Прощание с букварем
материал (1 класс) по теме

1 ведущая

Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

Чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом,

Кто каждый свой час

Молчал, но учил нас трудиться.

2 ведущая

Одноклассников сегодня

Мы на праздник позовем

Непременно приходите

Попрощаться с букварем

Под музыку песни «Чему учат в школе ?» входят первоклассники

Ведущая 1

Потрудились мы не мало,

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоты начало

На страницах букваря.

Ведущая 2

Тридцать  три родные буквы

Мы узнал к февралю,

И за это все ребята

Благодарны букварю.

Исполняется песня «Прощай ,букварь».

Букварь

Вот и я, мои друзья,

Рад вам, рад вам очень я!

Приятно слышать добрые слова о себе. Спасибо, ребята!

Ведущая 1

Уважаемый букварь, принимай парад войск от а до я!

Ведущая 2

Из-за леса, из-за гор,

Мимо нас, во весь опор,

С громким цоканьем копыт,

Скачет русский алфавит.

Всем известна буква А –
Буква очень славная.
Да к тому же буква А
В алфавите главная.

Веселый, толстый клоун
Играет на трубе.
На этого пузатого
Похожа буква Б.

В - буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут.

Аист на одной ноге
Напоминает букву Г.

Д - словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной.

В слове ель мы Е услышим,
Букву Е мы так напишем:
Ствол и у ствола три ветки.
Букву Е запомним, детки.

Ёлка то же, что и ель,
А над ёлочкой капель.
Капли-точки добавляем,
Ё - мы букву так читаем.

Ж имеет столько ножек,
Будто буква ползать может.
Буква Ж наверняка
На бумаге тень жука.

На эту букву посмотри!
Она совсем как цифра 3.
И не просто завитушка,
а  пружина, крендель, стружка.

И похожа на гармошку
И на испуганную кошку.
И - меж двух прямых дорог
Одна легла наискосок.

А дальше по порядку
Я назову И - и краткое.

К одною лапкой пляшет,
А другою лапкой машет,
И при этом буква К
Будто усики жука.

Алфавит продолжит наш
Буква Л - лесной шалаш.

Знать эту букву нехитро,
Кто был хоть раз в метро,
По вечерам нам светит всем
Между домами буква М.

У меня про букву Н
Вдруг сложилась песенка:
Н-н-н-н-н-н-н-н-н-н-н-н –
Получилась лесенка.

Буква О - луна и солнце,
В доме круглое оконце.
И часы, и колесо,
И это, кажется, не всё.

Говорил недавно кто-то:
П похожа на ворота,
Возражать мне было лень,
Я-то знал, что П как пень.

Как запомнить букву Р?
Каждый может, например,
Руку на бочок поставить
И друг другу Р представить.

В небе таял лунный серп,
Серп склонялся на ущерб.
И поэтому с небес
Нам светила буква С.

На антенну Т похожа
И на зонт как будто тоже.

Буква У напоминает ушки
У зайчонка на макушке.
У улитки рожки тоже
Так на букву У похожи.

Ф надула свои щеки
Или встала руки в боки.

Буква X, ты хохотушка
И хорошая хвастушка!
Хоровод мы заведем,
Дружно, весело споем.

Буква Ц стоит бочком
И цепляет всех крючком.

Рисовали цифру 4 –
Букву Ч мы начертили.

Буква Ш в таких словах:
Школа, шест, шарада, шах.
Букву Ш я написала:
Три шеста и снизу шпала.

Эта буква Щ как будто...
Все сомненья бросьте.
Украшает эту букву
Поросячий хвостик.

Твердый знак -Ъ -
пишут так:
Колесо и спичка,
Позади - косичка.

Ы... Какая ты толстушка!
Твой животик как подушка.
Чтобы легче ей ходить,
Палочку пришлось добыть.

Букву Р перевернули,
И уселись как на стуле,
И назвали букву так -
мягкий знак - Ь.

Буква Э - как ни взгляни –
Увидишь клещи и клешни.

Вся согнулась буква Ю,
Держит палочку свою.
Вот и выглядит такою –
Старой бабкою с клюкою.

Куча яблок на прилавке...
И заметил, я друзья:
Если б яблоку две лапки,
Сразу б вышла буква Я.

1 ученик

Ты эти буквы заучи,

Их 3 десятка с лишком,

А для тебя-они ключи

Ко всем хорошим книжкам!

2 ученик

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку!

3 ученик

Спасибо, Родина, тебе

За все заботы обо мне:

4 ученик:

За то, Что в школу я хожу,

За книгу, что в руках держу.

5 ученик

Я с этой книгой в первый раз

Пришел в свой первый, светлый класс

6 ученик

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил!

7 ученик:

И как мне радостно сказать

«Умею я теперь читать!»

Входит Буратино, он подходит к Букварю и пытается прочитать, что написано на его страничках.

Ведущая 1

Здравствуй, Буратино!

Буратино

Здравствуйте, здравствуйте!

Ведущая 2

Буратино! Ты, кажется, хотел бы прочитать, что здесь написано? (Буратино кивает) Так в чем же дело? Ты не умеешь читать? Ведь ты же так хотел научиться?!

Буратино

Ах, ребята, когда я в прошлый раз расстался с вами, я очень хотел научиться читать,  но по дороге мне встретился Антошка…

Выбегает Антошка

Это я. Кто меня вспомнил?

Ведущая 1

Так это ты Антошка? Ну и вид у тебя!!!

Антошка

И зачем это вы тут собрались?! Вам не лень? Лучше бы повалялись на диване!! Какие такие буковки? Да что в них толку- одни большие, другие маленькие- какая разница? А то еще придумали: «гласные-согласные».  (Подходит к согласным) Ну эти еще ничего, симпатичные! А эти?(Подходит к гласным) Ну что в них такого?Подумаешь, кружок! (Берет шар с буквой о) или эти 2 палки (У) калитка какая – то(И)…Вот уж без них вполне можно обойтись…!

Ведущая 2

Нет, Антошка, ты ошибаешься! Попробуй-ка прочитать хоть одно слово без гласных!

Антошка

Ну и попробую!(Пробует прочитать на экране М_Р)

Ведущая 1

Эй, Антошка, посмотри, как с этим справятся ребята!!!Какую гласную надо подставить, ребята? (Ответ)И наше слово получилось?Мир! А теперь? «Б_КВ_РЬ» (Антошка пытается прочитать) Ребята, назовите первую пропущенную букву)

Буратино

Подождите, пожалуйста!(Обращается к детям) а можно я назову следующую гласную? Эту букву я успел выучить-это А! и получилось-БУКВАРЬ. Вот!

Букварь

Да, ребята, на моих страницах живут в мире и согласии все буквы. А иначе и нельзя! Только в дружбе сила!

Буратино

Дружба! Какое хорошее слово. Ребята, а давайте споем песню о дружбе.

Антошка

Подумаешь, одно слово прочитали и рады!

Букварь

Нет, я убедился, что эти ребята знают все буквы!Они умеют читать слова и даже целые предложения.  Хочешь убедиться?

Антошка

Хочу!

(слайды со стихами о буквах)

Ведущая 2

А есть ребята,которые уже и книги читают. Вот например

Первый умник:

Слово «Азбука» имеет несколько значений. Раньше «Азбукой называли только первую учебную книгу. Помните, папа Карло подарил Буратино «Азбуку», а он продал ее и не научился читать? А потом этим словом стали называть и то,  с чего что то начинается. Например говорят:»Музыкальная азбука-ноты».  А мы начали изучать азбуку дорожного движения.

Второй умник

А я знаю. Почему так назывались книги- «Азбука». Азбука рассказала мне, что в давние времена буквы назывались не так, как сейчас, а немного по-другому:твместо А-«Аз», вместо Б-«Буки». Вот книгу, по которой учили буквы и назвали азбукой.

Ведущая 1

Теперь ты понял, Антошка, что значит это слово?

Антошка

Теперь-то понял!

Появляется Незнайка

Незнайка

Ребята, я слышал, вы умеете читать. Помогите мне, пожалуйста! Я принес вам телеграммы от сказочных героев, но вот беда- не могу прочитать от кого они.  А вы сумеете?

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит

Это доктор (Айболит)

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется …(Чиполино)

Он весел и незлобен,

Этот милый чудачек.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель-Пятачок.

Для него прогулка-праздник,

И на мед-особый нюх,

Это плюшевый проказник

Медвежонок….(Винни-Пух)

Он дружок зверям и детям,

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не котенок, не щенок,

Не волчок, не сурок,

Но заснята для кино

И известна вам давно

Эта милая мордашка,

И зовется …(Чебурашка)

Всех он любит неизменно,

Кто бы к нему не приходил

Догадались?

Это Гена.

Это Гена…(Крокодил)

Шел он в город Изумрудный

По дороге длинной, трудной…

Из железа он на век.

Кто? (Железный Дровосек)

Бабушка и дедушка!Спасите!

За мной гонится Лиса!

(Колобок)

Нашел сапоги-скороходы!

Скоро прибуду домой.

(Кот в сапогах)

Незнайка.

Спасибо вам, ребята.

Буратино

Вы, ребята, молодцы! Я дружу со многими из этих героев. А вы?Вы про всех ни уже прочли книги? Если еще нет, то ничего страшного, теперь вы это сможете сделать. А благодарны за это вы должны быть своему Букварю.

Ведущая 2

Дорогой Букварь,  этот танец мы дарим тебе!

Ведущая 1.

А еще мы приготовили тебе в подарок эту выставку.

Букварь

Спасибо, ребята! Мне очень понравился ваш праздник!

Антошка.

Подождите, подождите! (подбегает к ведущей и что то шепчет ей.)

Ведущая 2

Ребята, Антошка просит у нас букварь.

Антошка

Я больше не хочу лениться! Хочу читать, писать, узнавать новое!Пожалуйста, дайте мне букварь!

Ведущая 1

Ну хорошо, иди! Приведи себя в порядок, а букварь мы поставим пока на стол. Торопись!

Первый ученик.

В окончанье февраля

В школе праздник букваря!

Мы прочли букварь до корки,

Нам по чтению пятерки!

Второй ученик.

Позади нелегкий труд

Слогового чтения!

Нам сегодня выдают

«У-до-сто-ве-ре-ни-я»!

Третий ученик

В том, что мы букварь прочли,

Полный курс наук прошли,

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки!

Букварь

Вы так хорошо читали, пели, отгадывали героев любимых книг, что даже Антошке захотелось познакомиться с азбукой! Спасибо! Спасибо вам, ребята! Но делу-время, а потехе- час . Пора нам расставаться. Но не грустите! Я привел к вам новую чудесную книгу!Ну-ка. Порадуйте меня в последний раз: дружно прочитайте, как зовется наша гостья.

Первый ученик.

Здравствуй, гостья дорогая!

Проходи сюда скорей!

Второй ученик.

Расскажи нам про Отчизну,

Про природу, про друзей,

Третий  ученик

Что живут на всей планете,

Расскажи про все на свете!

Рады мы с тобой дружить!

Будем дружбой дорожить!

Книга для чтения

Каждому из вас хочу я другом стать,

Позвольте вам, ребята,

Подарки всем раздать.

Звучит музыка, книга для чтения и ведущий раздают детям подарки.

Появляются Букварь, Буратино, Антошка с букварем, они прощаются с детьми.

Прощай, букварь!
Слова и музыка Людмилы Мельниковой


Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём,
 
Песню мы о нём поём! (2 раза)

Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)