Праздник на 1 сентября "Канцелярские забавы"
план-конспект занятия (3 класс)

Классный час на 1 сентября «Канцелярские забавы»

Ход классного часа

Вступительное слово учителя

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идет –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

Учитель. Сегодня большой праздник - День знаний. Я рада встрече с вами.

Промчались летние деньки,

За парты вам пора,

Опять вы все - ученики,

Учеба - не игра!

Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. Третий класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.

С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас добрым, плодотворным, творческим.

В нашем классе 27 учеников - 12 девочек и 15 мальчиков.

Давайте скажем, друг другу самые нужные слова, а заодно и вспомним буквы. Итак, я показываю букву, а вы называете слова на эту букву, которые отвечают на поставленный мною вопрос.

- Все мальчики в нашем классе (какие?) самые... (Учитель показывает букву «С». Сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные.)

- Все девочки в нашем классе (какие?) самые... (Учитель показывает букву «К». Красивые, культурные, кокетливые, классные.)

- А родители в нашем классе (какие?) самые... (Учитель показывает букву «В». Взрослые, высокие, веселые, внимательные, вежливые.)

- А уроки у нас (какие?) самые... (Учитель показывает букву «Д». Длинные, добрые, дружные, доверительные.)

    Хотя вы стали уже взрослыми, но про отдых и игру мы на уроках забывать не будем. Вспомним игру из Болгарии «Да - нет». В этой стране, когда говорят «да», то качают головой слева направо, а когда говорят «нет», то качают головой вверх-вниз. Поиграем в эту игру и мы с вами: на вопросы отвечайте жестами.

- Вы сегодня пришли в школу? (Да.)

- Сегодня 1 августа? (Нет.)

- Вы отдыхали в каникулы? (Да.)

- Вы грязнули? (Нет.)

- Вы ученики 3 класса? (Да.)

- Вы учитесь в школе № 104? (Да.)

- Сегодня идет дождь? (Нет /Да.)

- Вы устали? (Нет.)

- Хотите поиграть? (Да)

- Тогда приветствую всех вас, ребята, на нашей веселой игровой конкурсной программе «Канцелярские потехи»!

Когда мы слышим слово канцелярские,

То сразу представляем писчие, бумажномаркие.

Перед глазами мелки и ручки.

И всяко мелкие такие штучки

Немного скрепочки, немного кнопочки.

И краски-кисточки, а к ним альбомчики.

-Вот сегодня мы и устроим самые разные потехи с этими самыми штучками. Мы с вами сегодня убедимся, что играть можно не только в планшет, РSP, куклы или машинки, а играть можно даже с канцелярскими принадлежностями.

У каждого из вас в корзиночке на столе лежит лотерейный билетик, возьмите его, разверните и узнайте, что нарисовано на картинке. Это символ того конкурса, в котором вы будете участвовать.

Ну, что ж, пора начинать!

Конкурс общий «Угадай сколько!»

  - Первый конкурс общий. Вы все можете принять в нем участие

В коробке (прозрачной) лежат конфеты. Игроки должны на глаз определить, сколько конфет находится в коробке.  Кто наиболее точно угадает, тот получит банку со всем содержимым.

1 конкурс. «Неслабое звено»

Пожалуй, сегодня нет более незаметной и более необходимой канцелярской принадлежности, чем скрепка. То, что она родилась в Норвегии - предмет особой гордости для жителей этой страны. Во время Второй мировой воины когда немецкие оккупанты запретили норвежцам ношение пуговиц с инициалами их монарха они, чтобы подчеркнуть свою приверженность национальным традициям, стали прикреплять к одежде скрепки.

Скрепка стала символом сопротивления, олицетворяя девиз «Мы будем вместе». Более того в феврале 1990 г в столице Норвегии Осло был установлен пятиметровый памятник канцелярской скрепке. Его автор Яр Эрис Паульсон решил таким образом отметить столетие массового употребления двойного плоского витка проволоки. Он заявил что многие недооценивают значение этого изобретения, и, может быть после установки памятника люди начнут ценить то что имеют.

Задание: Соединить скрепки из коробки по времени. У кого длиннее получится цепочка.

2 конкурс. «Быстрый сборщик»

  Следующий канцелярский предмет-это шариковая ручка. Ребята вы наверное знаете, что раньше использовали для письма гусиные, утиные, вороньи, и даже павлиньи перья. Потом им на смену пришли перья из серебра, с 16 века - из железа и на смену им пришли стальные перья. Перо отличалось прочностью и долговечностью. Но вот неудобство - его нужно постоянно макать в чернильницу. Так в 1938 году венгерским журналистом и художником Ласло Биро и его братом химиком Георгом была изобретена шариковая ручка. Всем детям от мала до велика она знакома.Первыми, кто оценил достоинство новинки стали летчики. Они с удовольствием пользовались шариковыми ручками, которые не текли при подъеме и на большой высоте, где атмосферное давление гораздо меньше.  В этом году  шариковой ручке исполняется 75 лет. 

Задание:   Всем участникам от команд предлагается куча разобранных ручек, разных по форме, по цвету, размерам. Необходимо из отдельных частей собрать целые принадлежности. Кто больше за отведенное время? 

  3 конкурс.  «Волшебная бумага».

Бумага - материал, получаемый из целлюлозы. Не секрет, что сейчас бумага - один из самых распространённых канцелярских товаров. Но что было до бумаги? Давайте вернёмся в прошлое. В Древнем Египте научились писать на папирусе. А вы знаете, что такое папирус? Это многолетнее растение высокое, как дерево. В Древнем Египте папирус обильно рос по берегам рек, но ни один человек под страхом смерти не имел право его срезать. Весь папирус принадлежал Египетским царям - Фараонам. Толстые стебли разрезали на полосы и склеивали друг с другом, чтобы он был плотнее писали на нём чернилами (разведённой в воде сажей).

Задание:      Используя бумагу и ножницы, вырезать оригинальную бумажную фигуру любого животного.

4 конкурс.  «Измеряй-ка».

Сегодня для нас линейка – это обычная вещь. Ее используют во многих сферах жизни. Линейка просто незаменима для школьников, студентов, для работников сфер, где часто нужно делать чертежи, для бухгалтеров, строителей и многих других. Линейки бывают разные по форме, величине, отметкам и многих других признакам. Но, кто-нибудь задумывался, откуда она появилась, какая история ее происхождения?
Доказательством существования линейки еще в древние времена, стало ее нахождение на раскопках на территории древней Помпеи. Она представляла собой тщательно отструганную дощечку, которая помогала архитекторам в планировании сооружений.

Задание:     Участникам даётся рисунок длинной ломаной(одинаковые рисунки). Взяв линейки они должны, измеряя длины отдельных прямых, определить длину всей ломаной. Кто точнее измерит?

5 конкурс.  «Картина из кнопок».

Канцелярская кнопка была изобретена часовщиком Иоганном Кирстеном в 1902 в Германии. Он продал свою идею купцу Отто Линдштедт, чьей брат Паул запатентовал её. Благодаря патенту Линдштедт стал миллионером, часовщик оставался бедным.

Классическая канцелярская кнопка традиционно является предметом школьников-хулиганов. Обычно они подкладывают кнопки остриём вверх на учительский стул. 

  Задание:        Рисовать можно многими вещами, в том числе и кнопками, втыкая их в доску. Предлагается нарисовать кнопками картину на тему… У кого интереснее?

6 конкурс.   «Длинная спираль».

Первое время после того, как карандаши получили широкое распространение, их затачивали с помощью перочинных ножиков, которых было много и практически в каждом доме. Только через сто лет после появления карандашей в 1828 году был выдан первый в мире патент на конструкцию точилки для карандаша французскому математику Бернарду Лассимону.

Задание:       Необходимо заточить точилкой карандаши так, чтобы образовалась очень длинная неразрывная лента. У кого длиннее?

Итог

1) Ящик с сюрпризом (подарки детям)

2) Угадай сколько! Подведение итогов.

3) Поздравление (музыка)