Праздник семьи
классный час на тему

ПРАЗДНИК СЕМЬИ

ЦЕЛЬ: 

• Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам  семьи,        
• учить осознанно и добросовестно относиться к домашнему труду,  
• развивать устную речь, память, творческие способности.

ЗАДАЧИ:

• развитие сотруднических отношений между педагогами и родителями, формирование гуманных отношений между детьми и родителями.
• Формирование убеждения о важности семьи в жизни человека: укрепить привязанность к членам своей семьи;
• научить гордиться их достижениями; оказывать помощь старшим, заботиться о  младших и стариках.

ОФОРМЛЕНИЕ:  

1.Выставка детских рисунков « Моя семья».

2. Плакаты с правилами дружной семьи:

                   « Уважай и люби старших»

                   « Позаботься о младших»

                  « Помни!  Ты в семье – помощник»

ХОД ПРАЗДНИКА

ВСТУПЛЕНИЕ:

Ведущий читает сказку о возникновении первой семьи.

ВЕД:          Давным  – давно на далеком острове жил мальчик. Он жил совсем один.  Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился орехами и фруктами. Но было этому мальчику очень грустно.

                  Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему на встречу вышел седой старик. Он был очень старый, но очень мудрый.

- Куда ты идешь?- спросил старик.

- Я иду искать место, где мне не будет так одиноко.

-Я знаю как тебе помочь.  Идем со мной,- предложил старик.

Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети и внуки.

-Посмотри! – сказал старик. – все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу.

 Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.

                  Мальчик остался и через некоторое время он понял, что теперь научился радоваться и стал по – настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась  СЕМЬЯ.

               У каждого из вас, ребята, есть люди самые близкие и любимые вами. Эти люди полюбили вас, когда вы только родились  и будут любить вас всегда. Кто же это?

- Мама, папа……

- Назовите их одним словом.

- Семья.

- Сегодня мы отмечаем День Семьи, а значит,  и говорить будем только о ней. Вместе мы будем искать ответ на один вопрос. Что нужно, чтобы у каждого из нас была самая дружная, самая крепкая семья?

1 чтец.  

Наша мама, как весна,

То как солнце засмеется,

То, как легкий ветерок

Головы моей коснется.

То рассердится слегка ,будто тучка набежала.

То как радуга она,

Поглядишь – и засияла.

Как заботница – весна,

Не присядет, не устанет.

Вот придет она домой,

И тотчас светлее станет.

Исполнение песни « Наши мамы самые…»

2 чтец.

Люблю свой дом, свою речушку,

Люблю в нем каждую ракушку.

и каждый камешек на дне,

и мостик радугой над ней.

Люблю я лес в зеленой майке,

Ромашки на лесной лужайке.

Люблю я солнце, добрый ветер,

А маму больше всех на свете.

3 чтец.

Мой папа красивый и сильный такой.

Мой папочка самый – пресамый.

Он шляпу всегда приподнимет рукой,

Встречаясь на улице с дамой.

Исполнение песни про папу.

Ведущий.   Давайте посмотрим со стороны, как некрасиво поступают со своими родителями некоторые ребята.

Ребята показывают сценку.

                       Девочка собирается на вечер, разбросала вещи.

Мама:     Света! Положи вещи на место!

Света:      Мам! Отстань! Не видишь, я тороплюсь?

Мама:     Ты когда вернешься?

Света:      А что?

Мама:      Я сегодня устала на работе, хотела лечь спать пораньше. А ты свой ключ потеряла. Как дверь откроешь?

Света:      Так тебе и надо! Может побыстрее мне новый ключ закажешь! Ну, ладно, некогда мне!

Мама:      До свидания, дочка…..

Обсуждение со зрителями

- Понравилась ли вам Света? Почему? Как надо относиться к родителям?

- В нашей семье есть и дедушки и бабушки.

Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке

Рассказывали бабушки:

« У нас одни пятерки»

Друг друга поздравляли

Друг другу жали руки,

Хотя экзамен сдали

Не бабушки, а внуки.

Наш дедушка не любит тени,

Он любит солнышка тепло.

Дрожат у старого колени,

Ходить бедняге тяжело.

Но без него мы жить не можем,

Он не чужой – он наш родной,

Он выйдет, мы ему поможем,

Поставим стульчик раскладной.

Седую голову разгладим

Или косички заплетем.

Исполнение частушек на семейную тему.

 А теперь поговорим о наших младших сестричках и братиках.

Чтец.

Папа ушел на работу,

Мама продукты пошла покупать,

И у меня есть забота –

Братика в люльке качать.

Песню спел я ему, и головку погладил,

Но оказались бессильны слова.

Он только одно заладил:

Уа, уа, уа.

Погода на улице -  чудо!

Друзья зовут погулять.

Но я не могу – я буду

Братика в люльке качать.

Сценка.

Два брата дома одни, рисуют.

Старший:      Дай – ка сюда красный карандаш!

Младший:    Отдай, я же им рисую!

Старший:      Тебе все равно, чем калякать, а я картину рисую!

Младший:     Ну ладно, возьми! А покажешь картину?

Старший:      Отстань, мелюзга, не мешай!

Обсуждение сценки присутствующими : как надо относиться к младшим?

Ведущий.  Итак, мы увидели, как некрасиво ведут себя некоторые дети в семье.

Надеюсь, что никто из вас никогда не окажется на их месте. А для этого надо запомнить

ТРИ ПРАВИЛА ДРУЖНОЙ СЕМЬИ

1. УВАЖАЙ И ЛЮБИ СТАРШИХ.
2. ПОЗАБОТЬСЯ О МЛАДШИХ.
3. ПОМНИ, ТЫ В СЕМЬЕ ПОМОЩНИК.

Ведущий. А сейчас смешные конкурсы.

   1 конкурс « Заморочки из бочки». Ответьте на вопросы.

- На что Степан шапку купил?

- Какой колокольчик не звенит?

- Сколько лет живет мышка?        

- Когда черной кошке легко проникнуть в дом?

- Что можно увидеть закрытыми глазами?

- На каких полях не растут цветы?

- За чем во рту язык?

- Когда мальчика называют женским именем?

2 конкурс « Изобрази мимикой»

- сердитый дедушка

- добрая бабушка

- сонный папа

-капризный братишка

3 конкурс для мам и пап. Найти своего ребенка с закрытыми глазами.

 4 конкурс « Мамины помощники» (собрать разбросанные вещи кто быстрее)

  ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.