Сценарий последнего урока в 11 классе
классный час по теме

Сценарий последнего урока в 11 классе. 2013 год.

Тема: Долой школу!!! Нет урокам и домашке!!!

1. Ребята, как вы думаете, какова может быть тема нашего последнего урока? (тема закрыта)  Ваши прогнозы? (тема открывается) Чем мы будем заниматься?
2. Начнём с физминутки.

Прошу всех встать. Разминка называется «Очищение головы от дурных мыслей» (двумя руками почесать голову, а что «прилипло», - сбросить с себя на землю) Вторая наша любимая разминка.

-Вышли мышки как -  то раз

 Посмотреть который час?

Раз, два, три, четыре – мышки дёрнули за гири

Вдруг раздался сильный звон

Побежали мышки вон!

1. Теперь, чтобы у вас был хороший настрой на урок, сядьте по удобнее и послушайте сказочку.

       Здравствуй, дорогой дружок. Сегодня я расскажу тебе маленькую сказочку. Жили – была школа. И вот однажды в нее пришли маленькие, глупенькие детишки. Почему маленькие и глупенькие? Потому что пришли в школу!!! Ну, а раз уж пришли, стали они учиться. Учились они, учились и доучились до того, что стали большими и умненькими. И все бы было хорошо, но вдруг откуда ни возьмись пришла пора уходить им из этой школы. Но только им уже не хотелось уходить. Потому что умненькие детишки понимают, что школа – это хорошо!!! Ну вот и конец моей маленькой  сказочке. Не торопись уходить из школы, малыш!!!

-Понравилась вам сказочка? Быстро пролетело время. Вы смотрите на мир осознанно и уверенно. Вы стали взрослыми. Нигде и никогда вас уже не будут называть «девочки» и «мальчики». Эти школьные обращения уйдут из вашей жизни.

4.  Давайте напоследок поиграем в такую игру «Девочки и мальчики»  Нужно правильно закончить фразу. Девочки кричат- «Мальчики», а мальчики кричат -«Девочки»

* Играют в бантики и мишки, конечно, только лишь…

*Болты, шурупы, шестерёнки найдёшь в кармане у….

*На розыгрыш по мотогонкам стремятся только лишь…

*Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только…

*Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей играют только…

*Болтали час без передышки в цветастых платьицах…

*При всех померяться силёнкой, конечно, любят лишь…

 5. Что оставит школа в вашей памяти? Вспомните, мы в 4 классе писали сочинение о своём классе.Читаю выдержки из сочинений «Что хорошего и плохого было в нашем классе?» и приглашаю авторов попытаться узнать себя.

6.  Как видим, школа оставила след в вашей жизни. Ребята, а есть ли в нашем    классе сообразительные выпускники? Мне нужно двоих. Конкурс называется «Что у меня в портфеле?»

В вашем портфеле оказались вещи, не имеющие отношения к учебе. Ваша задача – убедить всех, что для учебы они просто необходимы!!! Вынимая по одному предмету, демонстрируя, говорите: «Это мне понадобится ли нужно для…»

Девочке: солнечные очки, игрушечная машинка, карты, рулетка.

Мальчику: бант, колокольчик, помада, перчатки.

7. Молодцы, вы сообразительные выпускники! Ребята, а что вас ждёт впереди? (экзамены и студенчество) А вот мы сейчас проверим, для того, чтобы успешно сдать экзамены, умеете ли вы выразительно и без ошибок громко читать. Загляните под свой стульчик, там сюрприз. Аккуратно оторвите листочек и по цепочке прочитаем. ( советы и афоризмы)

*Приходите на экзамены со свежей головой: во многом придется разбираться впервые!

*Не знаешь закон Ома, сиди дома!

*От знаний еще никто не умирал, но рисковать не стоит!

*В каждом из нас спит гений, и с каждым днем все крепче!

*Как говорил великий Ленин: «Учиться, учиться и учиться – это лучше, чем работать, работать и работать!»

*То, что не понял на лекции, поймёшь на экзамене!

*Экзамены – единственная возможность знать хоть что – то хотя бы несколько дней!

*Оценка студента на экзамене не должна быть меньше номера его курса!

*Не восхрапи на лекции, ибо восхрапев, ты разбудишь ближнего своего!

*Если студенту отрезать хвост, то к следующей сессии у него вырастет новый!

*Студенческая эмблема «Серп и молот» - коси и забивай!

*Кнопка сна – нажать лбом стол и держать до конца лекции!

*Студенты, помните: все сказанное вами на экзамене может быть использовано против вас!

*У студента есть два состояния: ЕСТЬ и СПАТЬ! Но есть ещё третье – сессия: когда НЕ есть и НЕ спать!!!

*От сессии до сессии живут студенты весело!!!

*Быть студентом ХОРОШО, только учёба мешает!

*Отличительная способность памяти у студента: не ЗНАЛ, но ВСПОМНИЛ!!!

*Дорогие студенты! Помните, что ДЕНЬГИ решают всё! Даже сложные дифференциальные уравнения!

*У студента два праздника: Новый год и КАЖДЫЙ день!

*Голоднее студента может быть только студент, у которого ещё и девушка есть…

*Студенческое трёхразовое питание: Понедельник, Среда, Пятница!

*Хочешь похудеть – иди в студенты!

*Студента хлебом не корми, дай поесть…

*Кто не был студентом, тому не понять, как хочется Кушать, как хочется Спать!

*Студенчество – лучшие годы жизни.  Выпустился с одной каторги и ещё не устроился на другую!

*Бутерброд по – студенчески: кусок Чёрного хлеба, на него кусок Белого хлеба!

8.Молодцы, отлично научились читать. Какой делаем вывод? А вот такой вывод сделали вы, мои выпускники – четвероклассники!  Узнай себя! Зачитываю строки из сочинений «Что я бы взял с собой в пятый класс!» Авторов, по мере чтения выдержек, приглашаю на сцену.

9. Вот теперь на сцене собрались все выпускники, которые в 2002 году пришли в 1 класс.  Школьные годы, словно ступени. Ввысь уводили вас долгое время. Срок наступил, оглянулись назад. С вами сейчас в этом классе сидят, те, с кем долгих 11 лет равно делили груз бед и побед. Очень не просто сейчас  сказать «До свидания!» «До скорых встреч!»

10. Чтобы встретиться нам на встрече выпускников в феврале, поделиться успехами, я предлагаю сделать кораблики. Вспомним урок труда в начальной школе! Возьмите лист бумаги и повторяйте за мной.  Возьмите ручку и напишите свою самую заветную мечту. Мы пустим их по Океану взрослой жизни!  Все кораблики опускаются в красивую коробку.

11.Фотография на память со своими корабликами и с первой учительницей.