Сценарий праздника ко Дню Учителя
материал по теме

Сценарий праздника ко Дню Учителя

Цель мероприятия: 

- создание атмосферы праздничного дня;

- воспитывать уважительное отношение к труду педагогов.

Задачи:

- воспитывать уважительное, доброе отношение к учителям;

- активизация творческого потенциала обучающихся;

- развитие и коррекция навыков общения.

Оборудование: записи детских песен, презентация, подарки, цветы.

Место и время проведения: актовый зал, 5 октября.

Действующие лица:
Ведущие – взрослые; учащиеся 1 – 9 классов.

Ход праздника

Ученик:    

      Звонок на праздничный наш день

     Подать мне разрешили,
     Ведь педагогов самых лучших
     К нам в зал мы пригласили.
    (звенит и убегает)

Ведущие вместе:

Здравствуйте!

1 ведущий:

Сегодня необычный день! 

2 ведущий:

Сегодня удивительный день! 

1 ведущий:

Сегодня... Праздник!!! 

2 ведущий:

Радостный! Долгожданный! 

1 ведущий:

В день осенний, когда у порога 
Задышали уже холода, 
Школа празднует день педагога, 
Праздник мудрости, знаний, труда!

2 ведущий: С  шорохом  золотой  листвы,  с  октябрьским  дыханием  осени  снова  5  октября  приходит  к  вам профессиональный  праздник.

1  ведущий: 

Сердечно  поздравляем  вас, подвижники  и  творцы,  с  Днём  Учителя !

2 ведущий: 

Мы  рады  произносить  слова  приветствия  в  этом  здании, где  царит  уважение  и  чувство  чего – то волшебного  и  необыкновенного

1 ведущий.

Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!

1-й ведущий.

Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот - любимый учитель.

2-й ведущий.

Он для нас самый умный, талантливый, красивый.

1-й ведущий.

Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.

2-й ведущий.

Низкий поклон вам от всех ваших учеников.

Исполняется песня на мелодию «Московские окна»

Знают все, что очень повезет 
Каждому, кто в школу попадет. 
Среди них теперь и я. 
Здесь живут мои друзья, 
И тут учусь и тренируюсь я. 
Я не стану охать и стонать- 
Научусь проблемы все решать. 
Чередой проходят дни, 
Не забудутся они. 
И здесь со мной наставники мои! 
И пускай проносятся года. 
Будем помнить школу мы всегда! 
Интернат – наш теплый дом, 
Хорошо живется в нем! 
Вот мы об этом песню и поем.

1 ведущий:

Если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора: ……

О, директор наш небесный,
Шлем поклон мы вам словесный,
Знает в школе каждый вас:
Младший класс и старший класс —
Мы все проходим мимо вас.
Директор, верный спутник детства,
Он нам, как мать,
Как старший брат.
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!

2 ведущий:

Завидуем мы Вашему терпенью, 
Умеете Вы нас «держать в узде». 
Директора такого, без сомненья, 
Хоть век ищи, но не найдёшь нигде. 

1 ведущий:

Есть у директора помощницы в работе

Это - ….. и …..

Они  ответственны  за знанье и досуг

Все вместе вы, достойная команда,
Спасибо Вам за этот сложный труд.

Слово для поздравления директору школы …..

Выходит директор школы. Он поздравляет учителей с праздником.

Стихотворение  «Кто нас учит?». Читает ученик 4 класса ……

Ученик.

Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель -
Удивительный народ.
С вами ясно и светло,
На душе всегда тепло.
И простите, если в срок
Был не выучен урок.
От души мы поздравляем
Наших всех учителей
И здоровья всем желаем
От проказников детей!

Рекламная пауза

Песня «Школные дела»

1 ведущий:  Интересно, а какой учитель в школе самый главный, какой предмет самый важный.. многие скажут русский.. математика. А, на мой взгляд,  – учитель начальных классов. Ведь насколько он сработает первые школьные годы,  насколько сил, энергии, творчества, терпения он вложит в своего ученика, настолько легче будет работать преподавателям – предметникам.  

И пусть взрослеют ваши дети, идут дальше из класса в класс, эти годы, которые вы им посвятили - это настоящий фундамент, на котором они потом построят свою жизнь.

2 ведущий:  

Учителя начальных классов – нижайший вам от нас поклон.

В своем вы деле просто асы, вы первый наш аэродром.

Даете детям знаний базу, чтобы могли считать, читать,

Чтобы в дальнейшем, пусть не сразу, науки легче постигать.

1 ведущий:  

Учитель всё знает, всё может,

Хоть ласки от жизни не ждёт.

Детей на скаку остановит,

В гремящую залу войдёт,

Когда дискотека идёт. 

2. ведущий:  

Стихи сочиняет, рисует,

Готовит, и вяжет, и шьет,

Играет на сцене, танцует

И даже, представьте, поёт.

Учителя поют:

Говорила мама мне: «Школа-это мания, 
Школа-это хуже, чем кино». 
Затыкала уши я, я её не слушала, 
И пошла я в школу все равно 
Ах, мамочка, не слушала 
Тебя, скажи, зачем? 
Теперь сижу с тетрадками 
Или же с загадками. 
Ах, мамочка, зачем?

1 ведущий:

 Учителя творческие люди, Ведь  интересно выдать урок, который бы запомнился  ученикам и не был бы похожим на предыдущий  требует  подхода  как к целому спектаклю.. где  учитель на сцене, а ученики сидят в зале, лучшие места в партере, это как правило отличники и хорошисты и галерка, куда  садятся  поболтать, написать записку  другу или подружке. И вот чтобы все места были проданы, и никто не встал посреди представления и не покинул зал… здесь надо быть настоящим артистом…

  2 ведущий:  

    Учителя предметники и есть те артисты. Каждый их урок несет новое, интересное. Звенит школьный звонок и ученики окунаются в мир географии, химии и истории, литературы и математики. И, наверное, высшая награда для любого предметника, когда выпускник школы выбирает будущую профессию учителя - предметника.  Поздравляют всех учителей, воспитателей и работников школы ученики 3- 4 классов

Пеня «Чудо – школа». Исполняют ученики 2,3,4 классов
(на мотив песни «Чунга-Чанга»)
1. Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша – наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев:
Наша школа – это чудо,
В ней так весело всем детям,
В ней так здорово всем детям,
Пусть так будет?

(Припев повторить два раза.)
2. Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа – лучшая пора.

1 ведущий:

Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить? 
С Галактикой космической, которой нет границ? 
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет? 
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!”! 
2 ведущий:

Дорогие педагоги, для Вас звучит музыкальный привет. Песня «Если б я был султан» посвящается любимым учителям.
Звучит мелодия марш трех из кавказской пленницы

1-ый. Бамбарбия киргуду. 
2-ой. Дорогие наши учителя и сотрудники школы! 
3-ий. Маркавара кузе. 
2-ой. Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд. 
1-ый Мымсыным каратам. 
2-ой. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем. 
Песня «Если б я был султан» 
Если б я был султан, в школу б я пошел 
И учителем стал, книжки бы прочел, 
Но с другой стороны при таких делах 
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах. 
Припев :Совсем неплохо учителем быть 
Гораздо лучше в спокойствии жить. 
Знаем мы, султаны, как вам тяжело, 
Все успей, все учти с нашими детьми. 
Слезы льются рекой, но хотим сказать 
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз. 
Припев :Совсем неплохо учителем быть 
Гораздо лучше в спокойствии жить. 
Всем хотим от души счастья пожелать 
И для новых побед силушки набрать 
Всем учителям шлем пламенный привет 
Скажем так: лучше вас в этом мире нет. 
Припев: Совсем неплохо учителем быть 
И в нашей школе детишек учить. 

Ученик. Стихотворение «Листочки в вальсе кружатся»

Листочки в вальсе кружатся,
У школы листопад.
Сверкает солнце в лужицах,
Улыбки у ребят.

Поздравляют все ребята
В этот день осенний:
С праздником учителя!
Счастья Вам, веселья!

Спасибо Вам за все труды,
За то, что рядом вы всегда,
А в сердце вашем доброты
Не станет меньше никогда

     1 ведущий:

  У нас такие учителя! С ними не пропадёшь! Они всё умеют! Проводить совмещённые уроки, замещать друг друга в случае необходимости. В нашей школе всё возможно!
      2 ведущий:

 Наши учителя – самоотверженный народ. Создаётся такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – учителя уже там, уходишь из школы – они ещё там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают ещё и их воспитывать?А вот как…
       Моно -сценка «Воспитание по телефону».В роли учительницы –  …….

      Ведущий:  День первый. К школьному телефону на перемене подходит учительница.
      Учительница: (в трубку) Алло, сынок, это я, мама. Из школы звоню. Я немножко задержусь, у нас педсовет. Так что вы уж там с папой как-нибудь сами, без меня. Да, уроки выучил? А что задали? Палочки? Ну, молодец! И еще овальчики! Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные. Целую, пока! (Уходит.)
      Ведущий:  День второй.
      Учительница: (в трубку) Алло, сынок, это я, мама. Сегодня я немножко задержусь – у меня собрание, передай папе. Он телевизор смотрит? Ну ладно, пока. (Уходит.)
      Ведущий:  День третий.
      Учительница: (в трубку) Алло, это я, сынок. Я немножко задержусь в школе. Вы покушали? Как нечего? А макароны? Кончились? Ну, тогда поешьте кашку.… Еще вчера съели? Тогда скажи папе, пусть поищет на полочке сухарики. Кипяточком их размочит… Целую вас. (Уходит.)
      Ведущий:   День…надцатый.
      Учительница: (подходит к телефону, набирает номер) Алло, это я, сынок, твоя мама. Из школы звоню. Ты уроки сделал? Биологию учишь? Какая тема? Перепончатокрылые? Надо привести примеры? Да, господи, эти, как их, птеродактили! Уже вымерли? Бедные…. Ты у папы спроси – он все знает. Ну, пока! (Уходит.)
      Ведущий:   Прошло несколько лет.
      Учительница:Алло, сынок! Ну, как у тебя дела? Уроки выучил? Как не задали? Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу? Так ты уже в институте учишься? А в каком, сынок?...(Уходит.)
      Ведущий:  Прошло много лет.
      Учительница: Алло, сынок, ну как твои дела? Не сынок? А кто же? Ах, внучек! Ой, внучек, ты уж прости свою бабушку, совсем я замоталась в школе, столько дел, столько дел, а время летит….Уроки сделал? А что задали? Палочки? Ну, хорошо! И овальчики? Ну, постарайся, хорошие овальчики нарисуй – овальные…

1 ведущий:

В нашей школе, лучшей в мире,
Что учитель - то звезда,
И по всей России лучше
Не найдете никогда!
2 ведущий:

Педагоги все прекрасны,
Знанья каждому дают.
А сейчас нам ребятишки
Весёлые частушки пропоют

Частушки про школу

1.Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
Можем постесняться

2.Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы

3.А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит сто пятерок;
Она премии раздаст.

4.А учительница наша
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.

5.Хорошо дрова рубить
Которые осиновы,
Педагогов всех любить
Которые красивые
6.В нашей школе мне не лень 
Заниматься каждый день. 
За пятёрку по труду 
В воскресение приду! 
7. Математику учу.

Триста сорок дней в году! 
Остальные двадцать дней 
Просто думаю о ней! 

8. Обожаю я читать 
В слух стихотворения. 
Только трудно мне понять 
Пушкина творения! 

9. Я родному языку 
Жизнь большую посвящу. 
Надо точно мне узнать 
Слово «кризис» как писать. 

10.На уроке рисования 
Рисовали пароход. 
Не расслышал я заданье, 
Получился луноход! 
11. Физкультуру я люблю, 
На руках ходить могу! 
Только вот моя беда, 
Ноги не несут меня! 

12. Целый день горланю я 
Без всякого стеснения. 
Завтра всех перепою 
На уроке пения! 

13.На урок скорей бежим,
Ведь звонок уже звенит.
Нам опаздывать нельзя,
Ведь будет тема новая!
14.Любимые учителя,
Нам помогайте иногда.
Глаза почаще закрывайте,
И списывать нам разрешайте!
15. Мы частушки Вам пропели 
Все они прикольные. 

От души шутить хотели 
Про науки школьные.

16. Мы спешим учителей 
С праздником поздравить! 
Может кто-нибудь захочет 
«Пять» в дневник поставить! 
1ведущий:  

Какое гордое призванье –
Давать другим образование, -
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать
2 ведущий:  

Ведь с нами объясняться трудно,
Порою очень даже нудно
Одно и то же повторять,
Тетради ночью проверять.

1 ведущий:  

Спасибо вам за то, что вы
Всегда бывали так правы.
2 ведущий:

Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!
      Дорогие учителя! Сейчас перед вами выступят ученики 5- 6 классов с песней на мотив « «Замечательный сосед».
        Проигрыш - 2 раза
         Кто сказал, что есть вопросы,
        Непосильные для нас?
        Неслучайно в эту осень
        Мы пришли в свой интернат.
       Сколько радостных, весёлых
        Лиц повсюду - посмотри!
        Лично мне директор школы
        Улыбнулась раза три!
                Проигрыш - 2 раза
         Всю домашнюю работу
        Буду чётко выполнять.
        На урок без опозданья
        Буду утром прибегать.

          Дайте мне скорей заданье,
        Я решу любой пример,
        Даже если в расписанье
        Семь уроков, например!
                Проигрыш - 2 раза
          На уроках обещаю
        Не шуметь и не болтать.
        Если и ответ не знаю,
        Буду руку поднимать.
          А во время перемены
        Обещаю не шуметь,
        Не сбивать людей и стены,
        Не толкаться, как медведь.
                Проигрыш - 2 раза
        Буду ловким, буду смелым,
        Буду я в футбол играть.
        Значит, буду то и дело
        Мячик в окна забивать.

        Буду умным и веселым,
        Делать добрые дела,
        Чтоб меня родная школа
        Не забыла никогда!
Первый ученик. Интересно, а что бы вы написали в сочинении «Если бы я был завучем школы»?

Второй ученик. Я бы, например, удлинил перемены.

Первый ученик Я бы устроил на них вкусные завтраки, особенно для мальчиков.

Второй ученик.Я бы ввел для учителей тест на чувство юмора.

Первый ученик. А мне вообще эта тема не нравится.

Второй ученик. Что, не любишь писать сочинения?

Первый ученик. Да нет, мне нравится тема «Хочу быть директором».

Второй ученик. Кстати, послушайте школьный анекдот.

Первый ученик.  Вовочка просыпается утром и говорит: «Мам! Я не хочу сегодня идти в школу. Иванов опять будет драться, Петров записки кидать, а Сидоров толкаться». Нельзя, сынок, во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты же директор школы!

Второй ученик. Много анекдотов, связанных со школой.

Первый ученик. Действительно, ведь это время не повторится никогда.

Сценка «Школьник на опознании»

Школьник заходит в кабинет. За столом милиционер.

Милиционер. Костя Игошкин? Проходи. Сейчас проведём опознание. Отэтого очень многое зависит, понимаешь7

Школьник. Понимаю.

Милиционер. Посмотри внимательно, узнаёшь кого – нибудь?

Школьник внимательно смотрит. Показывает,только не видно кого опознает.

Школьник. (Грустно мотает головой) Нет.

Милиционер. (возмущённо) Внимательно смотри! Может, всё- таки кого- то узнаёшь?

Оказывается, школьник проходил вдоль стены с портретами великих русских писателей(Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Толстой…)

Школьник. Неа.

Милиционер. Даже Пушкина не узнаёшь! На второй год, Игошин!

1 ведущий:

Как приятно, когда дорогие учителя улыбаются. А потому Вашему вниманию предлагается песня, которая так и называется «Улыбка»
А теперь предоставляем право исполнить песню учителям. (переделанная или обычная)

«Улыбка»

От улыбки лучше стал урок,

От улыбки в школе ладится работа,

Улыбнись, ведь ты же педагог,

Улыбнись, когда рычать тебе охота. 

Припев: И тогда наверняка воспитать ученика

Сможешь ты, не совершив уже ошибки,

С голубого ручейка начинается река,

Воспитанье начинается с улыбки.

 Никогда, дружок, не забывай,

Что улыбка украшала чьё - то детство,

В воспитанье часто применяй

Это главное техническое средство. 

Припев. И тогда наверняка воспитать ученика

Сможешь ты, не совершив уже ошибки,

С голубого ручейка начинается река,

Воспитанье начинается с улыбки.

Выбегает девочка, звонит в звонок.

Девочка:  

Вот и прозвенел звонок.
 Нам пора прощаться.
 Наш закончился урок,
Не успев начаться.

Убегает.

 1 ведущий:

Дорогие учителя! Мы от всей души поздравляем Вас с вашим  профессиональным праздником!

До свидания!

2 ведущий:

До встречи на уроках!

Да будет славен труд учителя! 
Твой день, любимая Земля!

Звучит музыка «Школьный вальс» Дети дарят букеты и подарки учителям.

Список литературы

1. Кашигина Е.А. Осенние праздники. – Ярославль: ООО Академия развития, 2006.

2. Гороховская И.Ф. Праздник школьный чудесный. - изд: «Учитель», 2005.

3. Белякова О., Калинина Е. Детские праздники. - ООО Академия развития, 2007.