Праздник детской книги начальные классы «Великий сказочник – Ганс Христиан Андерсен» в коррекционной школе VIII вида
классный час по теме

Маркина Екатерина Александровна

Праздник детской книги начальные классы  «Великий сказочник – Ганс Христиан Андерсен» в коррекционной школе VIII вида

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon velikiy_skazochnik_gkh_andersen.doc56 КБ
Office presentation icon prezentatsiya_2_2.ppt2.44 МБ

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника

«Великий сказочник – Ганс Христиан Андерсен»

Цель:

- вызвать интерес к чтению произведений Г.Х.Андерсена;

- расширять словарный запас учащихся;

- воспитывать у детей доброе отношение к людям.

Ход праздника:

Ведущая:

- Мы очень рады видеть всех у нас в гостях, мы вас очень долго ждали и готовились к встрече.

- В этом году 2 апреля исполнилось 205 лет со дня рождения великого датского сказочника. Отгадав мою загадку, вы узнаете о каком сказочнике пойдёт речь

Как и я ,его ты сказки

Знаешь тоже без подсказки,

В Дании он жил когда-то.

Кто же это, а ребята?

(открыть доску).

- Наш праздник сегодня посвящён творчеству Ганса Христиана Андерсена.(Слайд №1)

-Сегодня мы совершим путешествие по его сказочному миру. Но прежде, чем перейти к викторинам, мы немного уделим внимания его биографии.

- Ганс Христиан Андерсен родился в Дании, в маленьком городке Оденсе. Это была страна лесов, гор, водного мира. (Слайд №2).

Жил он в семье прачки и сапожника. Первые сказки он услышал от отца. Мальчик переделывал сказки по-своему. Андерсен был единственным ребёнком в семье. Его никогда не наказывали. Он занимался только тем, о чём всегда мечтал.

А мечтал он обо всём, что могло придти в голову.

У Ганса были самодельные игрушки, картонный кукольный театр. Он часто забивался в уголок  и сам сочинял и разыгрывал для себя спектакли. (Слайд №3).

Играет музыка. Входит Андерсен (ученик).

Андерсен:

Я далеко от берега родного,

Я одинок, и одинок мой путь,

Но ты со мной, песнь детства дорогого,

Ты солнца луч, тобой согрета грудь!

Ты зазвучишь, и розой расцветает

Воспоминаний ласковый цветок,

И Родины картины открывает

Мне, распускаясь, каждый лепесток!

Андерсен:

- Здравствуйте, дорогие гости! Случайно я попал на ваш праздник. Ребята, сегодня я хочу посмотреть, как хорошо вы знаете мои сказки!

Ведущая:

- Ребята, покажем, как мы знаем сказки?

- Ганс, мы приглашаем Вас занять место в жюри. А помогать оценивать вам команды будут….

- В нашей викторине будут принимать две команды. Команда мальчиков ( Кирилл,  Саша, Саша, Илья, Влад ) против  команды девочек (Кристина, Лиза, Аня, Света,  Настя). А названия команд отгадают зрители.

  1. Маленькая девочка

Ростом с ноготок.

Рождена из зёрнышка,

Родной дом её цветок.

Кто это?

Первая команда «Дюймовочки».

 

  1. Он стойко беды перенёс,

Никто его не видел слёз

Вторая команда «Оловянные солдатики».

Ведущая:

- Команды готовы, жюри готово, мы можем начать викторину. Сегодня мы поговорим о нескольких сказках Андерсена, а о каких вы разгадаете сами в первом конкурсе.

Выполнение конкурса жюри будет оценивать с помощью табличек. После каждого конкурса жюри показывает табличку с названием той команды, которая больше понравилась.

1 конкурс «Отгадай сказку по иллюстрации»

Ведущая:

- Каждая из команд должна по иллюстрации на экране вспомнить сказку и, посовещавшись, сказать её название. Но помните, если соперники будут мешать и выкрикивать, то баллы будут присуждаться другой команде.

- Готовы?

(Слайды):

«Дюймовочки» - «Гадкий утёнок»

«Оловянные солдатики» - «Огниво»

«Дюймовочки» - «Принцесса на горошине»

«Оловянные солдатики» - «Стойкий оловянный солдатик»

«Дюймовочки» - «Дюймовочка»

«Оловянные солдатики» - Дикие лебеди

«Дюймовочки» - Снежная королева

«Оловянные солдатики» - новый наряд короля

- Молодцы! Давайте посмотрим мнение жюри. Какая команда победила в этом конкурсе.

 2 конкурс «Собери сказку»

Ведущая:

- Наш следующий конкурс называется «Собери  сказку».

Для этого конкурса от каждой команды приглашаются по 2 человека. Пока будет звучать музыка, вам надо «собрать» сказку, подобрав предметы и героев.

Пример «Новый наряд короля» - портной, платье, король.

«Дюймовочки»( Света и Лиза):

«ДИКИЕ ЛЕБЕДИ»                                     «ДЮЙМОВОЧКА»

-Элиза                                                            - крот

-лебеди                                                          - ореховая скорлупа

-крапива                                                        - ласточка

«Оловянные солдатики» (Саша,  Илья):

«СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»                        «ГАДКИЙ УТЁНОК»

-разбойница                                                  - утёнок

-Кай                                                               - скорлупа

-олень                                                            - лебедь

Ведущая:

- Давайте проверим, как участники справились с заданием. Молодцы! Посмотрим, как жюри оценит вашу работу.

Физминутка

На одной ноге постой-ка,

Будто ты солдатик стойкий,

Ногу левую – согни,

Да, смотри не упади.

А теперь постой на левой,

Если ты солдатик смелый.

3 конкурс «Отгадай-ка»

Ведущая:

- Сейчас по очереди каждой команде я буду задавать вопросы, на экране появятся 4 варианта ответа, вам необходимо выбрать и назвать правильный.

«Дюймовочки»:

- Кто охранял сундуки с сокровищами в сказке «Огниво»?

  • Медведь  
  • Лев
  • Летучая мышь
  • Собака

 

     «Оловянные солдатики»:

- Какое животное помогло Герде добраться до дворца Снежной Королевы?

  • Осёл
  • Олень
  • Лошадь
  • Зебра

«Дюймовочки»:

- Кому в сказке сшили новый наряд?

  • Королю
  • Гадкому утёнку
  • Снежной королеве
  • Солдатику

     «Оловянные солдатики»:

- Кто проглотил оловянного солдатика?

  • Крокодил
  • Волк
  • Птица
  • Рыба

«Дюймовочки»:

- Из чего пряла рубашки Элиза в сказке «Дикие лебеди»?

  • Крапива
  • Розы
  • Пряжа
  • Паутина

«Оловянные солдатики»:

- В кого превратился Гадкий утёнок?

  • Ворону
  • Страуса
  • Лебедя
  • Павлина

Молодцы! Давайте посмотрим оценки жюри.

4 конкурс «Художник»

Для следующего конкурса я приглашаю от каждой команды по одному участнику (Юнанова Настя и Королёв Саша), которые любят рисовать.

- У меня для вас есть два конверта (участники вытягивают конверт). Посмотрите что в конверте, но никому об этом не говорите. Вам надо нарисовать сюжет сказки или героев, а ваши команды должны угадать название.

- А пока наши участники выполняют задание, мы будем отгадывать загадки.

  • В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались,

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рождён.

           (ГАДКИЙ УТЁНОК)

  • Чтоб друга верного спасти,

Ей полстраны пришлось пройти,

От разбойников бежать,

В снежной буре замерзать,

Через льды перебираться,

С королевою тягаться.

(ГЕРДА)

  • Под грудой перин

Оказалась она,

И было принцессе

Всю ночь не до сна.

(ГОРОШИНА)

  • Ту крошку ласточка спасла

И от несчастий унесла.

От жабы и крота сбежала

И принца-эльфа отыскала.

(ДЮЙМОВОЧКА)

  • Ему превратила Королева Снежная

В ледышку сердце нежное.

(КАЙ)

  • Сильный, гордый, благородный

Через вьюгу и мороз

По Лапландии холодной

На себе он Герде нёс.

(ОЛЕНЬ)

Молодцы!

- А теперь давайте посмотрим, отгадают ли наши команды сказки, которые изобразили участники.

- А теперь слово жюри!

- Команда, набравшая меньше баллов, не расстраивайтесь. У нас впереди ещё остался один конкурс.

5 конкурс «Кроссворд»

Ведущая:

- В последнем конкурсе командам предстоит разгадать кроссворд. Я по очереди буду командам задавать вопросы.

1. Верно служило солдату.  (ОГНИВО)

2. Мешала спать принцессе на перине. (ГОРОШИНА)

3.Любил носить новые наряды. (КОРОЛЬ)

4.Выручила своего друга из ледового плена. (ГЕРДА)

5.Спала в колыбельке из скорлупки грецкого ореха. (ДЮЙМОВОЧКА)

6.Он оловянный, но стойкий. (СОЛДАТИК)

7.Местожительство отца Русалочки. (МОРЕ)

8.Как зовут главную героиню сказки «Дикие лебеди». (ЭЛИЗА)

- Какие вы молодцы! Как хорошо вы знаете сказки Андерсена. Давайте предоставим заключительное слово жюри и узнаем, какая же из команд победила в нашей сказочной викторине.

Итак, жюри ваши оценки.

- Победитель определён и наш праздник подходит к концу. Но какой праздник без подарков. Вручение подарков.

- Спасибо всем гостям, что внимательно слушали нас. Мы будем рады вас видеть ещё на нашем празднике.

До скорой встречи!


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Ганс Христиан Андерсен

Слайд 2

Город Оденсе

Слайд 3

Дом в котором жил Андерсен

Слайд 5

« Отгадай сказку по иллюстрациям »

Слайд 6

«Гадкий утёнок»

Слайд 7

« Огниво »

Слайд 8

«Принцесса на горошине»

Слайд 9

«Стойкий оловянный солдатик»

Слайд 10

«Дюймовочка»

Слайд 11

«Дикие лебеди»

Слайд 12

«Снежная королева»

Слайд 13

«Новый наряд короля»

Слайд 14

3 КОНКУРС « Отгадай-ка »

Слайд 15

Кто охранял сундуки с сокровищами в сказке «Огниво»?

Слайд 16

Какое животное помогло Герде добраться до дворца Снежной Королевы?

Слайд 17

Кому в сказке сшили новый наряд?

Слайд 18

Кто проглотил оловянного солдатика?

Слайд 19

Из чего пряла рубашки Элиза в сказке «Дикие лебеди»?

Слайд 20

В кого превратился гадкий утёнок?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Новые подходы к организации и содержанию начального обучения математике в специальной (коррекционной) школе VIII вида

Для успешного обучения и воспитания умственно отсталых школьников необходимо в первые же годы школьного обучения пробудить в них интерес к учебным занятиям, активизировать их деятельность.Именно...

Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида "Книга здоровья"

Книга здоровья. Внеклассное мероприятие для 1-4 классов специальной (коррекционной школы VIII вида.  Мероприяти направлено на формирование у детей мотивационной сферы гигиенического поведения, бе...

Внеклассное занятие в 4 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида "Прощание с начальной школой"

Внеклассное мероприятие проведено  по окончании учебного года. В разработке представлен монтах стихов, сценок....

Праздник детской книги начальные классы по Э.Успенскому "Простоквашино" в коррекционной школе VIII вида

Праздник детской книги по Э.Успенскому "Простоквашино" в коррекционной школе VIII вида...

Праздник детской книги начальные классы «Волшебное путешествие» в коррекционной школе VIII вида

Праздник детской книги начальные классы «Волшебное путешествие» в коррекционной школе VIII вида...

Сценарий выпускного в 4 классе: «Прощание с начальной школой» в коррекционной школе VIII вида

Сценарий выпускного в 4 классе: «Прощание с начальной школой» в коррекционной школе VIII вида...