Урок знаний в 1 классе
классный час (1 класс) на тему

Урок знаний в 1-м классе.
Тема: «День рождения 1 класса»
Цель мероприятия:

1. Сформировать положительный настрой на дальнейшую учебу в школе.
2. Развивать коммуникативные качества личности.
3. Воспитывать любовь к Родине, школе, семье, доброжелательные отношения к товарищам.

Оборудование:
Плакаты с тематикой «1 сентября», воздушные шары, записи песен на школьную тему; индивидуальный буклет с фотографией ученика и фотографией первого учителя.

Ход занятия.
Вступительное слово учителя.
– Здравствуйте ребята и взрослые!
Сегодня мы собрались все вместе в нашем уютном классе. Какие вы все красивые. Сегодня вы в первый раз пришли в школу.

Нарядные, парадные, такие ненаглядные.
Причесанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики отличные, такие симпатичные
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

А какой же сегодня праздник?
(ответы детей)
Сегодня у нас День рождения. Чей сегодня День рождения? (День рождения нашего класса).

Учитель:
Ребята, мне очень хочется, чтобы наш класс был очень дружный. Я очень хочу с вами дружить. Вот вам моя рука. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои руки.
Учитель проходит по классу, прикасаясь к каждому ученику.

Нас поздравить пришли не только родители, но и гости, они правда, очень волнуются, боятся, что вы их не возьмёте с собой в замечательное путешествие по стране знаний  и поэтому спрятались от вас. (Иллюстрации сказочных героев расположены по периметру класса и пока закрыты белыми листами) Это сказочные герои. Пригласим их на праздник? Но они теперь хотят проверить, можно ли вам присвоить почётное звание «Первоклассник» и приготовили задания. (Звучит песня «Первоклассник»)

Нужно сначала вспомнить стихотворение про цифры,  которое мы учили в «Дошколёнке»

(дети хором рассказывают стихотворение, про цифры, которые им показывает учитель)

С. Маршак

От одного до десяти

                           Вот один иль единица,

                           Очень тонкая, как спица,

                           А вот это цифра два.

                           Полюбуйся, какова:

                           Выгибает двойка шею,

                           Волочится хвост за нею.

                           А за двойкой - посмотри -

                           Выступает цифра три.

                           Тройка - третий из значков -

                           Состоит из двух крючков.

                           За тремя идут четыре,

                           Острый локоть оттопыря.

                           А потом пошла плясать

                           По бумаге цифра пять.

                           Руку вправо протянула,

                           Ножку круто изогнула.

                           Цифра шесть - дверной замочек:

                           Сверху крюк, внизу кружочек.

                           Вот семерка - кочерга.

                           У нее одна нога.

                           У восьмерки два кольца

                           Без начала и конца.

                           Цифра девять иль девятка -

                           Цирковая акробатка:

                           Если на голову встанет,

                           Цифрой шесть девятка станет.

                           Цифра вроде буквы О -

                           Это ноль иль ничего.

                           Круглый ноль такой хорошенький,

                           Но не значит ничегошеньки!

                           Если ж слева, рядом с ним

                           Единицу примостим,

                           Он побольше станет весить,

                           Потому что это - десять.

1. (Учитель открывает иллюстрацию) Первый наш гость - Незнайка. Он приготовил нам загадки.

Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

(Школа.)

Открыла двери школа,

Впустила новосёлов.

Кто, ребята, знает,

Как их называют?

(Первоклассники.)

Он звонит, звонит, звонит,

Очень многим он велит:

То сядь да учись,

То встань, разойдись.

(Звонок.)

Меж двумя звонками срок

Называется…

(Урок.)

Физкультурник нам сказал

Всем зайти в спортивный …

(Зал.)

Школы – не простые здания,

В школах получают …

Я всё знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом.

На труде я не скучала,

Я цветочки вырезала,

Разноцветные снежинки,

Птичек, звёздочки, картинки.

Я - почти художница.

Помогли мне...

2. А что же за гость под цифрой 2?  Звучит музыка (Баба Яга)

Она решила вас запутать. Игра «Что взять в школу»

Какие же вещи можно приносить в школу?
Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы.
Посмотрим, кто самый внимательный из вас… (Выполняют стоя)

Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать?
- Картон, чтоб вырезать?

3. Загадка про сову :

Появляется ночами

Где её мы повстречаем?

На суку в лесу сидит,

Зорко мышек сторожит,

Про неё идет молва--

Никогда не спит. (сова)

Правильно, гость под цифрой 3-Совушка, она  поделится с вами советами. Запись «Школьные советы»

4. А теперь отгадайте загадку ещё про одного гостя:

Толстячок живет на крыше,

А летает он всех выше.

Он самый веселый на свете,

Поэтому нравится детям. (Карлсон)

Вместе с ним мы поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья»

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто танцует и поет?

Кто одежду бережет?

Под кровать ее кладет?

Вещи кто хранит в порядке?

Рвет и книжки и тетрадки?

Кто спасибо говорит?

Кто за все благодарит?

Кто первым готов взяться за дело?:

А в зале спортивном кто бегает смело?

Кто песни поет в дружном отряде?

А кто аккуратно содержит тетради?

А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?

Кто ставит в тетради большущую кляксу?

Кто на «отлично» желает учиться?

Кто своей школой и классом гордится?

Кто без запинки урок отвечает?

В учебе товарищам кто помогает?

        Карлсон приглашает вас всех на физминутку.

5. Чтобы узнать следующего героя послушайте музыку «Песня Золушки»

Правильно, это Золушка.

Золушка проверит, всё ли вы запомнили?

Загадочные правила поведения в школе

(Доскажи словечко)

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и …  (внимательным).

Все пиши, не отставая,

Слушай… (не перебивая).

Говорите четко, внятно,

Чтобы было все … (понятно).

Если хочешь отвечать,

Надо руку…(поднимать).

На математике считают,

На перемене… (отдыхают).

Будь прилежен на уроке.

Не болтай: ты не…(сорока).

Если друг стал отвечать,

Не спеши… (перебивать).

А помочь захочешь другу –

Подними спокойно… (руку).

Знай: закончился урок,

Коль услышал ты… (звонок).

Когда звонок раздался снова,

К уроку будь всегда… (готовым).

Чтоб не тревожились врачи,

На переменках не… (кричи).

Поздравляю вас с почётным званием «Первоклассник» Детям вручаются открытки. А теперь вас хотят поздравить родители (прикрепляют значки)