писать и читать!

Азбука: Спасибо, ребята. До свидания!

Дети хором:

Спасибо, Азбука! ПРОЩАЙ!

Азбука:      В добрый путь по дороге знаний!

Читайте! Растите умными детьми! Ну, а мне пора.  До свидания!

                                                           (Уходит.)

Учитель: 

- Уважаемые первоклассники! Я Вас тоже поздравляю с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. И благодаря Вашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. Наше увлекательное путешествие от А до Я  подходит к концу. А мы с Вами пройдём  за праздничный стол.

СПА

ПО

СИ

ЖА

БО

ЛУЙ

СТА

  Подарки. (сценка бабушка Яга)

Азбука: Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно я их

             по дороге   потеряла. Пойду, поищу.

(Шум летящей бабы Яги)

Баба-Яга: Что такое? Почему? Ничего я не пойму.

              Почему веселье, пляс?  Ничему не быть сейчас!

                            (стучит метлой)

                 Унды-фунды, гунды-гей!

                 Кончись, праздник, поскорей!

                 Ха-ха-ха!

              Вот и тихо! Вот и хорошо!

                Вот вам и праздник!

                И никто вас не найдёт!

                Ах, как мои ноженьки устали с дороги…

                Ох и старая я стала, надо отдохнуть.

Азбука: (Заходит в зал)  Кто веселье прекратил?

                                          Кто музыку остановил?

Дети: Баба-Яга.

Азбука: Ах она, злющая!

             Ах она, старая!

Давайте её накажем?

Она плясать не любит. А мы её заставим. (Хлопает в ладоши)

Раз, два, три, ну-ка, бабушка, пляши!

                                (Баба-Яга пляшет)

Баба-Яга: Ох, плясать я не могу. Ох, сейчас я упаду.

              Расколдуй меня скорей.

              Буду, буду я добрей.              

Азбука: Раз, два, три! Музыка, замри!

Баба-Яга: Простите меня, ребята1

Азбука: Простим?

Баба-Яга: Азбука, а ты что здесь делаешь?

Азбука: пришла к ребятам на праздник, посмотреть как они повзрослели и поумнели.

Баба-Яга: А что умные что-ли такие?Сейчас проверю!У меня здесь стишочки есть с ошибками. Вот проверю я ребят, найдут ли они ошибки?

1. Тает снег, бежит ручей.

               На ветвях полно врачей.

                                             (грачей)

       2. Синеет море перед нами,

            Летают майки над волнами.

                                              (чайки)

       3.Говорят, один рыбак

         В речке выловил башмак.

         Но зато ему потом

         На крючок попался дом.

                                      (сом)

       4.Врач напомнил дяде Мите:

        «Не забудьте об одном:

        Обязательно примите

        Десять цапель перед сном!»

                                      (капель)

   5. Спят ночами утки.
    В конуре иль будке. 
(Не утки, а собаки спят в конуре).

   6.  Весною из берлоги.
      Выходят носороги.
(Не носороги, а медведи).

   7 . Воют волками метели.
       В зимнем месяце апреле. 
(Апрель не зимний месяц).

   8.  Хорошо в футбол играем, 
       Шайбы часто забиваем. 
(Не шайбы, а мячи).

 Баба-Яга: Ой  и правда молодцы!!!! Не зря в школу ходят!!!

Баба-Яга: Азбука, а что ты принесла в сундучке?

Азбука: Подарки детям.

Баба-Яга:  (заглядывает в сундук) Ну и подарки! Вот у меня подарки есть, что не можно глаз  отвесть. Я их вам сейчас покажу.  (Достаёт из мешка свои подарки). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была (показывает,платье всё в дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда она прохудилась, но ещё  хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят жарить (спохватывается, машет руками).  Нет, нет, я хотела сказать другое! Вот  если б её почистить, то можно смотреться в  зеркало. Нравятся вам мои подарки?

Дети: Нет

Баба-Яга: Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила!

Азбука: Ладно, Баба-Яга, давай лучше ребятам подарки дарить.

Баба-Яга: Ладно, ребятишки, берите свои подарки.

                  Я желаю вам радости! Желаю не скучать!

               Мам и бабушек не очень огорчать.

              И всегда просить прощения

              За любое огорчение!

              До свиданья, ребятня,

              Буду доброй нынче я.

Азбука: А мы с вами посмотрим, что же за подарки у меня в сундучке. Вот  коробочки, а в них   сюрприз.  На память об этом празднике  я хочу вручить вам всем книги.

Азбука: Вот и пришла пора проститься

            И я хочу вам пожелать:

            Всегда старательно учиться,

            Всегда с охотою трудиться

            И Азбуку не забывать!

    Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся  в каждой книге, на каждой  странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках.