До свидания, 3 класс!
классный час (2 класс) на тему

Сценарий праздника   «До свидания, 3 класс!»

Цель праздника: создать условия  для развития творческого  потенциала детей.

Задачи:

1.  Помочь детям усвоить понятие «способности», показать свои способности и возможности.

2. Помочь каждому ребенку осознать свою уникальность и неповторимость.

3. Способствовать развитию актерских способностей детей, расширению опыта публичного выступления.

Предполагаемый результат:

1. Ребята станут активными участниками мероприятия.

2. Программа доставит радость участникам и зрителям.

Есть необычная страна.
Ее на карте не найдешь:
Она не каждому видна
Из тех, кто старше десяти.
В ней поселились чудаки.
Там скучных и сердитых нет
Лишь добряки и шутники
И каждому семь, восемь, девять или десять лет.
Хором: Эта страна – начальная школа!

СКАЗКА О ПРОПАВШЕЙ ШКОЛЕ.

АВТОР:  Сыпался с неба дождь понемножку

          Дворник расчистил к школе дорожку.

          Весеннее утро, пятница, светало.

ДВОРНИК: Боже Всевышний! Школа пропала!

АВТОР: Вместо огромного школьного здания

        Ветхий домик в плохом состоянии.

( Шумной стайкой на сцену выбегают ученики младших и старших классов.)

АВТОР:  Во дворе народ толпится-

          Очень все хотят учиться!

ДЕТИ:- Как же мы теперь без школы?

           Без нее никак нельзя.

           -Мама с папой на работе        

           Ну а я ?  А как же я ?        

           - В школе чисто, в школе вкусно.

           -В школе пироги с капустой!

          - Школы нет и нет продленки.

            Значит,  мы с тобой бомжонки?

          -Будем здесь стоять и ждать !

          -У меня замерзли ноги.

          -Цыц, дуреха! Не пищать!

                  Нам помогут педагоги.

УЧИТЕЛЬ :-У меня в девятом классе сочинение про счастье.

              -У меня сегодня снова теорема Пифагора.

              -У меня кружок вокальный…

              -Полвторого педсовет…

УЧЕНИК : Посмотрите, нету зданья!

УЧИТЕЛЬ : Значит, и работы нет ?

ВАНЯ : Что повесили головки ?

ДЕТИ : Изучаем обстановку !

ВАНЯ : Вместо школы домик странный…

        Две ноги, сам деревянный.

        Постучим в окно-тук-тук.

        Выходи, коль ты нам друг!

        Вместе будем все решать,

        Как нам школу возвращать!

БАБА-ЯГА: Я не слышу стук в окно!

                Я- глухая и давно…

                Вы стучите посильней,

                Не в окно стучите, в дверь.

( Ваня стучит в дверь, Баба-Яга выходит из дома, зевает, потягивается.)

Девочка: Это ж Бабушка-Яга..

БАБА-ЯГА: Да, Яга! А что такого?

ВАНЯ: Отвечай,  Яга, где школа?

БАБА-ЯГА: Школа здесь, недалеко,

                Семь километров всего.

                За рекой стоит, в лесу.

                Отдыхает…  В отпуску.

ВАНЯ: Школы в отпуск не уходят!

             В отпуск ходят педагоги,

             Летом ходят, не в метель.

             Школу нам верни скорей!

(Девочки начинают плакать)

БАБА-ЯГА:  Не ревите, малыши!

                     Скучно мне в лесной глуши.

И от этой страшной скуки

Спрятала я храм науки.

Я в театры не хожу,

Телевизор не гляжу-

Вы меня развеселите,

Настроенье поднимите.

Вот для вас мое заданье:

Мне - концерт,

Вам школы зданье.

Вы согласны7

ДЕТИ:  Единогласны!

Магистр Великий Знаний: Мы с удовольствием покажем чему научились в 3 классе!

Математика.

-  Кто стройнее всех на свете?

Кто решить поможет детям все задачи и примеры?

На вопрос ответит смело

И предложит, вот талант! –

Оптимальный вариант?

-  Кто считать поможет сдачу?

Кто решит для нас задачу:

Вовремя, чтоб прозвенел звонок,

Вовремя, чтоб начался урок?

В жизни с нами здесь и тут…

Математикой зовут.

-  И прекрасна и сильна

Математики страна.

Сумма сразу трёх наук нас не испугает.

Математика – царица, это каждый знает.

Долгое время число 3 было для многих народов пределом счета, совершенства, символом полноты, счастливым числом. Число 3 стало излюбленным и в мифах, и в сказках. У древних греков это число считалось счастливым, а в Древнем Вавилоне поклонялись трем главным божествам: Солнцу, Луне и Венере. Число 3 считалось в древности магическим и потому, что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3 = 2 + 1), символизировалось треугольником, который представляет прошлое, настоящее и будущее.

Вот и первый наш конкурс «Самый внимательный» 

Магистр Великий Знаний

 Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»,
Приз немедленно бери.
– Понятно, когда брать приз?

Дети. На слове «три»!

Магистр Великий Знаний: Правильно! Тогда я продолжаю свой рассказ:

Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: «Раз, два... марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше... пять.

Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну что ж вы приз, друзья, не взяли,
Когда была возможность взять?

Конкурс «Торопись, да не ошибись»

• Сидят белки на ветках, против каждой белки – две белки. Сколько их всего? (3.)
• Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (2.)
• Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (3.)
• Мне навстречу бежали поросята: один впереди двух, один между двух и один позади двух. Сколько всего было поросят? (3.)
• У мальчика и девочки было одинаковое количество орехов. Мальчик отдал девочке 3 своих ореха. На сколько орехов стало больше у девочки, чем у мальчика? (На 6.)
• На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел 1 стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3.)
• Сын с отцом, да отец с сыном, да дедушка с внуком. Сколько всех? (Трое.)
• У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько было у нее яблок? (3.)

Учитель: Ну что же, молодцы!

Русский язык.

- Корень – в середине слова,

Окончание – в конце…

Я учу всё это снова без улыбки на лице.

Суффиксы мне снятся ночью,

А приставки вводят в дрожь!

Я хочу понять их очень:

Разве сразу их поймёшь?

Литературное чтение

- Литературное чтение – прекрасный урок,

Сколько волшебного в каждой из строк!

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их – они учат вас.

Магистр Великий Знаний.

1. Несколько бездомных находят пустующее здание и поселяются в нем. Однако дом оказался непрочным и был разрушен. Скажите, кем и в какой сказке? (медведем, “Теремок”)

2. Фермер вырастил рекордный урожай, но не мог справиться с его уборкой и пригласил еще пятерых помощников. Кто они и из какой сказки? (дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка, “Репка”)

3. Простая работница сельского хозяйства создает изделие из драгоценного металла. Ее хозяева, пожилые супруги, начинают испытывать изделие на прочность. Внезапно появляется некто и разбивает ценное произведение. Кто этот злодей, и из какой сказки? (мышка, “Курочка Ряба”)  

Физкультура

-  На уроках физкультуры

Прыгаем и бегаем,

Тренируемся, играем

И в футбол гоняем!

На уроках физминутки чётко выполняем

(Выполняется видео-физминутка )

Английский язык

-  Быть англичанином непросто.

И Лондон на карте так далеко.

Но после учебы в стенах школы

Общаться нам в Англии будет легко.

А если в Америке случаем будем

Гулять по Бродвею и Авеню,

Мы с гордостью вспомним нашу  школу

И скажем ей большое thank you.

Дети читают стихи, поют песни на английском языке.

Изобразительное искусство

 Карандаш, кисти, краски – наши лучшие и верные друзья.

К ним питали уваженье императоры, друзья!

Рисовать мы научились, и теперь живём без бед.

Рисовать, лепить мы любим, любим этот мы предмет.

Музыка

 А музыка так хороша,

Что, не таясь, поёт душа!

А вот когда на хор придём,

Мы дружно, весело поём!

(Звучит песня «Если б не было школ…»)

БАБА-ЯГА: Справились с моим заданьем-

                          Возвращаю школы зданье.

 Магистр Великий Знаний.

                        Я знаю: школа будет!

                 Я знаю: школе цвесть,

                 Когда такие дети

                 В российских школах есть!

Я, Магистр Великий Знаний,

                        Оказать хочу вам честь

                        Объявить приказ по школе

                        Девятнадцать - тридцать шесть.

                        Властью, данной мне народом,

                        Объявляю вам о том,

                        Что курс за 3 класс начальной школы

                        Вами - завершен.

                        В четвёртом классе про игрушки

                        Вам придётся позабыть

                        Будут новые предметы,

                        Надо будет их учить.

                        Стали старше вы, умнее.

                        И теперь должны иметь

                        Трудолюбие, терпенье,

                        Сил в учёбе не жалеть.

                        Будьте же крепки, здоровы,

                        Постарайтесь не болеть,

                        И тогда все неудачи

                        Сможете преодолеть.

                        Я, Магистр Великий Знаний,

                        Объявляю вам приказ:

                        Третьеклассники сей школы

                                  Переходят в четвёртый класс

Я предоставляю слово для награждения нашему УЧИТЕЛЮ.

(Награждение грамотами по окончанию 3 класса)

Родители:        Посмотрите на наших детей.

Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица!

Пускай же им легче живется на свете,

И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Все глубже программы, все больше предметов.

Наверно, учиться им стало сложнее,

Но очень хорошие выросли дети!

И в этом большая заслуга наших мам, пап, бабушек, дедушек. Сегодня мы Вам говорим спасибо. Безусловно, мы не добились бы таких успехов, если бы не вы.

Ученик:

Мама сделана моя из тепла и ласки,

Часто засыпаю я с маминою сказкой.

Коль обида жжет меня: не решена задача –

На плече у мамы я хоть чуть-чуть поплачу...

Папа мой - мастеровой,

Папе не до скуки:

Все умеет папа мой –

Золотые руки!

(Награждение родителей благодарственными письмами по окончанию 3 класса).

Поздравление родителей мама – звучит песня «Моя мама»

- А папы?

Звучит песня «Папа может, папа может всё что угодно ….»

Поздравление Мальчиков и девочек друг другу

Девочки

-  Дорогие наши мальчики,

Год закончили умело

И идут на каникулы смело.

Нужно всем вам здоровья набраться,

Подрасти, загореть, накупаться.

Витаминов побольше покушать,

И родителей нужно вам слушать.

Стать серьезней мы вам пожелаем,

А плохое - не вспоминаем.

Счастья всем пожелать вам готовы,

В 4-м классе чтоб встретиться снова.

Мальчики

-  На уроках мы сидим

И на девочек глядим:

И красивы, и умны –

Лучше просто не найти.

Повезло же вам, девчонки,

Вы уже счастливые,

Потому что мы у вас –

Самые красивые.

На столе лежит журнал,

Ну а в нем пятерочки,

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки.

(Звучит песня «Из чего же из чего же сделаны наши мальчишки…»)

Выходит группа ребят, поют на мотив “ Из чего же сделаны наши ...”

Из чего же -3 раза.

Сделаны наши мальчишки?

Из бумажек и промокашек,

Из ошибок и ушибов

Сделаны наши мальчишки - 2раза.

Из чего же - 3 раза.

Сделаны наши девчонки?

Из косичек и ресничек,

Из оценок и переменок

Сделаны наши девчонки- 2 раза.

Из чего же - 3 раза.

Сделаны все третьеклашки?

Из склонений и делений,

Из контрольных и сочинений

Сделаны все третьеклашки - 3 раза.

Стихи про ЛЕТО

Вот и опустела наша школа,

Коридоры гулкие молчат.

Не зовет нас в класс звонок веселый,

Но зато так звонок смех ребят.

-  Нынче утро лето в самом деле -

Солнце светом напоило высь.

Мы сегодня повзрослели,

На ступеньку выше поднялись.

-  Быть здоровым, ловким, смелым

Нам страна дала приказ.

Чтоб здоровым человеком

В сентябре вернуться в класс.

(Звучит песня «Я еду к бабушке»)