ОЛИМПИАДА ДРУЖБЫ
классный час (1 класс) на тему

ОЛИМПИАДА ДРУЖБЫ

Подвижная психологическая игра. Формат – прохождение станций, выполнение заданий, направленных на сплочение детского коллектива

Станция 1. Построение

Приветствие участников, вопросы о дружбе, задание – дружно, хором отвечать на вопросы ведущего: Ведущий: Зеленый крокодил Гена и ...

Ответы детей: Чебурашка.

Ведущий: Доверчивый Буратино и ...

Ответы детей: Мальвина.

Ведущий: Смешной мишка Вини-Пух и ...

Ответы детей: Пятачок.

Ведущий: Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили -не тужили. Назовите этих друзей-музыкантов.

Ответы детей: Бременские музыканты: петух, кот, пес, осел.

Ведущий: Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена?

Ответы детей: Герда.

Ведущий: Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнес: «Я самый больной в мире человек». Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга». Какое лекарство дал Малыш Карлсону?

Ответы детей: Малиновое варенье.

- Ну и несколько спортивных вопросов, для вас будущие олийпийцы.

Начало пути к финишу. (Старт).

 Чего не надо, если есть сила? (Ума).

 Инструмент спортивного судьи. (Свисток).

Чем являются слова "Быстрее, выше, сильнее?"(Девизом Олимпийских игр).  

Разделение на 2 команды (на первый/второй), раздача маршрутных листов.

Станция 2. Фитнес-минутка

Зарядка. Под музыкальное сопровождение повторять движения ведущего, потом ведущем становится кто-то из участников.

Станция 3. Паутина

Между деревьев или столбами натянута веревка-«паутина» - через нее должна пройти вся команда, не задев сами нити ни телом, ни руками ,ни ногами, ни головой.

Станция 4. Импульс

Стоя в кругу и держась за руки, ребята должны передать импульс рукопожатием – отправив его по кругу на время.

Станция 5. Овраг

Дети стоят на бордюре или лавочке в одну линию, ноги на ширине плеч. Каждый по очереди должен пройти этот «овраг», держась за товарищей, не упасть.

Станция 6. Найди пару

Каждому ребенку на ухо говорится животное, которое он звуками должен изобразить. Каждого животного по двое. По команде, ребята начинают ходить по площадке, издавая звуки и отыскивая своего «Сородича».

Станция 7. Мы с тобой похожи-Мы отличаемся

Ребята встают друг напротив друга в два круга – внешний и внутренний – и говорят: Мы с тобой похожи…называют чем, потом  «Мы отличаемся»…продолжают, чем именно.

Подведение итогов – Несмотря на то, что мы все разные, у нас есть и общее. Все вы учитесь в 1 Д классе 13-ой школы, все вы дети в возрасте 6-7 лет, вы мальчишки и девчонки. И вы вместе будете учиться еще целых 4 года. Поэтому надо жить дружно!

Вручение медалей

 Приглашение к столу.