Праздник букваря
материал (1 класс) на тему

ПРАЗДНИК БУКВАРЯ

Звучит музыка («СЮРПРИЗ»), в зал входят дети, рассаживаются

Учитель:

Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет...
Все взволнованы немножко... В чем секрет?

Дочитали эту книгу школьники вчера,
А сегодня – день прощанья, праздник Букваря.

Пеппи: Здравствуйте, ребята! Я Пеппи, самая прикольная и веселая девочка на свете! Сегодня у вас праздник Букваря, который вы прочли от корки и до корки. Поздравляю вас с этим событием.

Ученик 1.

Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Ученик 2.

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид:
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит.

Ученик 3.

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке –
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

Ученик 4.

Над страной весенним утром
Занялась заря.
В школе праздник – светлый праздник,
Праздник "Азбуки" и "Букваря".

Песня «Чему учат в школе»

Пеппи:

Почему мы наш учебник Азбукой зовем,
А другие называют книгу Букварем?

Ученик 5.

Книгу, что знакомит с буквой,
Букварем назвали встарь.
В честь славянских "аз" и "буки"
Назван Азбукой букварь.

Ученик 6.

Уже Земля сменила платье,
Надела вешний свой наряд.
Сегодня праздник –
Школьный праздник –
Для всех читающих ребят!

Вед.:

За ребят я очень рада!
Вижу: учатся всему –
Счету, грамоте, письму.
Хоть малы еще на вид,
Знают русский алфавит.
Сколько букв в нем?

Дети. Тридцать три! (Читают алфавит в стихотворной форме.)

Ученик 7.  А, Б, В, Г, Д, Е, Ё – знайте место вы свое,

Ученик 8.   Ж, З, И, Й, К, Л, М – вспоминайте, кто за кем,

Ученик 9:    Н, О, П, Р, С, Т, У – стойте дружно на посту,

Ученик10:  Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ – собирайтесь не спеша,

Ученик 11:  Ъ, Ы, Ь – стойте рядышком, вот так!

Ученик 12:  Торопитесь: Э, Ю, Я – вот и в сборе букв семья.

Пеппи: Когда я спешила к вам, повстречала почтальона Печкина, он попросил передать вам телеграммы. Вот только беда – не подписаны они. Помогите мне разобраться, от кого они. Поможете?

• Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с Маркизом Карабасом прибудем на ваш праздник. («Кот в сапогах», Ш.Перро)
• Поздравляю с праздником, но приехать не могу, так как по дороге потеряла туфельку. («Золушка», Ш.Перро)
• Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта. (Старуха из сказки «О рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина)
• Поздравляю всех с праздником. Не ссорьтесь. Живите дружно. (Кот Леопольд)
• Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, скоро прибуду на праздник.(Колобок)
• Поздравляю с праздником. Приехать не могу – у меня свадьба. Выхожу замуж за комара! («Муха-Цокотуха», К.И.Чуковский)

Появляется Баба Яга.

Баба Яга: Что за шум здесь? Отчего? Не пойму я ничего!

Дети (хором). Здравствуйте, бабушка!

Баба Яга. Здравствуйте, касатики! И зачем вы здесь собрались? Вам не лень? Лучше бы дома на диване повалялись! Это что? Буковки? Да что в них толку? А то еще придумали: гласные – согласные! (Подходит к согласным.) Ну, эти еще ничего! Симпатичные! А эти? (Подходит к гласным.) Ну что в них такого? (Смотрит на букву И.) Подумаешь, калитка какая-то! Или эта (смотрит на букву А) – вроде шалаша. Вот уж без них можно вполне обойтись!

 Пеппи: Нет, Баба Яга, ты ошибаешься. Попробуй-ка прочитать хоть одно слово без гласных.

Баба Яга. Ну и попробую!

Подходит к плакату, на котором написано: Л, Ф, В, Т.

Баба Яга. Ой, не знаю.

Пеппи: Эх, ты! Посмотри, как ребята справятся с этим! Какие гласные надо поставить, ребята? Какое слово получится?

Дети. Надо вставить гласные а и и. Получится слово "алфавит".

Баба Яга. Ишь, какие умные!

А я -  Баба Яга –
Костяная Нога,
Злая-презлая –
Вот я какая!
Коли решите, что я загадала,
Ждет вас награда.
Я так сказала!
А не решите – ждет вас тогда
В подарок большая, большая беда!

Вот попробуйте мои задания выполнить! Коли выполните – оставлю в покое! А не выполните – заканчивайте свой праздник!

Баба Яга. А вот посмотрим, знаете ли вы пословицы. Игра называется "Составь пословицу".

Баба Яга дает детям карточки со словами, дети составляют пословицу, выстраиваясь со словами в правильном порядке:

КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ

Баба Яга. Ну, как, что получилось? (Зал читает.) Ух, какие умные тут дети! Нет, запутаю, всё перепутаю! Сказки вы читаете? Названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим. 

"Снежная принцесса" ("Снежная королева")
"Красная Кепочка" ("Красная Шапочка")
"Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")
"Мальчик и Карлсон" ("Малыш и Карлсон")
"Стойкий железный солдатик" ("Стойкий оловянный солдатик")
"Гадкий цыпленок" ("Гадкий утенок")
"Сказка о рыбаке и рыбачке" ("Сказка о рыбаке и рыбке")
"Конь-горбун" ("Конек-Горбунок")
"Луковый мальчик" ("Чипполино").

Баба Яга: Ишь, какие, умные! Все-то они знают! А я вот очень сказки я люблю, да память плохая. Половину помню, а половину нет. Угадайте, что за сказку я вам рассказываю?

Ведущий : Ой, у нас ребята много сказок знают, сразу догадаются. Рассказывай, бабушка!

Баба Яга: По де ре. Вы ре бо пре бо. Ста де ре тя. Тя по тя. Вы не мо. По де ба. При ба. Ба за де. Де за ре. Тя по тя. Вы не мо. ( И т.д. всю сказку "Репка", только первые слоги каждого слова, пока дети не догадаются) Молодцы, отгадали…

 Баба Яга.

Сказка – ложь,
да в ней намек:
Добрым молодцам урок.
Чаще сказки вы читайте
И уроки извлекайте!

Баба Яга: Послушайте стихотворение и назовите слова, в которых заблудился звук. Определите, какой звук и исправьте его.  

Жил в лесу один чудак,

Разводил в саду он лак (мак).

Сшил себе котёнок тапки,

чтоб зимой не мерзли шапки (лапки).

 Ручку выронив из рук, Маша мчится к маме:

"Там ползет зелёный лук (жук)

С длинными усами!"

Не учил уроки, а играл в футбол,

Оттого в тетради появился гол (кол).

У печки (речки) с удочкой сижу,

От рыбы глаз не отвожу.

Усатый кит (кот)

Сидит на печке,

Выбрав тёплое местечко.

Баба Яга:      Вообще-то я хитра,

В смысле подлости нутра,

Только что-то мне сегодня

Не колдуется с утра…

Ох, стара  стала… И, видимо, устала…

Я в сторонке посижу, на ребяток погляжу…

Ну-ка, хохотушки, спойте мне частушки!

Мы веселые ребята

В первом классе учимся.

Пропоем мы вам частушки –

Может, что получится.

Я читаю очень быстро,

Девочки гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной!

Вот и вырос я, ребята,

Наступил счастливый миг.

Мама рада за меня,

Ведь читать умею я!

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

Буду я учиться с толком,

Все предметы изучать,

Буду много я читать

И пятерки получать

Мы  и папам, мы и мамам,

Всем хотим пообещать:

Мы не будем трепать нервы,

А учиться лишь на «5»!

Мы пропели вам сейчас,

Вы скажите от души:

Хороши наши частушки,

И мы тоже хороши!

Баба Яга.      Убегаю, убегаю...

Может, где-то есть ребятки,
Что не знают те загадки.
Можно их перехитрить,
Заставить двойку получить!

Пеппи: Молодцы, ребята, не подвели!

Танец («Буратино»)

Ученик13.

Смех и слезы, радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль –
Книги нам легко теперь читать.

А помогла нам в этом наша первая книга – «Букварь»!

Выходит Букварь

Букварь:

За ребят я очень рад,
Вижу – дружный вы отряд!
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы, про долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря, –
Не обойтись без Букваря!
Училися по мне и встарь,
Я книга школьная – Букварь! 

Пепи: И читают эти дети,
           И рисуют, и поют –
           Очень весело живут.

14 ученик: 

Сегодня в нашей школе
Праздник Букваря.
Мы прочли Букварь до корки,
Нам по чтению – пятёрки!

15 ученик:

Позади нелёгкий труд
Слогового чтения:
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!

16 ученик:

В том, что мы букварь прочли,
Полный курс наук прошли,
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки.

Детям вручаются удостоверения об окончании Букваря.

Пеппи. Уважаемый Букварь! Ребята подготовили для тебя подарок: они исполнят песню.

Дети исполняют песню «Буковки» на мотив песни «Бабушка рядышком с дедушкой» («Золотая свадьба»).

Песня «Буковки»

Праздник, праздник  празднуем семьей,
Праздник, праздник книжки золотой!
Буковки! Буковки! – весело кричат
Сорок правнуков и двадцать пять внучат.

Припев:

Звуки согласные, гласные –
Столько лет, столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные –
Дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные –
Столько лет, столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Мы изучали все вместе!

В эту книгу с детства влюблены
Мамы, папы и, конечно, мы.
Очень сильный дедушка танцор,
Ну а бабушка поет, как сводный хор!

Припев

В праздник, в праздник книги дорогой
Ей желаем жизни молодой,
Поднимаем ладошки высоко
И, похлопав, воскликнем мы: «Браво!»

Припев

Букварь. Что ж, ребята, я хочу поблагодарить ваших  учителей за старание, за терпение, за знания, которые они передали вам, своим ученикам. А мне пора в другие школы,

Желаю вам, девчонки и мальчишки,
С книжкой ладить и дружить.
Пусть любовь к хорошей книжке
С вами вместе будет жить.

Ученик 17.

Учебник закрывается,

Пора с ним распроститься.

Он верным другом был для нас.

Прощаясь с ним, грустит наш класс.

Но долго нам грустить нельзя:

Другие книги ждут, друзья!

Ученик 18.

До свидания, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь,

Тех, кто в первый класс придет.

Пеппи: Мы кончаем представленье –
             Наш спектакль небольшой.
             Увлекательного чтенья
             Вам желаем всей душой.

Исполняют песню «Буквы и слова»

БУКВЫ И СЛОВА (песня)        

Буквы со страничек Букваря,

Сложатся в слова, как птицы в стаю.

Зажигайся светом, как заря,

Слово «мир», которое слагаю.

Припев.

Пусть будут добрыми слова и выражения,

Пусть будут умными все наши предложения.

Слова не созданы для зла,

Их сочинили для добра,

Так пусть звенят они прекрасней серебра.

«Мама», «солнце», «праздник» и «весна»

Напишу на жизненной странице,

Чтобы сказка к нам пришла из сна,

Чтобы в дом влетела, как синица.

Припев.

Я из букв слова начну слагать,

Умные, прекрасные, простые.

И всем тем, кто будет их читать,

Пусть они сияют, как святые.