Праздник Азбуки.
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Праздник Азбуки.

Если все у вас в порядке:
Парты, книжки и тетрадки,
Дружба с книгой навсегда, –
Приглашаем вас сюда!

В поезд можете садиться, 
Этот поезд быстро мчится: 
В школу он спешит сейчас, 
К нам на праздник в 1 класс. 

Опоздать нельзя на праздник - 
Это каждый знает. 
Мчится поезд «Первоклассник», 
Скорость набирает. 
Чуть пеналами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучает алфавит.

Так садись в счастливый поезд. 
И помчим от А до Я. 
Очень нравится мне скорость, 
Очень нравится, друзья! 

Не волнуйтесь, наши мамы, 
Мы сидим за партой прямо! 
Если дождик льётся косо, 
Всё равно стучат колёса. 
Семафор огнём горит, 
Школьный поезд вдаль спешит! 

Надо 10 лет учиться,
Не лениться, а трудиться.

Год за годом промелькнут,
И от школьного порога
В жизнь откроется дорога. 

Машинисты и ткачи, 
Трактористы и врачи, 
Лесорубы и шахтёры, 
Комбайнёры и актёры, 
Повара и кузнецы, 
Водолазы и певцы — 
Все когда-то в первый раз 
Приходили в первый класс. 

И вы ребята, пришли в этом году в 1 класс...

Ребята, праздник начался, а самой главной героини «Азбуки» нет. Давайте её позовём. Не идёт. Ой, ребята, я знаю. У меня ведь здесь конверт, а в нём вопросы и задания от «Азбуки». Если мы всё выполним, то «Азбука» придёт.

Вот два столба наискосок,

А между ними - поясок.

Дрожу от страха до сих пор! – воскликнуло полено.
Похожа буква на топор! Расколет непременно!

Лена гребнем причесалась,

В нём три зубчика осталось.

Эта буква широка

И похожа на жука.

На эту букву посмотри -

Она совсем как цифра три.

Давайте ещё раз позовём «Азбуку».

Я - Азбука,  учу  читать.

Меня  никак  нельзя  не  знать.

  Меня  изучишь  хорошо

  И  сможешь  ты  тогда

Любую  книжку  прочитать

Без  всякого  труда.

Уважаемая Азбука, принимай парад войск от А до Я.

- Есть принимать парад!

- Войско моё славное, стройся! Шагом марш!

- Стой!

- Гласные!

- Согласные!

Буквы-значки, как бойцы на парад, 
В строгом порядке построены в ряд. 
Каждый в условленном месте стоит 
И Называется строй ... 

А - начало алфавита

Тем она и знаменита.

Астра, азбука, айва

Начинаются на А.

Буква Б с большим брюшком

В кепке с длинным козырьком.

«В» - буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут. 

Аист на одной ноге
Напоминает букву «Г». 

Видны за окнами дома

И дети на дорожках.

А вот и буква «Д» сама

На самоварных ножках.

Е и Ё - родные сестры,

Различить сестёр непросто.

Но у буквы Ё две точки

Словно в лесенке гвоздочки.

Ж имеет столько ножек,
Будто буква ползать может.

И при этом, точно жук,

Издает жужжащий звук.

З - не просто завитушка,

З - пружинка, крендель, стружка.

Молоток я раздобыл,

Из дощечек букву сбил.

Сколько здесь дощечек?

- «Три»! Получилась буква «И».

Эту букву  зовут «И кратким».

Й, как И, в твоей тетрадке.

Чтобы Й не спутать с И,

Сверху галочку пиши.

«К» одною лапкой пляшет,
А другою лапкой машет.
И при этом буква «К»
Будто усики жука. 

Алфавит продолжит наш

Буква Л – лесной шалаш.

Взявшись за руки мы встали

И на М похожи стали.

Н - натянутая сетка, 
Сетку держат очень крепко. 
Приходите к нам во двор - 
Поиграем в волейбол.

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла,

До того она кругла -

Покатиться бы могла.

На хоккее, на футболе

Буква П – ворота в поле.

Буква «Р» — на мачте парус,

Вдаль плывет, небес касаясь.

Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над домом.

На антенну «Т» похожа,
И на зонт конечно, тоже. 

Ты найдешь сучок в лесу

И увидишь букву «У».
У улитки рожки тоже
Так на букву «У» похожи. 

Буква «Ф» надула щеки
Или встала руки в боки. 

X - на ножницы похожа, 
Но в работе, а не лежа. 
Хочешь - порешь, 
Хочешь - шьешь, 
Хочешь - сам себя стрижешь.

Вот какая буква Ц

С коготочком на конце.

Коготок - царапка,

Как кошачья лапка.

Да, вы правильно решили,

Ч мы пишем, как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Буква «Ш» в таких словах:
Школа, шест, шарада, шах.
Букву «Ш» я написала:
Три шеста и снизу шпала. 

На расческу Щ похожа.

Три зубца всего?

Ну что же.

Буква Э на С дивится,

Словно в зеркало глядится.

Сходство есть, наверняка,

Только нету языка.

Чтобы О не укатилась,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотрите, что случилось –

Получилась буква Ю.

Вы запомнили друзья, Я в алфавите последняя.

Ребята, а какие буквы не обозначают звуков?

Мягкий знак живёт беспечно,           

Он без кепки ходит вечно.    

А упрямый Ъ знак в кепке ходит только так.

А бедняжка буква Ы ходит с палочкой, увы.

Песня «Азбука».

Появляется Незнайка.

- Ой, как много ребят, а что вы тут делаете?

- Здравствуй, Незнайка! Поздоровайся с ребятами и их родителями.

- Здравствуйте!

- У нас праздник. Ребята прощаются с Азбукой.

- Подумаешь, какие умненькие стали. Я вот научился, а стихи наизусть тоже знаю.

- Ребята, давайте послушаем.

Тает снег. Течёт ручей.

На ветвях полно врачей.

Синеет море перед нами,

Летают майки над волнами.

Врач напомнил дяде Мите:

- Не забудьте об одном,

Обязательно примите

Десять цапель перед сном.

Ведущий и ребята поправляют Незнайку.

Да, Незнайка, садись лучше на стул и слушай. Сейчас ребята проведут для тебя небольшой урок. Они расскажут всё, что узнали за это время с помощью Азбуки.

1.  Ежедневно  по  утрам  

     Заниматься  надо  нам.

     Мы  с  доски  не  сводим  глаз,

     А  учитель  учит  нас.    

2.  Ель,  топор,  лопата,  руки…

     В  каждом  слове  слышим  звуки.

     Эти  звуки разные:

     Гласные,  согласные.        

3.  Гласные  тянутся  в  песенке  звонкой,

     Могут  заплакать  и  закричать,

     В  тёмном  лесу  звать  и  аукать.

     И  в  колыбельке  сестрёнку  баюкать,

4.  А  согласные  согласны

     Шелестеть,  шептать,  скрипеть,

     Даже фыркать и скрипеть,

     Но  не  хочется  им  петь.

5.  Дружит  гласная  с  согласной,

     Составляет  вместе  слог.

     Ты  и  ква,  а  вместе  тыква,

     Со  и  ва,  итак,  сова.                                                  

     Если  слоги  встанут  рядом,

     Получаются  слова.

6.  Соединили  мы  два  слова,

     И  предложение  готово.

     Дождь  идёт.  Гремит  гроза.

     Улетела  стрекоза.    

7.  Мы  знаем  буквы,  знаем  слоги,

     Слова  умеем  составлять.

     Из  предложений  понемногу

     Мы  научились  текст  читать.                                        

Песня «Чему учат в школе».

Игры.

1. Отгадай сказочного героя.
2. «Живые слоги»
3. Это я, это я, это все мои друзья.

Молодцы ребята. А теперь нам пора прощаться с Азбукой. Давайте скажем ей спасибо.

Я с этой книгой в первый раз
Пришел в свой первый, светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать!

Еле-еле слог читал,
Смысла слов не понимал,
А теперь могу я сам
Прочитать для пап и мам!

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего.

Даже маленький ребёнок

Не умеющий читать

Только выйдет из пелёнок –

Просит книжку показать.

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай ещё страницу!»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и прочитать!

Азбука: До свидания, ребята! Спасибо за стихи и песни. Читайте как можно больше.