"Праздник осени и урожая" Творческий проект.
методическая разработка (2 класс)

"Праздник осени и урожая"

Творческий проект

Автор работы:

Бахова Аксана Анатольевна

учитель начальных классов

МКОУ «СОШ№2 с. п. Жемтала

                                                                                       Черекского района КБР»

2020-2021 учебный год

Пояснительная записка

        Праздники очень важны для формирования сплочённого детского коллектива и для более глубокого изучения каждого ребёнка. Ведь проведению утренника предшествует большая работа педагога. Роли распределяются в соответствии с характером каждого ребёнка. Дети раскрываются перед учителем с необычной стороны: на поверхности оказывается нечто личное – вкусовые пристрастия, особенности режима питания каждой семьи. И это личное обсуждается, анализируется, корректируется.

        Праздники побуждают детей к творчеству, к более открытому проявлению своих талантов и способностей. Настоящий утренник – это что-то необычное, яркое, запоминающееся. А детям так необходимы массовость, красочность, положительные эмоции, дружеская поддержка и признание.

Учащиеся должны знать: основные виды  овощей  и фруктов, значение  их  в жизни человека , правила   употребления  их  в пищу.

Учащиеся должны уметь: выполнять частично поисковую деятельность, анализировать её результаты, делать выводы; составлять связные рассказы по материалам проведённой работы; работать в группах; пользоваться продуктами совместной проектной деятельности.

Ожидаемый результат:

• В ходе реализации проекта мы ожидаем, что наш опыт используют в своей деятельности ребята из других классов.
•  В ходе реализации проекта  школьники  усвоят  названия  овощей  и  фруктов;
• Обучающиеся  сделают  выводы  о  пользе  труда  при  выращивании  овощей.

Оборудование:  картинки  с  изображением  овощей  и  фруктов,   цветная  бумага   для выполнения заданий каждой группой; альбомные листы для  изготовления  масок  овощей; справочная литература; клей, фломастеры,   диск- караоке  «Антошка» (В.Шаинский)

СЦЕНАРИЙ

Учитель:        Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте дорогие друзья! Рада видеть вас. Мы начинаем «Праздник осени  и  урожая». Вы покажете свои таланты и вволю повеселитесь! Но вначале отгадайте загадку:

Вот художник так художник –

Все леса позолотил

Даже самый сильный дождик –

Этой краски не отмыл.

Красит красным, жёлтым, синим,

Поливает землю ливнем,

Чтобы было интересно,

Но совсем не так как летом.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот?

(Осень)

 Выходит Королева Осень.

Королева Осень: 

 Как вы славно веселитесь!
Здравствуйте, друзья,
В день осенний, в день чудесный
Рада вас увидеть я.
Я – Осень золотая,
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтала
О встрече с вами я.

Я Королева Осень бываю разная:
Солнечная и пасмурная,
Но всегда щедрая и прекрасная.

Учитель:        Давайте вспомним осенние месяцы (По мере ответов детей вывешивать на доску картинки, соответствующие называемому месяцу)

   ранняя осень – сентябрь

   золотая осень – октябрь

   поздняя осень – ноябрь

ОСЕНЬ

Осень - желтенькое слово желтенькой картинки,

Потому что пожелтели листья на осинке!

Осень - ласковое слово, теплые денечки,

Потому что солнце дружит с легким ветерочком!

Осень - вкусненькое слово, варится варенье,

Потому что фруктов много, много угощенья!

Осень - радостное слово, вновь друзья встречаются,

Потому что снова в школу - вот как получается!

ОКТЯБРЬ

Октябрь крадется по дорожкам,

Ступает тихо солнцу вслед.

Грибы и ягоды в лукошке.

И сентябрю он шлет привет!

В багряном бархатном кафтане,

Из листьев шляпа набекрень,

Он целый месяц будет с нами

Встречать рассвет, и ночь, и день.

Он волю осени исполнит -

Раскрасит поле, луг и лес.

И красотою мир наполнит!

И пригласит в страну чудес!

НОЯБРЬ

Ноябрь - горбатый старичок,

Глаза - как льдинки, нос - крючок!

Взгляд недовольный и колючий,

Холодный месяц, в небе тучи.

Златую осень провожает,

А зиму белую встречает!

Меняет он тепло на холод

И устает - уже не молод!

Но ветер северный поможет:

Сорвет листву, в ковер уложит,

Укроет землю покрывалом,

Чтоб до весны не замерзала!

Осень: А теперь пришла пора проверить, что вы знаете обо мне.

Отгадайте  мои  загадки.

***

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла...

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно...

(листопад)

***

Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это -....

(дождь)

***

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Собрались  все в стайки ...

(птицы)

***

Вслед за августом приходит,

С листопадом хороводит

И богат он урожаем,

Мы его, конечно, знаем!

(сентябрь)

Осень: Вижу, знаете обо мне вы всё! Молодцы. А что вы знаете  про мой урожай?

***

Королева наша, Осень,

У тебя мы дружно спросим:

Детям свой секрет открой,

Кто слуга тебе второй?

(октябрь)

***

Кто тепло к нам не пускает,

Первым снегом нас пугает?

Кто зовет к нам холода,

Знаешь ты? Конечно, да!

(ноябрь)

***
Слезки капают из тучи –

Плачет мастер невезучий.

Хмурой осени художник,

Хлюпает по лужам...

(дождик)

***

Вот старушка из сторожки

Грязь разводит на дорожке.

Вязнет в топи мокрый лапоть –

Все зовут старушку...

(слякоть)

Выходит Таня. В руках у нее корзинка. Таня оглядывается по сторонам.

Таня.
Посылает меня мама в огород,
И капуста, и морковка тут растет.
Но каких нарвать, не знаю, овощей
Для салата, винегрета и для щей?
Как мне только разобраться и узнать,
Что мне надо для обеда собирать?
Кто бы в этом трудном деле мне помог?
Где морковка, где капуста, где лучок?

Морковка.
Я — красная девица, зеленая косица!
Собою я горжусь и для всего гожусь!
И для сока, и для щей, для салатов и борщей,
В пироги, и винегрет, и... зайчишкам на обед!

Капуста.
Я бела и сочна, я  полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.

Зеленый лук.
Говорят, я горький, говорят, несладкий!
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый, в том даю вам слово!
Лук зеленый ешьте — будете здоровы!

Свекла.
Я кругла и крепка, темно-красные бока,
Свекла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет!

Картошка.
Я — картошка, загляденье,
Я — картошка, объеденье!
Крах-ма-ли-ста! Да раз-ва-ри-ста!
Без меня — нет, нет, — не получится обед!

 Овощи:. Спасибо, Осень, что сейчас ты с нами,
И даришь нам такую щедрость красок.
Тебя мы славим песнями, стихами.

Любуемся красой осенних сказок.

Учитель:        Пришло время собирать урожай. Только делать мы это будем не так, как в этой детской песне делает Антошка.

Учитель:         давайте  вспомним,  как  дети убирали картошку в песне  «Антошка».

                (Песня, дети подпевают стоя).

Учитель:        

И вновь мы любуемся осенним урожаем.

Мы  соберём  свой  урожай.

Пропустите в середину.

Мы несём с собой корзину. -

Дети  в  корзину  «кладут»  картинки  овощей  и  фруктов.

1.         Замечательный арбуз

            У него особый вкус

        Он не только насыщает

        Но и жажду утоляет.

2.         Дыня – это просто чудо

        Словно мёд она внутри

        Положи её на блюдо

        Не захочешь и торты.

3.        Вот петрушка и укроп –

        К блюдам всем приправы

        Кто бы мне ответить смог

        Что это за травы?

        Фруктами не назовёшь

        Овощами тоже

        Но не будет их – поймёшь

        С ними лучше всё же. 

 4.         Помидоры просто диво

        И без них совсем беда

        Кетчуп, соус и подлива

        С помидором быть должна

        Очень вкусные салаты

        С помидором любим мы

        Также соки и томаты

        Запасаем для зимы.

5.         Очень будете довольны,

        Съев огурчик малосольный.

        А уж свежий огуречик

        Всем понравится конечно.

6.         А морковь прекрасна тем

        Что полезна она всем

        Сок её необходим

        Всем: и малым и большим      

          Пей всегда морковный сок

        И грызи морковку -

        Будешь ты тогда дружок,

        Крепким, сильным, ловким.

7.         А картофель, как и хлеб

        Знаем мы об этом

        Нужен он всегда для всех

        И зимой  и летом

        Варим, жарим и печём –

        Разные все блюда

        В суп, и в борщ его кладём.

        Это просто чудо!  

8.         Борщ не будет очень вкусным

        Без добавки из капусты

        Нам нужны её листы

        Когда варим голубцы.

9.         Свеклу надо для борща

        И для винегрета.

          Кушай сам и угощай –

           И зимой и летом.

10.  Тыква приятна и ароматна

       Знают об этом все поварята

       В кашу, в пирог тыкву кладут.

       Нам витамины на грядке растут!

11.         Вот и синий баклажан

        Празднично смакуем

        Мы в сотэ его кладём

        Жарим, маринуем.

12.         Перец горький, перец сладкий

          Выросли у нас на грядке

        А какой из них вкусней

        Разобраться сам сумей.

13.         Хоть чеснок этот и горький

        Он полезен нам всегда

        Как добавишь 2-3 дольки

        И тогда вкусней еда

14.     Лук нам тоже очень нужен

          Пусть он горький – всё же с ним

          Так вкусны обед и ужин:

          Очень-очень хороши.  

Учитель:  Ребята,  а самый  главный  урожай  -  это  урожай  хлеба .

Золотые есть слова -
Хлеб - всему голова.
Почему так говорят,
Объясню я для ребят:
Хлеб – тяжёлый труд людей,
И бросать его не смей.
На полях пшеница зреет,
Хлебороб её лелеет,
Срок придёт,

её пожнёт
Зерно на мельницу свезёт.
Мельник там муки намелет,
По мешкам её разделит,
И в пекарню отвезёт –
Пекарь хлеб нам испечёт.
Труд, ребята, уважайте,
Хлеб под лавку не бросайте!

Учитель:        Пора прощаться. Но не может осень уйти так, ничем вас не угостив.

Вас осень угощает пышным караваем! Приятного аппетита!

Включить музыку – народные наигрыши. Раздать пирог.

Королева Осень: 

Пришла пора прощаться!

До новых встреч, ребята!

До свиданья! До свиданья!
Помашу вам на прощанье.
В гости к вам ещё приду,
Только в следующем году!

ВСЕ.    Прощай Королева Осень, до новых встреч друзья