КВН "Спеши творить добро"
методическая разработка (4 класс) на тему

                                          КВН «Спеши творить добро»

Подготовила и провела: воспитатель высшей категориии - Зейлингер О.Н.

Цели:

1. Расширять знания детей о доброте и ее роли в жизни каждого человека; уметь различать добрые поступки от злых.
2. Формировать положительную эмоциональную настроенность, жизнерадостность, активность, дружеские отношения в коллективе и с окружающими.
3. Воспитывать доброжелательность, стремление совершать добрые дела.
4. Расширять кругозор детей, артистические способности детей.

Оборудование: мультимедийный  проектор, презентация «Идёт доброта по земле»,                                                                разрезанные пословицы, рисунки детей о добре и зле, плакаты со словами «Добро и Зло», правила доброты, солнышко с лучиками, сердечки, ноутбук, запись песни «Улыбка».

Подготовительная работа: рисунки детей о добре и зле.

Сценка (Незнайка, Пилюлькин, Пончик, Сиропчик, Кнопка.)

Домашнее задание. Выученные пословицы о добре и зле, стихи; вырезанные в ГПД на занятиях ДПТ - сердечки.

                                             Ход мероприятия.

        Ведущий. Наш КВН посвящен качеству, без которого человек не может быть человеком. Вашему вниманию представляются стихотворения, выученные вашими товарищами. А вам нужно послушать и постараться догадаться  о каком качестве идет речь?

1 ученик:

Слово это серьезное, главное, важное.

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

2 ученик:

В нем забота и ласка,

Тепло и любовь.

В нем стремленье

На помощь прийти

Вновь и вновь.

3 ученик:

Это качество

В сердце у многих живет.

И о боли других позабыть не дает.

Ведущий. И оно поважней,

                  Чем лица красота.

                  Догадались, что это?

                  Сердец ….(доброта – хором)

Сегодня мы будем говорить о доброте. Что означает это слово? (слушаются ответы детей)

Ведущий  обобщает. Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Скажите, а любого ли человека можно назвать добрым? (ответы детей)

В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет её. Добрый человек любит животных и защищает их, проявляет  к ним милосердие.

 Презентация «Идёт доброта по земле».                                

                           Дети хором поют песню В. Шаинского «Улыбка»

                                         1.    От улыбки хмурый день светлей!

 От улыбки в небе радуга проснется.

                                         Поделись улыбкою своей

                                         И она к тебе не раз еще вернется!

                    Припев.       И тогда наверняка вдруг запляшут облака,

                                         И кузнечик запиликает на скрипке!

                                         С голубого ручейка начинается река,

                                         Ну, а дружба начинается с улыбки!

                                         С голубого ручейка начинается река,

                                         Ну, а дружба начинается с улыбки!

2. От улыбки солнечной одной

    Перестанет плакать самый грустный дождик,

    Сонный лес проститься с тишиной

    И захлопает в зеленые ладоши!

3. От  улыбки станет всем светлей

    И слону и даже маленькой улитке!

    Так пускай повсюду на земле

    Словно лампочки включаются улыбки!

  (Во время звучания песни на экране проходят слайды улыбающихся детей.)

Ведущий.  Очень приятно, что на первый план выходят такие понятия, как «доброта», «отзывчивость», «человечность», «милосердие», «доброжелательность», внимание друг к другу. Многие организации и отдельные граждане нашей страны осуществляют акции милосердия по отношению к воспитанникам детских домов и инвалидам. Некоторые родители,  даже имея собственных детей, берут на воспитание детей - сирот из детского дома. Наши артисты и музыканты проводят концерты, средства от которых передают на благотворительные цели. А когда случаются аварии, землетрясения, катастрофы вся страна помогает пострадавшим людям. А в какой акции милосердия принимали участие все вы? (помощь инвалидам, солдатам)

Ведущий. Вызываются 2 команды.

Команда «Вежливых ребят».

Наш девиз: «Доброе слово лечит – злое калечит». Капитан команды.

Команда «Добродушных ребят»

Наш девиз: «Кто любит добрые дела - тому и жизнь мила». Капитан команды.

Ведущий. Если есть команды, капитаны команд, значит, будет соревнование. А кто должен смотреть внимательно, да судить старательно?

                 Конечно – наше жюри. (Представляется состав жюри).

Ведущий.  Объявляется первый конкурс - капитанов.

Послушайте древнюю китайскую сказку и выберите одну из пословиц, которая очень метко подошла бы к этой сказке.

                                                              Сказка

Жил когда-то император, который очень любил птиц. Он узнал, что мальчишки стреляют их из рогаток, и объявил:

- Кто принесет во дворец живую птицу, тот получит горсть риса.

Услыхав об этом, мальчишки перестали стрелять голубей. Они наставили в лесу множество силков и вскоре дворовые комнаты наполнились голубями.

Случилось, что императора навестил мудрец из соседнего княжества. Он увидел во дворце голубей и спросил: «Зачем  столько птиц?»

Император ответил: У меня доброе сердце, и я спасаю их от мальчишек. Больше они не бьют голубей, а приносят их мне живыми.

Кто же кормит птенцов?- поинтересовался мудрец.

Каких птенцов?- спросил император.

У птиц, которые живут теперь в комнатах дворца, остались в лесу беспомощные птенцы. Кто кормит их? Об этом я не подумал, - признался император.

Тогда мудрец сказал: У вас доброе сердце, вы любите птиц, но  никто им не принес столько зла, сколько вы. Все гнезда сейчас в наших лесах наполнены мертвыми птенцами. Вы спасли 500 голубей, но погубили в 5 раз больше!

Ах, как трудно быть добрым! – воскликнул огорченный император.

На это мудрец заметил:

И добро надо делать с умом. Ум без добра – плохо, но и добро без ума - не лучше.

Конкурс №2. Выберите пословицу, которая очень метко подходит к этой сказке                   

                (капитаны команд зачитывают правильную пословицу). 

«Доброе слово лечит, злое калечит».

• «Худо тому, кто добра не делает никому».
• «Доброта без разума пуста».
• «Ум без добра - плохо, но добро без ума - не лучше».

 Оценка жюри.

Ведущий.  Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым. Человек, который любит только себя, он несчастен, он не имеет друзей, остается один, когда приходят тяжелые жизненные испытания.

Скажите, а любого ли человека можно назвать добрым? А какого тогда человека мы можем назвать добрым?

• Каким делает человека доброта? (Чутким, красивым, вежливым, добрым, обаятельным).

В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. Добрый человек любит животных и защищает их, проявляет к ним милосердие.

Добро и зло – это главные основные понятия морали (нравственности). Все что помогает человеку и природе идет на пользу – добро, что вредит этому – зло. Высшее проявление добра: мир и любовь к Родине, к матери, другим людям, далеким и близким, к живым и мертвым, к дому, к природе. Высшее проявление зла – война, убийство.

                                                     Конкурс № 3.

               Конкурс для вас команды. Смотрим и слушаем внимательно.                

   СЦЕНКА (отрывок из книги Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей»,

Действующие лица: Незнайка, Пилюлькин, Пончик, Сиропчик, Кнопка.

Незнайка: Ты, Пилюлькин, все трудишься, все другим помогаешь, а тебе никто помочь не хочет. Давай я потолку тебе лекарство.

Пилюлькин: Пожалуйста. Это очень хорошо, что ты хочешь мне помочь. Мы все должны помогать друг другу. (Подходит Сиропчик и Пончик)

Пончик: Смотри, Незнайка тоже решил стать доктором. Вот будет потеха, когда он начнет лечить всех.

Сиропчик: Нет, он, наверное, решил подлизаться к Пилюлькину, чтобы тот не давал ему касторки.

Незнайка: (замахивается и начинает драться)

Молчи, а то вот как дам ступкой.

Пилюлькин: Стой! Стой!

Незнайка: Ах, ты, Сироп, противный! Я тебе еще покажу! Какое доброе дело пропало даром.

Автор: Незнайка и кнопка стали думать, почему все так вышло.

Кнопка: А может ты не бескорыстно совершал эти поступки, а ради выгоды?

Незнайка: Как это -  бескорыстно? Растеряйке шапку помог найти. Моя шапка, что ли? Пилюлькину ландыши собирал. Какая мне выгода от этих ландышей?

Кнопка: А, для чего ты их собирал?

Незнайка: Будто бы не знаешь. Сама ведь сказала: если совершу три добрых дела, то получу волшебную палочку.

Кнопка: Вот видишь – а говоришь бескорыстно.

Незнайка: А для чего же я, по - твоему, должен совершать добрые поступки?

Кнопка: Ты должен совершать их просто так, из хороших побуждений.

 Какое правило доброты вы услышали сейчас? (добрые дела надо совершать просто так). Давайте попробуем выработать еще другие правила доброты и вместе составим их каждая команда на своих листочках.

                         ПРАВИЛА «СПЕШИТЕ ДЕЛАТЬ  ДОБРО»

1. Совершайте хорошие дела просто так, из хороших побуждений.
2. Любите людей знакомых и не знакомых, не обижайте их.
3. Призывайте окружающих хорошо относиться друг к другу.
4. Делайте добро для близких и друзей.
5. Не завидуйте!
6. Не вредничайте!                                                                                                                                                                            
7. Не грубите.

Оценка жюри.

                                                   Конкурс № 4.

Возьмите конверт, достаньте слова и разложите все слова на 2 группы, прикрепите магнитами под словами: ДОБРО и ЗЛО

 ДОБРО                                                 ЗЛО

• Любовь                                               безразличие
• Сопереживание                                  агрессивность
• Справедливость                                 ненависть
• Бескорыстие                                       зависть
• Милосердие                                        предательство
• Сострадание                                       равнодушие
• Сочувствие                                          хамство
• Забота                                                  эгоизм
• Готовность прийти на помощь          обман, неуважение

Жюри команды оценивает

Ведущий.  Давайте поклонимся доброте!

                  Вся в голубой и звездной красоте Земля добра.

                  Она одарит нас хлебом, живой водой и деревом в цвету.

                  Под этим вечно непокорным небом, давайте воевать за доброту!

                                                   Конкурс № 5.

На столе лежат слова, восстановите рассыпанную пословицу, прочитайте ее и объясните смысл. (Отвечает один человек.)

• «ДОБРОЕ СЛОВО И ЖЕМЧУЖНЫЕ ВОРОТА ОТКРЫВАЕТ»
• «НЕ ОДЕЖДА КРАСИТ ЧЕЛОВЕКА, А ДОБРЫЕ ДЕЛА»

Оценка жюри.

Ведущий. Из этих пословиц, мы видим, что добро всегда приносит радость окружающим людям. Первый шаг к доброте - это доброе слово. Вспомним волшебные слова вежливости. Пока наши команды отдыхают, проведём игру со зрителями.

                                         Игра "Доскажи словечко"

• Растает даже ледяная глыба от слова теплого…(спасибо)            
• Зеленеет даже пень, когда услышит…(добрый день)                      
• Если больше есть не в силах, скажем маме мы …(спасибо)           
• Мальчик вежливый и резвый, говорит, встречаясь …(здравствуйте)
• Когда нас бранят за шалости, говорим…(простите, пожалуйста)
• И во Франции и в Дании на прощание говорят….(до свидания!)  

Молодцы, ребята! Да, не просто быть вежливым! Этому необходимо учиться всю жизнь. А помогают нам в этом не только наши родители, учителя, но и старые, добрые сказки. Давайте вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим? (Сказка «Золушка» - она была добрая, милая, работящая, крёстная фея помогла собраться на бал; сказка «12 месяцев» - падчерица была умница, работящая и 12 месяцев помогли девочке не замёрзнуть, собрать подснежники  и дали кольцо; сказка «Морозко» - помог трудолюбивой, вежливой девочке Настеньке одарил подарками).

Физкультминутка «Танцевальный ритмический танец «Макарена».                          

                             Конкурс № 5 «Лучший чтец команды»

Оценка жюри.

Ведущий. Доброта и ласковые теплые слова согревают нас.

Не случайно народная мудрость людей гласит: Доброта, что солнце греет, а добрые люди как лучики этого солнца добротою своей согревают людей.

                                  Презентация песни «Если добрый ты».                                                

                                                       Конкурс №6.

Выберите и прикрепите на лучиках слова доброты  к нашему солнышку (доброта, милосердие, чуткость, сострадание, уважение, вежливость, терпимость, понимание.)

Ведущий.  Пока команды работают, задание для болельщиков: Каким же делает человека доброта?

(обаятельным, доброжелательным, чутким, красивым, добрым, вежливым, и. т.д.

Конкурс №7. РАЗРЕШЕНИЕ СИТУАЦИЙ.

• Вы нашли котенка, но родители не разрешают вам взять его домой. Если вы добры, как вы поступите, не нарушая при этом установленных родителями правил?
• Вам сделал добро человек, которого вы не любите. Чем вы ответите на его поступок? (Отвечает один человек с команды.)

Ведущий. Путь к доброте нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают  взлеты и падения, спуски и подъемы, чередования добра и зла. Научиться быть по- настоящему добрым трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих поступках. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей – основы человеческого счастья. Хорошо, что сейчас возрождаются эти понятия. Давайте подумаем, что может каждый из вас сделать доброго своим близким, или тем, кто нуждается в нашей помощи. Начнем наш путь к доброте прямо сейчас.

У вас у всех было домашнее задание: вырезать сердечки, на которых вы написали, что же вы можете сделать доброго.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД.