КВН Сказок
методическая разработка (2 класс) по теме

Литературная игра  «КВН Сказок»

Учитель начальных классов -Левшова Е.Р.

Цель: 
• Совершенствовать имеющиеся у детей знания о сказках.

Ход занятия:

Организационный момент.
 Сказка по лесу идёт, сказка за руку ведёт 
 Из реки выходит сказка, из трамвая, из ворот 
 Это что за хоровод? Это сказок хоровод! 
 Сказка - умница и прелесть, с нами рядышком идёт. 
 Чтобы, чтобы, чтобы снова добрый злого победил! 
 Чтобы добрый, чтобы злого, стать хорошим убедил. 
 В сказке солнышко горит, справедливость в нём царит! 
 Сказка – умница и прелесть, ей повсюду путь открыт!
 Вступительная беседа

• Звучит запись песни «в гостях у сказки».

 Входят три команды.

– Сегодня, ребята, мы собрались все вместе здесь, чтобы оказаться в удивительной стране сказок. Недаром говорится: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок».

-Чем же сказка отличается от других литературных произведений? (В сказке всегда добро побеждает зло)

 -Чему учит сказка? Сказка учит добру.

– Вам, ребята, представителям своих классов, сегодня нужно доказать, как хорошо вы знаете различные сказки. А судить сегодняшний турнир будет очень внимательное и  справедливое жюри.

• Представление жюри. Мы желаем вам успехов в состязании. Успех решает не судьба, а только ваши знания! Да победят сильнейшие!

-Итак, мы начинаем КВН.

• Конкурсная программа.

1.Представление команд.(ДО 3Б.)
2-А класс. 
Капитан: наша команда «Колобок».

Приветствие.

Мы веселые ребята, 
И не любим мы скучать, 
С удовольствием мы с вами
В КВН будем играть.

2-Б класс:

Капитан: наша команда «Теремок»

Приветствие.

Мы отвечаем дружно 
И здесь сомнений нет. 
Сегодня будет дружба 
Владычицей побед. 

2-В класс. 
Капитан: наша команда «Сивка – Бурка». 

Приветствие.

Соревнуясь, вместе с вами 

Мы останемся друзьями 
Пусть борьба кипит сильней 
И наша дружба крепнет с ней. 

Ведущий : первый  конкурс «Разминка». (ДО 2Б.)
«Хорошо ли вы знаете сказки?». 
(Каждая команда получает конверт с вопросом. На размышление дается 1 минута. Жюри дает предпочтение той команде, у которой ответы будут не только правильными, но и инсценированными) 

Ведущий : Слово командам.
1. Какими словами царица обращалась к волшебному зеркалу? 
2. Что пела коза семерым козлятам? 
3. Чему учил Мойдодыр грязнулю?

Ведущий : Слово жюри… 
                Счет становится… 
                Впереди команда… 

Ведущий : второй конкурс (литературно – музыкальный). 
«Защита сказки»(инсцен.отрывка.песня.стих)  (ДО 5Б.)

Ведущий : Слово жюри… 
                Счет становится… 
                Впереди команда… 

Ведущий : третий конкурс «Конкурс капитанов». (ДО 3Б.)
Нарисовать на листочке  сказочного героя, которого команда соберёт из букв.(Буратино, Чиполлино, Русалочка)

Ведущий : Слово жюри… 
                Счет становится… 
                Впереди команда… 

Ведущий: четвёртый к-с «Сказочная викторина»(презентация)(ПО 1 Б ЗА КАЖДЫЙ ОТВЕТ) 

Доп-но: «Марафон СТИХОТВОРНЫХ ОТРЫВКОВ ИЗ ЛЮБЫХ СКАЗОК»

-Молодцы, ребята! А пока жюри подводят итоги- стихотворный марафон.

-МЫ  В ГОРОД ИЗУМРУДНЫЙ…

-МОЙДОДЫР..

-Федорино ГОРЕ

-У ЛУКОМОРЬЯ…

-ЗОЛОТАЯ РЫБКА…

-ГЛУПЫЙ МЫШОНОК…

-пошла муха на  базар…

Ведущий : Наш КВН закончился. Слово жюри. Награждение.
Ведущий : Благодарим наших арбитров за их творческую работу в оценке наших конкурсов. А ребят мы благодарим за их находчивость, смекалку и упорство в достижении славы и успеха. 

-Пусть герои сказок дарят нам тепло.

 -Пусть добро навеки побеждает зло!