Праздник чисел первого десятка
материал (1 класс) по теме

ПРАЗДНИК

ЧИСЕЛ ПЕРВОГО ДЕСЯТКА

«5 ПЛЮС 5»

(Музыка «Чему учат в школе»)

(поют все дети.)

Ведущий: Дорогие ребята, гости! Сегодня у нас математический праздник чисел первого десятка. На этом празднике вам необходимы быстрота, находчивость и смекалка.

Математическая разминка.

(Класс делится на 3 команды. Выигрывает та команда, которая справится с заданиями первая.)

Красные

1. У Толи две пары варежек. Сколько у него варежек на левую руку?
2. В слове кот три буквы. Придумайте и запишите такое слово, в котором было бы на 1 букву больше.
3. У паука 4 пары ног. Сколько всего ног у паука?

Голубые

1. В семье четверо детей: сестер столько же, сколько братьев. Сколько сестер в семье?
2. У жука 3 пары ног. Сколько всего ног у жука?
3. У Юры 3 кубика, у Гены 2 кубика. На столе коробка, в которой вмещаются 4 кубика. Смогут ли уложить в эту коробку все свои кубики?

Белые

1. Из бочки взяли 2 раза по 2 полных ведра воды. Сколько ведер воды взяли из бочки?
2. На розовом кусте было 8 бутонов. К середине дня все бутоны распустились и стали розами. Сколько бутонов осталось нераскрытыми?
3. Сколько целых батонов хлеба можно составить из шести половинок?

(На мотив песни «Чему учат в школе».)

Цифры разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Рисовать квадрат и круг,

Знать, где север и где юг, (2 раза)

Учат в школе (3 раза)

К четырем прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе (3 раза)

Вычитать и умножать,

И задачи все решать

Учат в школе (3 раза)

Ведущий: Математику называют царицей наук, потому что нет такой профессии, где бы не применялись знания математики.

 (Дети поют песню)

«Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

 Надо много уметь.

И при этом, вы заметьте-ка,        

Капитанам помогает

 Ма-те-ма-ти-ка»

Ведущий: Вот мы сейчас и проверим, знаете ли вы цифры, умеете ли вы считать.

(Коллективный счет от 1 до 10 и обратно.)

Ведущий: Цифры! Занять свои места.

                                                                       Красные

1. Вот один, иль единица,

    Очень тонкая, как спица.

2. А вот это цифра 2.

     Полюбуйся, какова:

     Выгибает двойка шею,

    Волочится хвост за нею.

3. А за двойкой — посмотри –

     Выступает цифра «3».

    Тройка — третий из значков

     Состоит из двух крючков.

4. Вот четверки — силачи

     Подымают кирпичи,

     Выжимают гири

     Пуда на четыре

5. А потом пошла плясать

     По бумаге цифра «5».

     Руку вправо оттянула,

     Ножку круто изогнула.

6. Цифра 6 — дверной замочек:

      Сверху крюк, внизу кружочек.

7. На крыше флаг. Смотрите все.

     Ведь он похож на цифру семь!

8. К этой цифре ты привык

    Это цифра-снеговик.

   Лишь зима сменяет осень,

   Дети лепят цифру восемь!

   Только к цифре ты, дружок,

   Третий не лепи кружок.

9. Я важней всех потому,

     Что запутать вас могу.

      Если я перевернусь,

      То другою окажусь.

 0.        Цифра вроде буквы о —
      Это ноль иль ничего.

       Круглый ноль такой хорошенький,

      Что не значит ничегошеньки.

10.Ноль катился по странице.

    И не значил ничего.

    Рядом встала единица,

    Сделав десять из него.

Голубые

1.        Похожа единица на крючок,

      А может на обломанный сучок.

2.        Два похожа на гусенка,

      С длинной шеей, клювом тонким.

3. Цифра 3 — словно ласточка!

     Смотри!

4. Гляди, четыре — это стул,

     Который я перевернул.

5. Это — фокусник-пятерка.

    Вы за ней следите зорко.

    Кувыркнется — раз и два. —

     Обернется цифрой два.

6. Это цифра-акробатка:

   То шестерка, то девятка.

7. Семь — точно острая коса.

     Коси, коса, пока роса.

8. Цифру 8, цифру 8

    На носу всегда мы носим.

    Цифра 8 плюс крючки —

     Получаются очки.

9. Две девятки и дощечка —

    Мы на санках мчимся к речке.

1. Не похож он на пятак,

 Не похож на бублик.

Круглый он, да не дурак,

С дыркой, да не бублик.

10.Ноль встает за единицей —

     Цифра 10 на странице.

                    Белые

1.Единица — палка с носом —

    Обращается с вопросом:

   «Сколько ртов, голов и лбов

   Человек носить готов?

2Двойка лебедем плывет

    И задачку задает:

 «Сколько ранним утром глаз

   Открывается у нас?

3Чу...! Лошадки скачут бойко –

     Мчится удалая тройка.

     Трое взмыленных коней

      Вихрем мчатся вдоль полей.

4.С мешком заплечным
  Единица -

   Такою мне четверка снится.

5. Написать цифру пять,

    Что крючок нарисовать.

    Но у цифры, у крючка,

    Леска больно коротка.

6. На что похожа цифра 6?

    На трубку деда, так и есть.

7. Цифра семь! Цифра 7.

     Цифра легкая совсем.

    Я косу принесу

    И срисую ту косу.

8. Цифра 8 так вкусна:

     Из двух бубликов она.

9. Цифра 6, как обезьянка,

    Кувыркалась спозаранку.

    Что за чудо приключилось

     Цифра девять получилась.

1. Могу назвать его мячом,

А хочешь дыркой назовем,

 А можно бубликом,

Почти что кругленьким,

Но как его не назовем,

Он называется нулем.

10.За девятью идет десятка.

         Ты это знаешь? Молодец!

          Сочти все пальцы по порядку —

          И счету нашему конец!