Сценарий праздника "Прощание с букварём".
материал (1 класс) на тему

              Сценарий праздника «Прощание с букварём».

Праздник начинается с того, что учащиеся входят в зал, становятся спиной к гостям. У детей на груди таблички с буквами. Постепенно каждый ученик начинает поворачиваться (по одному с первой буквы алфавита) и громко называет слово, которое начинается с «его» буквы.

После того, как повернется последний ребёнок, учащиеся читают стихи (они стоят в первом ряду) и  

1 ученик:
С этой книжкой – самой первой –
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.

2 ученик:
В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах букваря.

3 ученик:
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

4 ученик:
Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.

5  ученик:
Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря.

7 ученик:
Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.

                                                звучит песня. 

УЧИТЕЛЬ.

В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – Букваря.
Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

Ребята, а что же это за волшебная книга - букварь?

Ученик 1:

Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:
Первый класс – это первая школьная книжка.
Учились по этой книге всегда,
А книга эта – Азбука.

Ученик 2:

Она учила буквам нас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.

Ученик 3:

Нас сегодня не узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали,
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.

УЧИТЕЛЬ: Молодцы! Выходит, что теперь вы грамотные и знаете все буквы, умеете читать, писать и вам не составит труда даже нас, взрослых, научить и помочь. Это так? Сейчас мы это проверим. (На ватмане написаны слоги в разбросанном порядке. Ребятам нужно соединить слоги, чтобы получились слова).

Серый еж собрал гостей.

Усадил их всех на кочку,

Дал росы им по глоточку.

Но внезапно за бугром

Громкий-громкий грянул гром.

Гости все свалились с кочки,

Разлетелись на кусочки.

1,2,3,4,5,

Помогите их собрать!

Мед         ка

Бар          тел

Дя            ведь

Бел          са

Ли           яц

За           сук

Молодцы! А теперь немножко отдохнем. У нас музыкальная пауза.

                                                 ТАНЕЦ.

УЧИТЕЛЬ: Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Проверим?

Зовёт ребят ко мне звонок.
Вы догадались? Я — …
(Урок)

Когда нужна черта прямая,
Я тут как тут. Вот я какая!
Ты скажешь, я хвалюсь?
Ну, может быть, чуть-чуть.
Зато я не боюсь
Прямой чертой блеснуть!
(Линейка)

Он учится только на круглые «пять»,

Он знает всегда, что он должен сказать.

Он лени не знает, к урокам готов.

Скажите, ребята, ну, кто он таков? (Отличник)

Шел урок, а он молчал —

Перемену, видно, ждал.

Только кончился урок,

Громко зазвенел... (звонок)

Будем весь урок писать,

Пригодится нам... (тетрадь)

Карандаш, линейку, ластик

Сохранит коробка-пластик.

Не беда, что очень мал, —

Все вместит цветной... (пенал)

Не в новинку ей трудиться,

Ни урока не ленится.

Ей лежать в пенале скучно,

Пишет, пишет, пишет... (ручка)

УЧИТЕЛЬ: Какие вы молодцы! И буквы знаете, писать умеете. Поёте, танцуете. Еще и шалунишки, наверное?

                                       ТАНЕЦ.

УЧИТЕЛЬ: Сейчас мы с вами немного поиграем. Я приглашаю сюда выйти буквам нашего алфавита, виновника торжества. Из этих букв вы должны собрать два слова, которые непременно будут относиться к вашему сегодняшнему празднику. (Участвуют дети из  1д и 1е классов).

               ШКОЛА                                 БУКВАРЬ

УЧИТЕЛЬ:  Молодцы! Вы замечательно справились и с этим заданием. Сразу видно, что букварь вы освоили на 5.

 Ученик 1:
В день осенний, в день чудесный

           В класс несмело мы вошли
          Азбуки для всех в подарок,
          На столах своих нашли.

          Ученик 2:

        Вдоль картинок мы шагали,

            По ступенькам, строчкам шли.
           Ах, как много мы узнали!
           Ах, как много мы прочли!

          Ученик 3:

  Был наш путь не очень долгим,

            Незаметно дни бегут.
           А теперь на каждой полке
           Нас другие книжки ждут.

Ученик 4: Буквы, слоги и загадки,
                 В доброй Азбуке живут.
                 По ступенькам постепенно,
                В царство сказок нас ведут.

Ученик 5: Мы теперь читаем сами,
                 Знаем слоги и слова.
                 Скажем Азбуке спасибо –
                 Расставаться нам пора!

                                  ПЕСНЯ.