Осенний квест
методическая разработка

Театрально - образовательный квест

«Слякоть и Холодрыга на балу у Осени».

Цели игры:

• Активизация познавательной деятельности учащихся.

 Задачи:

• Развивать творческую активность детей, кругозор.

• Воспитывать любознательность, доброжелательность, сплоченность.

• Формировать чувство командной взаимовыручки.

• Способствовать воспитанию любви и бережного отношения к природе.

Место проведения: рекреация, главный холл гимназии, четыре учебных кабинета, актовый зал.

Порядок проведения:

• Все команды собираются в актовом зале, где проходит театрализованное представление и выдача маршрутных листов.

• Команды согласно маршрутным листам проходят станции.

• Команды собираются на подведение итогов в  актовом зале.

Организационный момент:

( под музыку классы выстраиваются в зале.)

Звучат торжественные фанфары.

Ведущий:

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград-

Всё поспело для ребят.

Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, Осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим!

Под музыку входит Осень

Осень

Здравствуйте, друзья1

Я – Осень!

К нам на праздник всех вас просим!

Пусть улыбки здесь сверкают,

Песни тут не умолкают!

Ах, какой прекрасный зал!

Начинаем  чудный бал!

Дети поют совместную песню.

Ведущий:

А разве бал бывает без гостей?

С гостями бал, конечно, веселей!

Осень

Так давайте их скорее позовём! Скажем дружно…

Все: Гости, приходите, мы вас ждём!

Входят Слякоть и Холодрыга.

Слякоть в галошах и с дырявым зонтом, на боку весит брызгалка.

Холодрыга с толстым шарфом на шее и с огромным веером в руках.

Они поют песенку на мотив мелодии из фильма « Джентельмены удачи»

Лишь осень настаёт,

Приходит наш черёд,

И Слякоть с Холодрыгой наступают.

А нас никто не ждёт,

А нас наоборот,

А нас всегда ругают и ругают.

Слякоть:

Я - Слякоть, я кругом,

В галошах и с зонтом,

Брожу по лужам, сырость нагоняя.

Холодрыга:

А Холодрыга – друг,

Всё бегает вокруг,

На всех прохожих стужу напуская.

- Слушай, Слякоть, это же нас с тобой в гости звали.

Слякоть:

- Да ты что, Холодрыга! Сколько лет на светн живу, меня ещё никто в гости не звал.

Холодрыга:

- Да-а, и меня, Холодрыгу, тоже не очень-то жалуют. Ну, раз это не нас в гости звали, тогда все они об этом пожалеют.

Слякоть: Ещё как пожалеют! Мы им весь их бал испортим.

Холодрыга:

-Смотри, а вот и сама королева бала – Золотая Осень.

Слякоть:

- Радуется…ведь ей и песенки поют, и стихи читают, и танцуют, и даже, вот, посмотри, сколько подарков своими руками наделали! (показывает на выставку детских работ)

Холодрыга:

Да уж, её-то детишки любят!

Слякоть: А нас - не-е-ет! ( плачет и брызгает из бызгалки)

Холодрыга: Что ты  тут слякоть развела? Не реви, а лучше давай подумаем, как нам Осень проучить, чтоб он6а не очень-то зазнавалась.

Слякоть: А я уже придумала. Мы наколдуем, и она заснёт. Тут-то мы такую слякоть разведём!

Холодрыга: Да-а! Такой холод напустим!

Слякоть: Что она из золотой станет….. дождливо, серой и унылой!

Холодрыга: Бр – р –р…

Слякоть: И никто её больше любить не будет.

Холодрыга: Не будет…А если она расколдуется?

Слякоть: Да ты что? Расколдуется она, если её вот такую – холодную, дождливую- всё равно любить будет. А этого не будет…

Вместе: Ни-ког-да!

Холодрыга: Ведь все любят, когда тепло, светло и…

Вместе: Сухо!!!

Вновь звучит мелодия. Слякоть достаёт пузырёк с надписью « Слякоть», меняет её на надпись  «Бальзам», Холодрыга достаёт большую ложку, подходят к Осени. Её насильно поят « Бальзамом».

Осень, выпив становится грустной, плаксивой. Слякоть с Холодрыгой набрасыавют на неё серую накидку и Осень засыпает.

Слякоть: Смотри, Холодрыга, всё у нас получилось!

Холодрыга: Ну вот, сейчас- то мы с тобой здесь похозяйничаем.

Холодрыга бегает с веером, машет на детей.Слякоть поливает дождём из брызгалки.

Ведущий:  Стойте, стойте, что же вы делаете? Вы же на праздник пришли!

Слякоть: Ну, да, праздник.

Холодрыга: И всем подарки принесли…Доставай!

Отойдя в сторону, Холодрыга  Слякоть достают по большому шоколадному батончику.

Холодрыга: Что у тебя? « Сникерс»?

Слякоть:Читай внимательно – « Насморкс». А у тебя что? « Баунти»?

Холодрыга: Какой там  « Баунти»! « Чихаунти»!

Вместе: То,что надо! (начинают насильно кормить 2-х детей – те начинают чихать)

Ведущий:

-Да что на нашем балу происходит?! Осень -  заснула, дети - чихают. И всё это проделки незванных гостей.

Как нам Осень разбудить?

Нужно баллы нам добыть.

По гимназии пойдём,

В каждый класс сейчас зайдём,

На вопросы все ответим!

Мы – талантливые дети!

Каждый балл - как солнца луч,

Что взглянуло из-за туч!

Осень нашу мы разбудим,

О - очень все стараться будем!

Ведущий раздаёт маршрутные листы и обьясняет..

- Каждый балл- солнечный лучик – лучик ваших добрых сердец.Чем больше лучиков вы собирёте, тем лучше.

Чтобы Осень разбудить, Вы должны сюда прибыть.

Мы итоги подведём, песню Осени споём.

Осень всех нас удивит и подарки нам вручит!

-В добрый путь! ( дети отправляются по станциям по маршрутным листам)

В зале после квеста собираются дети, с собранными лучиками в руках.

Жюри (родители) всех благодарит, собирает лучики и осыпают ими  Осень.

Звучит волшебная мелодия,Осень просыпается , сбрасывает серую накидку.

Осень:

Разбудили Вы меня!

Холодрыга: ( обиженно)

Слушай, Слякоть, мы старались!

Но похоже, просто зря!

Ведь у Осени повсюду

Дети - лучшие друзья!

Нам подарки не подарят-

Ни конфет, ни пирогов!

Ведь противным поведеньем

Мы нажили здесь врагов!

Ведущий:

Ладно, ладно, оставайтесь!

Только быстро исправляйтесь!

Вашу подлость мы забудем, Веселиться вместе будем!

Холодрыга:

Пусть бушует непогода,

Мы не будем унывать!

И в такое время года

Можно петь и танцевать!

Флешмоб « Чудная пора - осень» ( дети поют и танцуют)

По окончании Осень всех одаривает пирогами и приглашает на праздничный обед .

Станция «Осенний лес»

Пункт «Лесные деревья» (Проводит 2-ой родитель)

-Здравствуйте, ребята, вы попали на станцию «Вопрос-ответ» я вижу, правильный путь держите, тогда вы должны ответить на все вопросы правильно:

1.Каким цветом бывают листья осенью?

Дети: Жёлтые, коричневые, зелёные, разноцветные, двухцветные, золотые, багряные.

2.Какой формы листья? (овальные, округлые, сердечком, резные)

• Задание: определить по листочку название дерева (на слайдах картинки с листочками различных деревьев, после ответа команды на слайде картинка данного дерева).

• 1-2 класс пазл из листьев

3.Речевая игра:

– Я начну предложение и кину мяч. Тот, кто из вас его поймает, продолжит моё предложение.

На дереве берёза растут листья… (берёзовые).                                                                             На дереве рябина растут листья… (рябиновые).                                                                                   На дереве клён растут листья… (кленовые).                                                                                 На дереве дуб растут листья… (дубовые).                                                                                       На дереве каштан растут листья… (каштановые).                                                                           На дереве осина растут листья… (осиновые).                                                                                 На дереве тополь растут листья… (тополиные).                                                                        На дереве липа растут листья… (липовые).

Станция «Грибная» 3-4 класс

• Конкурс начинается с загадки:

И на горке, и под горкой
Под березкой и под елкой
Хороводами и вряд
В шапках молодцы стоят? (грибы)

Правильно это грибы.

-Осень – это время сбора грибов. Давайте проверим, как хорошо вы знаете грибы. И на какие группы их можно разделить? ( съедобные и несъедобные).

• Задание: Определить название грибов и какие из них съедобные или несъедобные(на слайдах красочные картинки грибов). Каждый верный ответ 1 балл.
• Задание: загадки о грибах:

Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту
Зовусь я …  (подосиновик)

. На пенечке, ровно в ряд
В шапках молодцы стоят. (опята)

Стоят желтые сестрички
А зовут все их… (лисички).

С белой юбочкой на ножке
В красной шляпе, весь в сережках.
Но красе его не верь
Страшен этот гриб, поверь.(мухомор)

Он большой, красивый, статный,
С белой ножкой аккуратной
В боровом растет лесу
Осень вкусен он в супу.(боровик) 

Вот хорошенький грибочек,
Почему-то скользкий очень.
Не лисичка, не опёнок,
Это — желтенький - Маслёнок

У тенистого лога
Вырос гриб-недотрога:
Чуть нажмешь на бочок –
Глядь, уже синячок.
Моховик.

Ножки словно трубочки,
Беленькие юбочки,
На пеньке сидят ребята
Называются – Опята

Под берёзой старичок,
На нем бурый колпачок,
И пиджак с пестринкой,
А сапожки — с глинкой. 
Подберезовик.

Я родился в день дождливый
Под осиной молодой,
Круглый, гладенький, красивый,
С ножкой толстой и прямой.
Подосиновик.

На грибы она сердита
И от злости ядовита.
Вот лесная хулиганка!
Это — бледная - Поганка

С ним в лесу никто не дружен,
И в лукошке он не нужен.
Мухи скажут: «Это мор!»
В красной шляпке – Мухомор

Разместился под сосной
Этот гриб, как царь лесной.
Рад найти его грибник.
Это — белый - Боровик.

В полосатых сарафанах
В светло-розовых воланах
Без боязни на опушки
Вышли милые - Волнушки.

Ароматный и хрустящий,
Царь грибов он настоящий.
И в запасах будет пусть
У меня соленый - Груздь.

Если кто-то сверху топнет,
Этот гриб со вздохом лопнет,
Задымится в тот же миг.
Значит, это – Дождевик.

Что за желтые сестрички
Спрятались в траве густой?
Вижу я их всех отлично,
Заберу скорей домой.
Лисички

-КАРТИНКИ «ГРИБЫ» разделить на 2 группы Игра « Съедобное- несъедобное».
-Ну, спасибо вам, ребятки, теперь я знаю, какие мне грибы для супчика собирать.

Станция «Эрудит»

Перевернутый кроссворд:

На этих листах даны кроссворды! Но не простые кроссворды, кроссворды на осеннюю тему.  Капитанам дается 5 минут, за которые они должны ответить верно на максимальное количество вопросов! Количество верных ответов мы засчитаем в качестве баллов. Максимальное количество баллов 5, то есть, у вас 5 вопросов. Как только я дам сигнал вы можете перевернуть листок и приступить к выполнению. Задание понятно? На старт, внимание, марш!

1. Частое явление природы осенью
2. Что опадает осенью с деревьев?
3. Первый месяц осени
4. Что становится короче с наступлением осени
5. Какое дерево не сбрасывает листья, потому что у него иголки

Капитаны молодцы! Присаживайтесь!

А пока подсчитывается количество верных ответов, мы с вами продолжаем!!!

-Ребята, предлагаю вам вспомнить и назвать пословицы и поговорки про осень.

Пословицы:
Осень пришла – урожай принесла.
Цыплят по осени считают.
Осень – запасиха, зима – подбериха.
Упал с дерева лист – жди осени.
День прозевал – урожай потерял.
Август варит, сентябрь к столу подаёт.
Осень идёт – дождь за собой ведёт.
Холоден сентябрь, да сыт.
Весна красна цветами, а осень снопами.
Яблоко от яблони недалеко падает.
Сентябрь пахнет яблоками, октябрь капустой.
Вечером дожди – утром грибов жди.
Осень, осень, на дню погод восемь.

-Ой, ребята, пока мы с вами беседовали, налетел ветер - шалунишка и перепутал буквы в названиях деревьев, помогите мне правильно их расставить.

Зуб – дуб, лупа – липа, кафтан – каштан, клин – клён, кадр – кедр, Ольга-
ольха, соска – сосна.

Осенняя викторина

1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев.)

2. Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда.)

3. Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (Да, совы и сойки.)

4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника.)

5. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил.)

6. Когда улетают от нас последние утки? (Когда замерзнут реки.)

7. Какие деревья листву сбрасывают зеленой? (Ольха и ива.)

8. Какие садовые цветы до первого снега цветут? (Астры.)

9. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, рябина, клен.)

10. Кто собирает яблоки спиной? (Еж.)

11. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка.)

12. У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца.)

Анаграммы

1. ЛТАИПДСО (листопад).

2. ДЖЬОД (дождь).

3. НЕСГ (снег).

4. ОЖУЙРА (урожай).

5. ЕЯСТНЬБР (сентябрь).

6. АРМТ (март).

7. БКРОЯТЬ (октябрь).

8. НЯЬОБР (ноябрь).

- Какое слово лишнее?

Станция « Загадочная»

Станция: «Овощной базар»

(с завязанными глазами узнать на ощупь овощ)

1 станция: «Загадкино» ( отгадать 6 загадок об осени, овощах и фруктах)

- Стоит он задумчивый, в жёлтом венце,

темнеют веснушки на круглом лице. (подсолнух)

- У закутанных девиц ветер волос шевелит. (кукуруза)

- Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка,

Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка. (капуста)

- Стоит высоко, висит далеко, кругом гладко, в середине сладко. ( орех)

- Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

- Кто такой? Летом одетый, а зимой – нагой. (лес)

- Какие садовые цветы до первого снега цветут. (астры)

2 станция: « Осенняя мозаика» ( собрать открытку на осеннюю тему)

3 станция: «Овощной базар» (с завязанными глазами узнать на ощупь овощ)

4 станция: «Поэтическая» (прочитать стихи об осени, назвать поэтов)

5 станция: «Грибная поляна» (загадки-рисунки, съедобные и несъедобные)

- Он в лесу стоял, никто его не брал, в красной шапке модной, никуда не годный. (мухомор)

- Что за ребятки на пеньках столпились тесной кучкой?

И держат зонтики в руках, застигнутые тучкой. (опята)

- Лета первая примета под берёзой в холодке,

Гриб коричневого цвета на пятнистом корешке. (подберёзовик)

- Он в осиннике родится, как в траве ни притаится,

Всё равно его найдём: шляпа красная на нём. (подосиновик)

- После дождика подружки поселились на опушке.

Шляпы разноцветные – Самые заметные (сыроежки)

КАРТИНКИ «ГРИБЫ» разделить на 2 группы.

6 станция: «Юный художник»

(нарисовать картину на темы: - осень в сентябре, осень в октябре, осень в ноябре, дождь и грибная поляна).

7 станция: «Смекалка»

(за 1 минуту составить кроссворд с ключевым словом осень, используя

при этом осенние термины и слова.)

Полянка» Эрудит»

• Разгадать ребусы
• Фразы- перевёртыши
• Загадки- шарады
• Назовите города России, ростовской области

О  + ЩИ

40  А

ТЕТРАДЬ

АИСТ+РТ

PYAUCCRWLKIGZANQYЗU