"Мисс и мистер " Внеклассное мероприятие
презентация урока для интерактивной доски на тему

Сценарий конкурса

«Мистер и Мисс Лагеря-2016»

Цель: выявление и развитие творческих способностей и задатков у воспитанников путём конкурсной деятельности.

Задачи:

- выявить всесторонне развитых участников;

- активизация и развитие творческих способностей;

- воспитывать в детях чувство коллективизма и дружелюбия.

Ход мероприятия

Здравствуйте, ребята. Смена в нашем лагере “Содружество” подходит к концу, и мы решили отметить это событие выборами лучшей пары. Итак, сегодня мы приветствуем вас на конкурсной шоу-программе «Мистер и Мисс Лагеря - 2015». Это одновременно и конкурс красоты, и встреча клуба веселых и находчивых. Вот почему я имею все основания говорить, что нас ждет путешествие в страну прекрасного.

Дамы и господа!
Мы рады, что пришли вы сюда!
Сегодня день знаменательный,
Готовились вы к нему основательно.
Ведь собрались сегодня, не зря мы.
А чтобы выбрать мистера и мисс лагеря!
Давайте же не будем тяготить ожиданием,
А конкурсантов сейчас вам представим мы!

Участникам были заранее объявлены задания для творческих конкурсов. Надеемся, что все ребята успешно с ними справились.

Я с удовольствием хочу познакомить вас с членами жюри, которым я искренне сочувствую, ведь как трудно не растеряться в таком окружении. Это наши учителя во главе с председателем жюри.Каждый участник получает от каждого члена жюри от 1 до 5 баллов за этап конкурса.»

Зрители тоже могут поддержать своего полюбившего участника и участницу, отдав свой голос на «почте поддержки» (демонстрируется почтовый ящик).

Пусть каждому из участников сегодня сопутствует удача, вдохновение и самая горячая поддержка со стороны болельщиков. Начинам нашу конкурсную программу. Приветствуем наших конкурсантов на звания «Мисс и Мистер Лагеря- 2015». (Участники выходят и строятся: отдельно девочки и отдельно мальчики.)

Первый наш конкурс-это КОНКУРС «ПРИВЕТСТВИЕ» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ, регламент – 3 мин)

Что ж начинаем свое представленье

С конкурса, на первый взгляд, очень простого.

Оценим, как конкурсанты начнут выступленье –

Какую находку покажут. Вам слово!

(Сначала девочки говорят заготовленную визитку о себе, потом мальчики. )

Пожалуйста, уважаемое жюри, оцените выступление наших участников на первом этапе конкурса. 

Конкурсантов вам представили, 
И к испытаниям готовиться отправили.
А пока хотим услышать ваше мнение,
Каково первое впечатление?

( Зрители говорят, кто им больше всего понравился и почему)

Второй конкурс: КОНКУРС «ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ» (МАКС. — 5 БАЛЛОВ).

После представления конкурсантов надо познакомиться с ними поближе. А для этого надо устроить небольшую пресс-конференцию.Только вопросы будут смешные и с подвохом. Но и ответ надо дать развернутый, а не просто – да или нет. Жюри оценивает качество ответа, юмор и находчивость.

Отвечать нужно полностью раскрывая ответ,

А не только да или нет.

Особенно будет цениться острота и юмор,

Вот такой у нас каламбур.

( Каждому из участников задается один вопрос).

Примеры вопросов для девочек:

1. Правда ли, что вы танцуете около зеркала по вечерам? (ответ и развернутый ответ почему)

2. Если вы живете в одной комнате с лучшей подругой, а она храпит ночью и не дает вам уснуть, что вы сделаете? (развернутый ответ)

3. Вы самая красивая в школе девочка! Вы согласны с этим? (ответ и объяснения почему)

4. Говорят – не имей сто рублей, а имей сто рублей! А вы бы, на что поменяли сто рублей? (развернутый ответ с объяснением)

Примеры вопросов для мальчиков:

1. Вы боитесь школьного звонка на урок? (полный ответ)

2. Ваш любимый герой? Почему? (развернутый ответ)

3. Говорят – поднять подняли, а разбудить забыли! А самый нелепый случай, который произошел с вами? (полный ответ)

4. Что можно посоветовать человеку, который часто падает с кровати ночью? (полный ответ)

Вы готовы, конкурсанты?

Настают конкурсы талантов!

КОНКУРС-БУРИМЕ(МАКС. — 5 БАЛЛОВ).( участвуют только мальчики)
Буриме – это игра в поэзию. Участникам мы дали готовые рифмы, а они должны будут с ними придумать поэму о любви.

………………….....тебе ……………………венок ..…………………..ты

……………………..судьбе ……………………ободок …………………цветы

……………….........вновь …………………красивая ………………….ненастье

……………………любовь. ……………….счастливая. .……………….счастье.

…………………….мороз ………………………добры ……………….успех

…………………….роз ………………………щедры ………………всех

…………………….картина ………………………прекрасны …………….всегда

…………………….Алина. ………………………напрасны. ………….звезда.

……………………..свет ……………………..конфета

……………………лет ………………………. Джульетта

……………………беспечность …………………………сладость

…………………вечность. ………………………...радость.

КОНКУРС-ДЕФИЛЕ(МАКС. — 5 БАЛЛОВ) (Участвуют только девочки)

А в то время, как наши мальчики сочиняют поэму, девочки примут участие в дефиле: продемонстрируют свою походку, то, как они умеют двигаться на подиуме с улыбкой на лице, ну и конечно, свои наряды.

Ну и конкурс для девчат,

Был задан им заранее.

Придумать нужно было им наряд,

Посмотрим их старания.

Я включаю музыку. Готовы?

Жюри оцените наших девочек.

А теперь послушаем поэмы мальчиков и оценим их искусство.Сейчас каждый участник конкурса назовет свои рифмы-задание и прочитает поэму, которая у него получилась.

Следующий наш конкурс-талантов: КОНКУРС-ТВОРЧЕСТВА (МАКС. — 5 БАЛЛОВ).

Это было домашнее задание для наших участников.Мальчикам нужно было нарисовать самый красивый букет, а девочкам – самую красивую машину. Давайте посмотрим, как они справились с этим непростым заданием. Ведь обычно букеты рисуют девочки, а не мальчики, да и с машинами все наоборот.

Участники показывают свои рисунки и передают их подписанными жюри.

Все конкурсанты хороши,

У каждого таланты есть свои.

Но не только по талантам,

Проверяем конкурсантов.

Следующий наш КОНКУРС-ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ. (Разбиваются по парам. Оценивается каждый участник в паре). (МАКС. — 5 БАЛЛОВ).

К ноге мальчика я привяжу воздушный шарик, который в ходе танца необходимо сохранить, но при этом лопнуть шары соперников.

(оценивание участников)

Снова у нас конкурс по парам: КОНКУРС-НАКОРМИ ПАРТНЕРА(МАКС. — 5 БАЛЛОВ).

Мальчики нужно достать из тарелки с мукой конфету, взять её губами и принести девочке. А девочки с завязанными глазами кормят бананом мальчиков .

(оценивание участников).

КОНКУРС-ВСЕ НАОБОРОТ. (МАКС. — 5 БАЛЛОВ).

В этом конкурсе у нас все наоборот, девочки выполняют функции мальчиков, а мальчики девочек.

Девочки - «Меткий стрелок»- сминают газету в кулак, формируя комок, и пытаются попасть в ведро.

Мальчики - "Будущие стилисты" - заплетают косу девочке, фиксируя резинкой.

(оценивание конкурсантов)

Последний КОНКУРС-ИНТЕЛЕКТ. (МАКС. — 5 БАЛЛОВ).

Настоящая Мисс и настоящий Мистер Лагеря должны быть сообразительными и хорошо эрудированными. И следующий конкурс - интеллектуальный. Это конкурс загадок. Каждому из вас я даю задания, в которых по одной загадке и по одной "заморочке", которые нужно разгадать.А у мальчиков “перевертыши”, им нужно догадаться, о каких сказках идёт речь. Для этого подберите антонимы ,что такое антонимы– противоположные по смыслу слова.

Загадки:

1. Разноцветное коромысло

Через реку повисло (радуга)

2. Умерли у дедуси два грустных селезня. (Жили у бабуси два веселых гуся)

1. Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел.

Встрепенулся, отряхнулся,

Взвился вверх и улетел.

2. Огромному дубу жарко летом. (Маленькой елочке холодно зимой)

1. Без рук, без ног,

А ворота отворяет (ветер)

2. Пусть стоят ловкие водители на суше. (Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам)

1. Посадили зернышко -

Вырастили солнышко (Подсолнух)

2. Вражда хрупкая развалится, расклеится от жары и безветренной погоды. (Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг)

1. С хвостом, а не зверь,

С перьями, а не птица (рыба)

2. Кошка бывает ласковой, только после смерти кошачьей (Собака бывает кусачей, только от жизни собачьей)

«Перевёртыши»

–Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине);

-Цветочная служанка (Снежная королева);

- Зелёный ботинок (Красная Шапочка);

- Землянка-времянка (Терем-теремок);

– Серенький кустик (Аленький цветочек);

- Усопший толстяк (Кощей Бессмертный);

– Медный цыплёнок (Золотой Гусь);

- Глупый Василий (Василиса Премудрая);

– Кубик - Рубика (Колобок);

- Ржавый замочек (Золотой ключик). Молодцы!

Пока наши участники готовятся,мы посмотрим как зрители умеют отгадывать загадки:

Когда весна берет свое
И птицы весело звенят,
Я прыгаю через нее,
А она – через меня.

Все:
Скакалка!

По тропинке, по дорожке он бежит,
А поддашь его ботинком – он летит.
Вверх и вбок его кидают на лугу,
Головой его бодают на бегу.

Все:
Мяч!

Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
– Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
– Очень просто. Много лет,
Ежедневно встав с постели,
Поднимаю я...

Все:
Гантели!

Все туристы на привале
Ее на ночь собирали.

Все:
Палатка!

По зеленому по полю
До ворот несутся вскачь
Целых двадцать взрослых дядей
И один избитый мяч.

Все:
Футбол!

Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой...

Все:
Велосипед!

Какие вы все молодцы! Сразу видно, что хорошо занимались. А теперь послушаем ответы наших конкурсантов.

На этом наши конкурсы закончены.Теперь нужно определить победителей, для этого давайте дадим немного времени нашему жюри.

Пока жюри совещается мы с вами немного поиграем.

Игра для зрителей

Мы – девчонки и мальчишки!

Мы играем громко слишком.

Все в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши)

Все ногами топаем (топают ногами)

Надуваем щечки (надувают щеки)

Скачем на носочках (все прыгают)

И друг другу даже языки покажем (показываем языки)

Оттопырим ушки, хвостик на макушке,

Пальчик поднесем к виску,

Дружно прыгнем к потолку,

Шире рот откроем –

Гримасы все состроим!

Как скажу я слово «три»,

Все с гримасами замри! Отомри! Молодцы!

(Слово жюри. Подведение итогов конкурса. Определение победителей Победители получают короны и ленты с надписями: «Мистер Лагеря-2015» и «Мисс Лагеря-2015»)

От всей души вас поздравляем,

Короны победителей мы вам вручаем.

Носите их с достоинством и честью.

И в честь вас поем мы эту песню!

Исполняется любая песня, подходящая по случаю.

А теперь давайте проведим голосование за приз зрительских симпатий.

Все зрители, кроме участников, подходят к специальным урнам, рядом с которыми лежат листочки. На каждом листочке пишут имя понравившегося участника и, свернув, кладут в урну. Урны для мальчиков и для девочек отдельны.

После того, как все проголосовали, подсчитываются голоса.

Что ж, голоса подсчитаны…

Объявляем победителей!

Победители получают медали с надписями: Мисс Очарование и Мистер Умник.

А теперь давайте поздравим наших победителей! Поблагодарим уважаемое жюри, ребят и зрителей за то, что получился такой чудесный праздник.

Мы наш праздник завершаем

И все вместе посчитаем:

Пусть все получится в жизни у вас - раз!

Здоровы были чтоб всегда - два!

Чтоб душу грело изнутри - три!

Чтоб жили все в любви и мире - четыре!

Чтоб никогда не унывать - пять!

Друзей чтоб было всем не счесть - шесть!

Чтоб тепло дарили всем - семь!

Чтоб урожайной была осень - восемь!

Что хорошо всё будет, верить - девять!

И, наконец, побольше добрых песен - десять!

Общее фото на память.

Давайте покажем понравился Вам наш праздник или нет. У Вас два цветных стикера в руках: зеленый и красный. Зеленый будет означать ответ «да», а красный ответ «нет». Давайте наклеим их на на плакат.