Прощание с Азбукой и 1 классом
методическая разработка (1 класс)

             Праздник “Прощай, 1-й класс!”

Ученик: Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.

Самый трудный – первый класс,

Всех труднее первый класс,

Потому что первый раз.

Ведущий:

Добрый день, дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки, гости

Начинаем наш праздник «Что узнали. Чему научились».

Ученик:

Мы теперь не только дети, мы теперь ученики.

Хором :    

                   Встречайте первоклассников.

……………………………...Ученики под музыку песни “Топ – топ, топает малыш...” выходят на сцену…………………………………………………………………………

Учитель:   Дорогие ребята! Вот скоро закончится ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

- А сейчас , уважаемые гости, ребята расскажут вам, как всё начиналось и чему научились за это время в школе

Ученик :

1. Мы собрали пап и мам,
   Но не для потехи.
   Мы сегодня рапортуем,
   Про свои успехи.

2.  В день осенний в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

Азбуку-учебник первый,

На столах своих нашли.

3. Здесь целый год учился я 
Узнал я столько, что, друзья, 
Даю вам слово – из меня
Ученый получился!

4. Малышами много раз
Мы играли в 1 класс.
Даже снился мне во сне
Класс с табличкой 1-Б.

5. Повторяли раз по сто
Маршака или Барто.
И вздыхали день за днем: 
Очень медленно растём.

6. Снился класс нам не раз,
В сентябре мечта сбылась. 
Утром форму мы надели, 
Взяли новые портфели.
И пошли мы первый раз 
В первый класс!

7. Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтёры,

Космонавты и актёры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы-

Все когда-то в первый раз

Поступали в первый класс!

Учитель: А вы помните, какие вы пришли в 1 класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Помните, как робко входили в класс и долго выбирали себе парту. Сегодня мы вместе с вашими родителями, перелистаем страницы нашей школьной жизни. Давайте вместе вспомним, как всё начиналось.

Ученик:  

И вот, наконец, наступило 1 сентября!

Мы помним, как всё начиналось,

Всё было впервые для вас.

Игрушки и игры, мы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс.

Видеосюжет от 1 сентября.  

…………………….Песня “Теперь мы первоклашки”……………………………..

Вот и осень пришла,

 Собираться пора

 В дом огромный, что школой зовётся.

 Завершилась вчера

 В детском саде игра.

 Всё прошло и уже не вернётся.

 Завершилась вчера

 В детском саде игра.

 Всё прошло и уже не вернётся.

 Припев:

 Серёжки и Наташки,

 Теперь мы первоклашки,

 И смотрим на приятелей вчерашних свысока.

 Они остались в садике:

 Марины, Саши, Вадики.

 Они ещё не слышали школьного звонка.

 Они ещё не слышали школьного звонка.

 На уроках не спят,

 Только ручки скрипят

 Над тетрадкой по чистописанью.

 Только пишем мы так:

 Всё наперекосяк.

 Ну, за что нам такие страданья!?

 Только пишем мы так:

 Всё наперекосяк.

 Ну, за что нам такие страданья!?

 Припев.

 Скоро будем мы знать,

 Как читать и считать,

 Как по химии опыты ставить.

 Ведь учиться у вас

 Мы пришли в первый класс.

 С этим можно друг друга поздравить.

 Ведь учиться у вас

 Мы пришли в первый класс.

 С этим можно друг друга поздравить.  Припев.

Учитель: - Что же на свете труднее всего?

Ведущая (ученица 1 класса) - Труднее всего, труднее всего…  Учиться в 1 классе.

                                               (Звенит школьный звонок)

Ученик: Вот и сели мы за парты,

                Взяли в руки карандаш.

                Ох, и трудное заданье –

               Буквы правильно писать.

Ученик:
Я на уроке первый раз, теперь я ученица,

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Как надо руку поднимать,

Не знала я сначала,

И я не знала, как вставать,

Чтоб парта не стучала.

Мне говорят: «Иди к доске».

Я руку поднимаю.

А как перо держать в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке первый раз, теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится!

Ученик:

 Мы теперь ученики

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки-

Первое заданье.

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

- Вниз ведём, ведём, ведём,

Плавно закругляем.

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из- под руки

Выползают сами.

Ученица: Телевизор не глядим.

Сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим-

Пла-а-а-вно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идём.

Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём –

Плавно закругляем.

Ведущий:

Прошла пора побед и неудач. 
Мы выросли, окрепли, повзрослели 

Решили много непростых задач, 
Умеем то, что раньше не умели.

…………………Звучит песня "Учат в школе..."…………………………….

1.Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

2.К четырём прибавить два, по слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

3.Про глагол и про тире, и про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе

Ведущий: Все ребята знают, с чего начинается урок в классе – с наведения тишины.

Ученик:

В нашем классе тишина 
Почему-то не слышна. 
То линейка упадет, 
То резинка пропадет.
То Полина вдруг под партой 
Чей то тапочек найдет. 

Ученик: Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,

Ученик: Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет…

Ученик : "Рты закрыли, сели ровно!
Будем слушать тишину!"

Не стерпев, сказал учитель…

Я чего-то как чихну… 

Ученик: Засмеялась сзади Саша. 
Ученик: "Тише, тише", – шепчет Даша.
Ученик : Ничего у нас не вышло,
Тишины у нас не слышно.

Ведущий: А кто же помогал нам с самых первых дней? Ну, конечно, наша

1-ая книга – азбука. Книга «Азбука» – начало всех начал. Праздник начался, а главного гостя – Азбуки - нет.    

- Ребята, давайте позовём Азбуку”. Скажем  громко «Азбука, мы тебя ждём!»           (Входит Азбука)

Азбука: Здравствуйте, дети!
Я – Азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда ,
Любую книжку прочитать,
Без всякого труда.

 Азбука:   Сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли вы нового узнали. Угадайте, о каких буквах идёт речь в этих загадках. 

1. Вот два столба наискосок,
   А между ними – поясок.
   Ты эту букву знаешь? А?
   Перед тобою буква … (А)

2. Чтобы «О» не укатилось,
   Крепко к столбику прибью.
   Ой, смотри-ка, что случилось:
   Получилась буква …ю

3. Эта буква широка
   И похожа на жука.
   Да при этом, точно жук,
   Издаёт жужжащий звук. (Ж)

4. Вы посмотрите – кто такой,
   Загородив дорогу,
   Стоит с протянутой рукой,
   Согнув баранкой ногу? (Б)

Азбука: Молодцы!

- А скажите-ка, ребятки, сколько в русском языке букв? (33)
- Буквы мы пишем, а звуки? (слышим)
- Все звуки в речи делятся на две большие группы. Какие? (Гл. и Согл.)
- А что вы про них знаете?

Ученик (ответ):

 1. Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
Могут в кроватке баюкать ребенка,
Но не желают свистеть и ворчать.

2. А согласные согласны,
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

3.В азбуке есть два братишки,
И без них не выйдет книжки.
Твердый знак и мягкий знак
Нам без вас нельзя никак.

4.В Азбуке живет семья:
Буквы все от А до Я.
Две команды у них есть,    
Кажется они уж здесь.    

……………………………… «Песенка-азбука»………………………………………. 

 Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

К вам они сейчас спешат,

Славные сестрицы, -

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

Припев:

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

3, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, X

Оседлали петуха, -

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я,

Вот и все они, друзья!

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они - стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

Азбука: Я рада, что вы ребята, так хорошо знаете все 33 буквы. Отныне и навсегда -

они ваши верные друзья и помощники.

Азбука: А мне пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться,
И Азбуку не забывать!

Ученик:

Сегодня праздник необычный:

Спасибо, Азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе!

Ученик:

Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке (хором) СПАСИБО!

Расставаться нам пора.

Ученик:

До свидания, учебник!

А на следующий год,

Азбука читать научит тех,

Кто в первый класс пойдёт!

Азбука (уходит): До свидания, ребята!

Ведущий: Ребята, скажите, какому учебнику Азбука уступила своё место? (Литературному чтению) 

-  Теперь этот учебник поведёт вас дальше по стране знаний. Я надеюсь, что вы будете беречь его.

- Прозвенел, дружок, звонок.

                      Начинается урок! Урок - Литературного чтения.

Ученик: 

Мы знаем буквы, знаем слоги. 
Умеем говорить, считать. 
И постепенно, понемногу 
Мы научились все читать. 

Ученик: 

Прочёл рассказ я в первый раз, а папа удивлялся:

Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!

Смешной?!! Читать – нелёгкий труд, в глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться, заплакать впору было.

Сначала чтенью научусь, а уж потом нахохочусь!

Ученик:

 Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу».

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!

Ведущий: А сейчас пришло время наградить самых быстрых чтецов 1 «Б» класса.

3 место- Головина Ангелина, 71 слово

2 место-  Шилов Максим, 81  слово

1 место – Жирнова Ксения , 82  слова

……………………………… «Учиться надо весело»………………………………………. 

1.В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки,
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
Припев:
И песенка, и песенка в дороге  пригодится,
Учиться надо весело, учиться надо весело,
Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться.

2.По лесенке нашей вы сможете скоро
Достичь  недоступной морской глубины,
Спуститься  под землю, взобраться на горы
И даже дойти до Луны.
Припев:
И песенка, и песенка в дороге  пригодится,
Учиться надо весело, учиться надо весело,
Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться.

Ведущий: Динь-дилинь – звенит звонок.

Начинаем наш второй урок – русский язык.

Ученик:

Выводили мы кружочки,
Сколько палок! Целый лес!
Двоеточие и точки
Вызывали интерес.

Ученик:

Палки, стоя, выводили.
Даже лежа на боку,
Потому-то выходило
Не на нужную строку.

Ученик:

 Наши первые тетрадки

Непременно сохраним.

Ведь самым первым буквам

Учились мы по ним.

Ученик:

Русский наш язык родной!

Богатый, мудрый - он такой.

Пусть предстоит нам многое узнать,

Но кое-что умеем правильно писать.

Ведущий: А  сейчас наступило время наградить победителей в номинации "Самая  лучшая тетрадь ученика по русскому языку". 

Грамотой  награждается …..

Ведущий: Прозвенел и смолк звонок, начинается математики урок.

- Многие ребята нашего класса полюбили точную науку-математику.

…………………………………Математические частушки………………………………..

Мы с подружками втроём

Вам частушки пропоём.

Раз, два, три, четыре, пять,

Так с чего же нам начать?

Математика – наука 
Замечательная штука. 
Будем, будем изучать 
Математику на 5! 

Математику учить, 
Что под  бурей в море плыть. 
Коль не знаешь, как грести, 
То тебе не вылезти! 

Наш учитель очень строг, 
Не пошли мы на урок! 
Уж как радовался он, 
Что от нас освобожден! 

На уроке в самом деле

Перепишем всё точь-в-точь,

Разобраться еле-еле

Дома нам порой невмочь.

Если ты моя подруга, 
Из несчастья вызволи. 
Подними скорее руку, 
Чтоб меня не вызвали. 

Я с отличником дружу, 
Помогать ему хожу. 
Тихо рядом посижу, 
А потом пример спишу. 

Это что же, в самом деле,

Получилось – стыд и срам:

Землекопа вдруг в задаче

Разделили пополам.

Мы сидели и считали, 
Математика была. 
Сколько кириешек съели, 
У соседа со стола. 

Рассчитали путь движенья

Курам всем на удивленье,

Время с метрами сложили –

Килограммы получили.

Мы частушки вам пропели 
хорошо ли, плохо ли, 
А теперь мы вас попросим, 
Чтоб вы нам похлопали

Ведущий: Награждение победителей в номинации "Самая  лучшая тетрадь ученика по математике". 

Грамотой  награждается

 ……..

Ведущий: И это ещё не всё. У нас есть другие номинации:

За стремление к знаниям   получают …

За старание и трудолюбие получают медальки …

За активное участие получает медальку …

За внимательность получают медальки ….

За примерное поведение  получают медальки …

Ведущий: Весь год с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Во многом вы нам помогли. Дорогие наши, эти стихи мы посвящаем вам.

Ученик:

Папа мой – мастеровой,
Папе не до скуки: 
Все умеет папа мой –
Золотые руки! 
Научился у отца я, 
Все приемы знаю, 
Даже в стенку до конца 
Гвозди забиваю!

Ученик:

Мама сделана моя 
Из тепла и ласки, 
Часто засыпаю я 
С маминою сказкой! 
Коль обида жжет меня –
Не решил задачу, 
На плече у мамы я 
Хоть чуть-чуть поплачу.

Ученик:

С дедом я хожу на пруд, 
Там у нас рыбалка, 
Только рыба не клюет, 
Что, конечно, жалко 
Дня четыре или пять 
Не приносим рыбы... 
Скажет бабушка опять: 
"И на том спасибо!"

Ученик:

Знает бабушка моя 
Множество сказаний, 
Учит бабушка меня 
Мастерству вязаний. 
Мы готовим с ней обед –
Поджимают сроки –
Борщ, котлеты, винегрет, 
А еще ...уроки!

Ученик:

Спасибо, вам, родные наши

И за заботу, и за труд!

Как жаль, что вам любимым

Каникул летом не дают!

Учитель: Уважаемые родители! Огромное спасибо вам за поддержку, понимание и сотрудничество! Ведь вы тоже, как и ваши дети, учились писать, читать, решать заново в этом году. Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми. Принимали активное участие во всех наших мероприятиях! С вами очень приятно работать. Надеюсь на такую же плодотворную работу в следующем учебном году.

- Мне хочется сейчас отметить  участников нашего родительского комитета

…..   и  поблагодарить  их за  отличную работу.

  Ведущий: И в  продолжении  темы  мы представляем вашему вниманию песню о дружбе.

……………………. «Если с другом вышел в путь»………………………………..

Если с другом вышел в путь, 
Если с другом вышел в путь - 
Веселей дорога! 
Без друзей меня - чуть-чуть, 
Без друзей меня - чуть-чуть, 
А с друзьями много! 
Припев: 
Что мне снег, что мне зной, 
Что мне дождик проливной, 
Когда мои друзья со мной! 

Там, где трудно одному, 
Там, где трудно одному, - 
Справлюсь вместе с вами! 
Где чего-то не пойму, 
Где чего-то не пойму - 
Разберем с друзьями! 
Припев: 
На медведя я, друзья, 
На медведя я, друзья, 
Выйду без испуга, 
Если с другом буду я, 
Если с другом буду я, 
А медведь - без друга! 
Припев:

Учитель: Дорогие, ребята! 1 класс -  это только начало. А впереди множество открытий. Пролетят годы, вы вырастете, станете врачами, юристами, летчиками, учеными – надеждой и гордостью своих родных, моей гордостью  и нашей великой Родины. Но это все  в будущем. Но самое главное, скажу я вам, ребята, - это верить в свои силы и сохранить желание быть умным и добрым, сильным и смелым всегда, в любой момент жизни. Не бойтесь делать ошибки, но стремитесь быть самыми лучшими в глазах тех, кто вам дорог и кем вы любимы!

Сейчас же пришла пора объявить, что на основании успешного окончания учебного года все 23 ученика 1 «Б» класса переведены во второй класс!!!!

Также  радостно мне сообщить, что все родители, бабушки и дедушки тоже перешли во второй класс!!

Итак, настал торжественный момент вручить ребятам дипломы об окончании 1 класса.

………………..Вручение Дипломов………………………………………………………

Ученик:

Первый класс, первый класс,
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.

Ученик:

А учительница что же?
Бросит нас с тобой?

Ученик:

Нет, учительница тоже
Переходит во второй.

Ученик:

Татьяна Александровна,

Ваше терпенье и Ваша забота –
Это веселье и в классе работа.
Нам ещё многое надо узнать,
Вырасти,

Сильными, смелыми стать.
Но через многие годы опять
Будем мы Вас
Добром вспоминать!

Ученик:

Нина Евгеньевна! Ваш труд не оценишь, 
Терпенье, заботу ничем не измеришь, 
За труд не устанем Вас благодарить -
Любили и любим! И будем любить!

……………………….Песня «Большой хоровод»…………………………………….

Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить.
Чтобы вместе играть,
Чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу
Дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни
Все наши мечты.

Так давайте устроим
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит
Только радостный смех,
Пусть без слов станет песня
Понятной для всех.

Мы хотим кувыркаться
В зелёной траве
И смотреть, как плывут
Облака в синеве,
И в прохладную речку
Нырять в летний зной,
И в ладошки ловить
Теплый дождик грибной.

Припев.

Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить.
Чтоб цветы и улыбки
Друг другу дарить.
Чтобы горе исчезло,
Пропала беда.
Чтобы яркое солнце
Светило всегда.

Припев.

Учитель: - Дорогие ребята, мы поздравляем вас с успешным окончанием первого класса. Впереди нас ждет много интересного и по математике, и по русскому языку, а еще мы познакомимся с новым предметом иностранный язык. Скоро наступят летние каникулы. Они длятся целых три месяца. Я надеюсь, что вы за это время хорошо отдохнёте, наберётесь сил, подкрепите свое здоровье. Всего вам  доброго!

- Наш праздник подошёл к концу. Спасибо за внимание!