Внеклассное мероприятие
материал на тему

Сценарий «А ну-ка, мальчики»

Ход мероприятия:

1-й ученик

На рубежах своей страны

Стоят Отечества сыны,

И зорко смотрят в темноту

Те, кто сегодня на посту.

2-й ученик

Встречают юности рассвет

Под сенью крыльев и ракет

И охраняют высоту

Те, кто сегодня на посту.

3-й ученик

В сердцах мужающих сынов

Отвага дедов и отцов,

И славят Родину свою

Те, кто сегодня на посту.

4-й ученик

Несокрушимые, они

Прочней испытанной брони.

Ведь охраняют мир в цвету

Те, кто сегодня на посту.

Ведущая: Сегодня мы поздравляем наших мальчиков с замечательным праздником – Днём защитника Отечества. Это праздник всех, кто носит, носил или будет носить военную форму, всех, кого можно назвать защитником земли русской.

          5-й ученик

Чтобы стала наша жизнь светлей и краше.

Днём и ночью сыновья на страже.

Дата есть особого значенья —

Сыновей отважных День рожденья! 

Ведущая:  Каким должен быть защитник? Какими качествами обладать? Правильно, он должен быть сильным, смелым, благородным, умным, иметь смекалку.

Конкурсная программа

Ведущая: Начинаем праздничную программу, посвященную Дню защитника Отечества, «А ну-ка, мальчики». Сегодня наши мальчики покажут свою силу, ловкость, смекалку, ум. Встречайте участников команд. Представление команд (название, девиз).

Конкурсы

I тур: «Самый-самый»

1 конкурс «Самая большая ладонь». (Мальчики сравнивают свои ладони. Девочки выбирают мальчика с самой большой ладонью и вручают ему медаль).

2 конкурс «Самый высокий» (выбирается самый высокий мальчик из класса). (Награждение).

3 конкурс «Самый быстрый» От каждой команды приглашается по одному участнику. Представитель команды должен быстрее всех надуть воздушный шарик до тех пор, пока он не лопнет. Выигрывает команда, у которой быстрее лопнул шар (пока участники надувают шарик, звучит весёлая музыка). (Награждение).

4 конкурс «Самый сильный» (Звучит фоном весёлая музыка).

Участвуют два мальчика. Они получают по одному лимону. Задание: выжать сок данного цитруса в стакан, используя мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока в стакане.  (Награждение).

4 конкурс «Самый умный» (по 1 участнику от каждой команды). За каждый правильный ответ участники получают по 1 баллу. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Загадки для участника 1 команды

Ползёт черепаха. 
Стальная рубаха. 
Враг в овраг. 
И она там, где враг. (Танк) 

Белой чайкой паря, 
Полетел за моря. 
Без разговору 
Облетаю гору. (Самолёт) 

На ремне сверкает пряжка 
И блестит издалека. 
Полосатая рубашка 
Называется... (Тельняшка) 

Загадки для участника 2 команды

А матросская фуражка 
Не имеет козырька, 
Называется фуражка... (Бескозырка моряка)

Он гудит и чертит мелом 
Он рисует белым, белым 
На бумаге голубой. 
Сам рисует, сам поёт, 
Что же это? (Самолёт) 

По волнам плывёт отважно 
Не сбавляя ход. 
Лишь гудит машина важно. 
Что такое? (Пароход) 

Подводятся итоги. Победителю вручается медаль «Самый умный».

5 конкурс капитанов

Капитаны команд получают конверт с заданиями.

1. Сильная буря на море. (Шторм.)

2. Лестница на корабле. (Трап)

3. Закрывающееся отверстие на палубе корабля. (Люк.)

4. Комната на корабле. (Каюта.)

5. Прибор для видения на дальнем расстоянии. (Бинокль.)

Вопросы для первой команды

1. Морской разбойник. (Пират.)

2. Полное безветрие. (Штиль)

3. Солдат на корабле. (Матрос.)

4. Верёвка, необходимая на судне. (Канат.)

5. Её опускают с корабля на воду. (Шлюпка.)

Подводятся итоги конкурса.

II тур: «Интеллектуальный»

1 конкурс «Всезнайка»

Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например «ЗАЩИТНИК» и предлагается из них составить слово. Выигрывает та команда, которая правильно и быстро составит слово.

2 конкурс «Собери пословицу»

Для 1 команды

1. Корень учения горек, зато плод его сладок.
2. Готовь сани летом, а телегу зимой.
3. Один в поле не воин.

Для 2 команды

1. Не изведав горького, не узнаешь и сладкого.
2. Жизнь прожить – не поле перейти.
3. Дорог не подарок, а внимание.

(Итоги конкурса).

3 конкурс «Бесстрашный и мудрый» (карточки с заданиями).

Для участия в конкурсе приглашают 4 человека (по 2 человека из каждой команды). Каждому мальчику вручают карточку с описанием ситуации, которую он разыгрывает, отвечая на поставленный вопрос. 
Карточка 1. Не заметив, что скамейка окрашена, вы на неё сели. Ваши действия? 
Карточка 2. На контрольной вам надо использовать шпаргалку, но вы никак не можете найти нужную. Что вы предпримете? 
Карточка 3. Вы пришли в магазин купить шоколадку. Продавец вам подал её, а вы вдруг обнаруживаете, что у вас нет денег, чтобы расплатиться (хотя точно помните, что утром получили деньги на карманные расходы). Как поступить? 
Карточка 4. Вы идёте по городу, к вам подходят трое и говорят: «Мелочь есть?» Ваши действия? 

(Итоги конкурса).

3 тур: «Война и мир»

1 конкурс «Военные звания»

Мальчишки, как будущие военные, знают военные звания, и сейчас мы это проверим. Каждая команда по очереди называет военные звания; кто последний - та команда и побеждает.

2 конкурс «Весёлые танкисты»

Мальчиков разделить на две команды. Участники  из каждой команды по очереди с завязанными глазами рисуют  танк.  (Каждый рисует одну деталь:  гусеницы, следующий башню, третий дуло танка и т.д.). У  кого рисунок больше соответствует норме тот и победил.

3 конкурс «Заминированное поле»

Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины». С завязанными глазами обойти (кегли или пластиковые бутылки). Кто больше «мин» зацепит, тот и выбывает из конкурса.

4 конкурс «Обувай-ка»

С мальчиков снимают обувь, смешивают её. По команде они должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает та команда, которая первая обуется полностью.

Конкурс «Санитары» Команда накладывает повязки одному из участников: на голову, руку, ногу… бинтами служит туалетная бумага. Оценивается аккуратность исполнения и быстрота.

Ведущая: Вот какой он, наш солдат. А когда заканчивается его армейская служба, он продолжает помогать людям. Отгадайте, кем после армии может работать солдат?

Очень внимателен он и пытлив,

Ищет улики везде ... (детектив).

Вор, разбойник и карманник,

Берегитесь! Я — ... (охранник).

Погружался сотни раз

В глубь морскую ... (водолаз).

Герои легендарные,

В огонь идут ... (пожарные).

Секунды зря не тратили,

Детей спасли ... (спасатели).

Лихачу прикажет «Стой!»

На дороге ... (постовой).

        Угадайте, кто вот-вот

        Выйдет к нам на сцену!

         Хобот длинный у него

         Извергает пену.

         Может на любой этаж

         Он войти снаружи.

         Там, где гость трудился наш,

         Остаются лужи,

         Но за это все ему

         Очень благодарны!

         Сам я что-то не пойму,

         Кто это? (Пожарный)

         У шпиона есть братишка.
        Толя любопытный слишком,
        Он наукой увлеченный,
        Значит, вырастет ... (учёным)

Саша гордо самолёт
На верёвочке везёт.
Он готовится к полётам,
Значит, вырастет ... (пилотом)

У сапёра старший брат,
Он всегда помочь всем рад.
Кошек с дерева сниматель,
Лёва - будущий ... (спасатель)

Ведущая: Молодцы наши мальчики! Давайте крикнем им победное ура!

Ведущая:

Каждый мальчик может стать солдатом,

По небу лететь, по морю плыть,

Охранять границу с автоматом,

Чтоб свою отчизну защитить.

Но сначала на футбольном поле

Защитит ворота он собой.

И за друга во дворе и школе

Примет он неравный, трудный бой.

Не пустить чужих собак к котёнку –

Потруднее, чем играть в войну.

Если ты не защитил сестрёнку,

Как ты защитишь свою страну?

                               (А. Усачёв)

Ведущая: Наша конкурсная программа, посвящённая Дню защитника, подходит к концу.  

Всем спасибо за внимание, 
За задор и звонкий смех, 
За огонь соревнованья, 
Обеспечивший успех.