Прощание с первым классом
классный час (1 класс) на тему

Прощание с первым классом

Учитель. Вот и заканчивается  ваш первый учебный год. Этот год стал испытанием на прочность наших родителей, проверки сил, возможностей и интересов деток. Испытания были всевозможные: кто-то старался играть, кто-то игрушки умело разбирать, кто-то опробовал приёмы каратэ на друзьях, а ещё мы учились быть учениками, читать, писать и считать.

1-й ученик. Праздник начинается, гости улыбаются,

                   А дети постараются сегодня показать

                   Всё, чему   учились, всё, к чему стремились,

                   Потому что надо много рассказать.

2-й ученик. Буквы мы узнали, слоги написали,

                    И сложили слоги в целые слова…

                    После – в предложение, вдруг на удивление

                    Получилось чудо: «Родина, страна»!

3-й ученик. А потом и «МА-МА», та, что моет раму,

                   «Дети в мяч играют. Речка, небо, лес!»

                    А ещё в программе прочитали сами:

                    Будет на экране «Поле из чудес».

4-й ученик .Напишу в тетради, не оценки ради,

                   Буквы алфавита и пример решу.

                   Я сейчас у мамы, той, что моет раму,

                   Чтоб не отвлекаться помощь не прошу!

ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

5-й ученик. Как хорошо уметь читать,

                   Не надо к маме приставать,

                   Не надо к бабушке идти:

                 « Прочти, пожалуйста, прочти!»

                   Не надо умолять сестрицу:

                   «Ну, прочитай ещё страницу!»

                    Не надо звать, не надо ждать,

                   А можно взять и прочитать.

                                   -1-

6-й ученик. Быстро месяцы летели,

                   Промелькнул декабрь, январь,

                   Оглянуться не успели,

                   Как уже звенят капели

                   И прочли мы весь Букварь.

                   Дорогому Букварю

                   Говорю: «Благодарю!»

                  Книгу первую мою

                  Берегу я и люблю.

                   Я её читаю сам –

                  И с конца, и с   серединки,

                  В ней красивые картинки,

                  Есть стихи, рассказы, песни,

                  С книгой жить мне интересней!

                  Дорогому Букварю

                  Говорю: «Благодарю!»

7-й ученик. Смех и слёзы, радость и печаль

                   За год довелось нам испытать,

                   Но стараний наших нам не жаль –

                   Книги нам легко теперь читать!

8-й ученик. Ученик ты будешь славный,

                   Коль начнёшь писать с заглавной

                   И возьмёшь в соображенье

                   Точкой кончить предложенье.

9-й ученик. Не забудь и знаки прочие:

                   Запятую, многоточие…

                    Знаки препинания

                   Нужны нам как дыхание.

10-й ученик. В сочетаниях ЖИ-ШИ

                     Только И всегда пиши.

                     В сочетаниях ЧА-ЩА

                    Пишем только букву А.

                    В сочетаниях ЧУ-ЩУ

                    Пишем только букву У.

                                  -2-

11-й ученик. Если в небе ходят грозы,

                     Если травы расцвели,

                     Если рано утром росы

                     Гнут былинки до земли

                     Если в роще над калиной

                     Вплоть до ночи гул пчелиный,

                     Если солнышком согрета

                    Вся вода в реке до дна,

                    Значит, это уже лето,

                    Наше лето – море света!

                    Море радости, тепла!

ВЫХОДИТ ЛЕТО.

Лето. Здравствуйте, мои друзья!

            Как радо встрече с вами я!

            Подросли, большими стали,

            Скажите, вы меня узнали?

Дети. Да!

Лето. Я соткано из зноя,

           Несу тепло с собою.

            Я реки согреваю,

            Купаться приглашаю,

           И все вы любите меня за это.

           Ну, скажите, кто я?

Дети. Лето!

Лето. Как весело у вас, поёте,

            Наверное подарков ждёте?

Дети. Да!

Учитель. Мы все хорошо потрудились весь этот год: и дети, и родители. Успешно его закончили, думаю, что наши дети заслужили подарки.

ТАНЕЦ «ЛЕТО»

                                          -3-

Лето .Вот цветочная поляна,

           Здесь цветов не перечесть,

           Угадайте-ка, ребята,

           Цветы на ней какие есть?

- Жёлтый глазок,                        Зелёный плот

  Беленький цветок,                    По речке плывёт.

  На высокой ножке                   На плоту – красавица,

 Смотрит на дорожку.             Солнцу улыбается.

                 (Ромашка)                                  (Кувшинка)

Носит цветок жёлтый сарафанчик,          Вдоль дороги у межи

Подрастёт, нарядится                                 В золотистой спелой ржи,

В беленькое платьице,                                   Словно синенький глазок,

Лёгкое, воздушное,                                        Смотрит в небо…

Ветерку послушное.                                                      (Василёк)

                ( Одуванчик)

Четыре ярко-красных

Блестящих лепестка,

И зёрнышки в коробочке

У этого цветка. (Мак)

Лето. Какие молодцы!

12-й ученик. Хорошо  в лесу зелёном!

                      Травы стелются ковром.

                     А резные листья клёнов

                     Укрывают нас шатром.

                     Мы идём лесной тропою,

                      Смотрим мы по сторонам –

                     Пахнет травами и хвоей,

                     Блики бродят по стволам.

                     Мы зайдём в смолистый ельник,

                      Где и в жаркий полдень,

                      Там заметим муравейник

                     И большой замшелый пень.

                     Огонёчки земляники

                     Зажигаются в траве.

                    Золотою рябью блики

                    Пробегают по листве.

                    Скоро выйдем на опушку,

                   Сядем на упавший ствол

                                      -4-

                      И послушаем кукушку,    

                      Поглядим на танцы пчёл.

ПОЯВЛЯЕТСЯ КИКИМОРА

Кикимора. Ку-ку, ку-ку! Кукушку они слушать пришли, танцы смотреть. Здрасьте для начала!

Вы, конечно, меня узнали.

Кикимора болотная я.

Целый год я наблюдала,

 Как живёте вы, друзья!

В класс какой вы перешли?

Дети. Во второй.

Кикимора. Какой второй? Вы что, ребята?

                   Туда ещё вам рановато!

                   Хоть целый год вы проучились,

                   Но ничему не научились!

Дети. Научились!

Кикимора. Ой, да всё вы врёте!

                   Ничего вы не могёте!

                   Или можете? Забыла,

                   Русский я давно учила.

                  Министр образования

                   Прислал меня с заданием:

                  Проверить тут, пронюхать там

                  И всем поставить двойки вам!

                  Я экзамен проведу!

                  Что не знаете, найду!

                   Докажу, что зря старались,-

                   Лучше вы б в саду остались!

Учитель. Испытай, если не веришь, и подарки верни.

Кикимора. Так и быть, если с заданиями справитесь, двойки вам ставить не буду и ваше богатство вам отдам, а если вы не справитесь – двойки вам обеспечены и никаких подарков! Посмотрим, какие вы ученики.

                                            -5-

                                            Загадки.

Говорит она беззвучно,                            Новый дом несу в руке.

А понятно и нескучно.                              Дверцы дома на замке.

Ты беседуй чаще с ней,                            Тут жильцы бумажные,

 станешь вчетверо умней.                       Все ужасно важные.  

        (книга)                                                          (портфель))

Я с собой её ношу,                                    Пишет он, диктует,

Не макаю, я пишу.                                    Он и чертит, и рисует.

Замечательная штучка –                        А сегодня вечерком

Самопишущая…….                                  Он раскрасит мне альбом.

            (ручка)                                                             (карандаш)

То я в клетку, то в линейку,                  

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

 Называюсь я…

             (тетрадь)

Кикимора. Ладно, ладно. А вот вам задание второе. Хочу повеселиться, послушать весёлые частушки.

                   ЧАСТУШКИ.

Мы весёлые ребята                                    Рисовал картину Саша,

Любим петь и танцевать.                        Он художник спору нет,

В этот день мы будем рады                     Но зачем он нас раскрасил

Всем привет свой передать.                     В синий, красный ,жёлтый цвет.

Первый класс!                                             Мой дневник, как верный друг

В первый раз                                                Для меня старался.

Год назад ты принял нас, перешли           Я не выучил урок -

 Мы во второй                                             Дома он остался.

И прощаемся с тобой!

Мел, доска, картинки, карты                  Полюбили мы друг друга,

Вместе с нами перейдут.                         За подруг стоим горой.

 Чуть повыше станут парты,                 и со мной моя подруга

 Вместе с нами подрастут!                     Переходит во второй.

                                    -6-

Рано утром спать охота,                    Мы частушки вам пропели,

Не будите больше нас.                          Всё, что пели в самом деле

На каникулы уходим,                             Сами знаете о том,

Отоспимся мы сейчас.                          Мы неправды не поём.

Учитель. Справились мы и с этим заданием.

Кикимора. Ладно, ладно. Последнее задание. Объявлений нынче в лесу, как в газете. Отгадайте, кто их писал, получите подарки.

1.Что-то скучно стало одному выть на луну. Кто составит компанию?

                                                                                        (Волк)

2. Помогу всем, у кого сломался будильник.

                                                                     (Петух)

3. Надоело ползать, хочу летать. Одолжите крылья.

                                                                      (Гусеница, уж, червяк, змея)

4. Всем, всем, всем! У кого возникла надобность в рогах. Раз в год обращайтесь ко мне. (Лось)

Кикимора. Молодцы! Всё вы знаете,всё умеете. Но подарки отдавать жалко.

Учитель. Послушай, Кикимора, ещё одну песню, может подобреешь.

ПЕСНЯ « В УЧЕБНИКЕ ЗАКОНЧИЛАСЬ ПОСЛЕДНЯЯ СТРАНИЦА»

13-й ученик.Прощай, любимый первый класс!

                     Ты лучшим в жизни был у нас.

                     Ты научил нс дружно жить

                     И нашу Родину любить.

14-й ученик.Ты научил нас всех читать,

                     Писать, считать и рисовать.

                     Прощай, любимый, первый класс!

                     Ты лучшим в жизни был у нас!

15-й ученик. Пусть спокойно в нашей школе

                      Спит до осени звонок.

                      Здравствуй, речка!

                       Здравствуй, поле!

                      Здравствуй, солнечный денёк!

                          -7-

Учитель. Ну, Кикимора, справились мы со всеми твоими заданиями, стихи тебе читали, песни пели. Верни нам, пожалуйста, наши подарки.

Кикимора. Да, ничего не остаётся. Не думала я, что дети всё знают и умеют. Получите ваши подарки.

ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ.

Учитель. Мы прощаемся с первым классом, где мы научились читать, считать,и переходим во второй класс, в котором обещаем учиться ещё лучше.

                         -8-