Сценарий и презентация праздника "Осенины"
план-конспект занятия по теме

          МОУ Клишевская СОШ № 12

Фольклорный праздник

                         «Осенины»

Провела: учитель высшей квалификационной категории

Шелестина Ирина Александровна

                                      2009 г

Цели и задачи:

1. Познакомить учащихся с устным народным творчеством.
2. Познакомить учащихся с традициями русского народа.
3. Воспитывать в детях чувство прекрасного.

 Место проведения:

1. Актовый зал.

 План подготовки к празднику:

1. Каждый класс готовит:

1. Песню «Листопад».
2. Венки из листьев (надеваются на головы ведущих).
3. Угощение (родители пекут пироги).

1. Выделяются на конкурс чтецы.
2. Выделяются учащиеся на конкурсы «Диагностика» и «Гроза».

Реквизит на праздник:

1. Корзина с листьями – загадками.
2. Костюмы скоморохам.
3. Костюмы Шуршикам (обшиваются листьями).
4. Русские народные костюмы выступающим.
5. Корзинки с желудями.
6. Повязки для завязывания глаз.
7. Шапочки со словами: «Сентябрь», «Октябрь», «Ноябрь».
8. Для конкурса «Диагностика» - овощи.
9. Для конкурса «Гроза» - одежда: шарф, берет, куртка, зонт.

 (В зал дети входят и выходят под песню «Россия» А. Волков, Т. Иванова.)

1-й ведущий. Уже румянит осень клёны,

А ельник зелен и тенист.

Осенник жёлтый бьёт тревогу,

Осыпался с берёзы лист,

И как , ковёр,  устлал дорогу.

2-й ведущий. Солнышко усталое,

Скупо греешь ты.

Жёлтые да алые

Кружатся листы.

3-й ведущий. В шелесте да в шорохе

Наш осенний сад.

На дорожках ворохи

Пёстрые лежат.

4-й ведущий. Осень – славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Всё поспело для ребят.

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора,

И радушно скажет каждый:

Все.                 Здравствуй, осени пора!

(исполняется песня «Листопад»,слова Н. Найдёновой, музыка Т. Попатенко, у детей в руках кленовые листья, они ими машут)

                      Закличка осени.

1-й ребёнок. Кукушечка, кукушечка,

Птичка – серая рябушечка!

К нам осень пришла,

Нам добро принесла.

2-й ребёнок. Прощай, прощай, кукушечка

Прощай, прощай, рябушечка –

До чистых гроз, до зелёных берёз,

До новой травы,

До красной зари!

3-й ребёнок. Осень – умелица,

Никогда не ленится,

Из лучистой пряжи

С ранней зорьки вяжет

Листик, ягодку, грибок,

Вертит солнечный клубок.

Считалка к хороводу

4-й ребёнок. Ходим, ходим по лужку,

Собираем по цветку.

Красный, белый, синий цвет…

Замечательный букет.

Кто же, кто же, кто готов

Получить букет цветов?

И не ты, и не ты –

Вот кому мои цветы!

(исполняется русская народная песня «Ах, утушка моя луговая»,

хоровод – карусель)

(выбегают скоморохи)

1-й скоморох. Добро пожаловать,

Гости званные и желанные!

2-й скоморох. Люди старые и молодые,

Женатые и холостые!

Скоморохи вместе. Милости просим на осенины!

1-й скоморох. Всех приглашаем!

2-й скоморох. Душевно встречаем!

(на свирелях, ложках и бубнах исполняется русская народная песня

«Как под горкой, под горой»)

Учитель. Ой, ребята, тише, тише!

Что-то странное я слышу:

Гости какие-то к нам спешат

И как будто бы… шуршат.

Кто бы ни были, заходите

Да ребят повеселите!

1-й шуршик.  Нас к вам направила осень.

Просила доставить она

Загадки, подарки и скоро надеется

Быть здесь сама.

3-й ведущий. Корзину с подарками видим.

Кто же ты сам – то такой?

Поверь, мы тебя не обидим.

Как звать тебя, гость, дорогой?

Все шуршики. Ш-ш-шур-ш-ш-шики!

2-й шуршик. На самой крепкой ветке дуба

Я в тесном жёлуде сидел.

Пришла пора, и я оттуда

На кучу листьев полетел.

3-й шуршик. Я по листве осенней мчался,

И каждый листик мне шуршал,

И старый дуб до слёз смеялся

И шуршиком меня назвал.

Учитель. Ты знаешь, шуршик, что Осень прислала в этой корзине?

2-й шуршик. Там загадки не простые,

Там загадки, как живые.

Учитель. Что ж, давайте посмотрим!

(достаёт из корзины кленовые листики с загадками)

В сенокос горька, а в мороз сладка,

Что за ягодка? (рябина)

Под землёй птица гнездо свила,

Яиц нанесла.  (картофель)

Сидит девица в темнице,

А коса на улице. (морковь)

В золотой клубочек

Спрятался дубочек. (жёлудь)

Сидит – зеленеет,

Падает – желтеет,

Лежит – чернеет. (лист)

И на горке, и под горкой,

Под берёзой и под ёлкой

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят. (грибы)

Сентябрь пахнет яблоками,

А октябрь…               (капустой)

В октябре до обеда осень,

А после обеда…         (зима)

В октябре только и ягод, что… (рябина)

Лето со снопами, а осень с…   (пирогами)

Пошла репа в землю блошкой,

А назад пришла …     (лепёшкой)

Учитель. Молодцы, ребята, справились с загадками и пословицами!

Осень прислала вам корзины желудей и каштанов, и мы

узнаем, кто из вас самый ловкий.

(шуршики раздают жёлуди или каштаны,

дети встают в круг, шуршик в центре круга,

игра «Подбери жёлудь».)

Учитель. Жёлудь на пол положи,

Себя в пляске покажи.

Кончит музыка играть,

Быстро жёлудь надо взять.

(идёт игра)

Учитель. Вы хорошо играли, все загадки отгадали,

А Осень что-то не идёт –

Дорогу, видно не найдёт.

Давайте же её позовём!

(дети зовут, под музыку входит Осень с букетом из листьев)

Осень. Здравствуйте, ребята! Пришла я в гости не одна,а со своими братьями.

А как их зовут, вы сейчас сами поймёте.

Сентябрь. Осыпал лес свои вершины,

Сад обножил своё чело.

Дохнул сентябрь! (А. Фет.)

Октябрь. Октябрь уж наступил –

Уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад –

Дорога промерзает.

Журча ещё бежит за мельницу ручей… (А. Пушкин)

Ноябрь. Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора. (А. Пушкин.)

Сентябрь. Обо мне говорят: «В сентябре одна ягода – рябина, да и та горька.»

Октябрь. Меня называют «грязником». В народе обо мне говорят: «Октябрь

ни колеса, ни полоза не любит».

Ноябрь. А обо мне говорят так: «В ноябре зима с осенью борется».

«Ноябрь капризен: то плачет, то смеётся».

Учитель. Осень, а наши ребята знают стихи о тебе, послушай.

(учащиеся 1-4 классов читают стихи)

Осень. Хочу предложить вам поиграть.

                     Конкурс «Диагностика».

Приглашаются по одному представителю от каждого класса.

Участникам завязываются глаза. На ощупь, на вкус, на запах определить,

какой предмет дан в руки: картофель, огурец, перец, морковь, лук, баклажан.

свёкла ,чеснок.

                     Конкурс «Гроза».

От каждого  класса приглашаются по одному участнику. На них надевается

осенняя  одежда (куртка, шарф, берет, в руках – зонтик). Под музыку участники ходят по сцене. На сигнал – хлопок каждый из них снимает с себя

одну вещь и кладёт на то место, где застал его хлопок. Когда участники снимут 3-4 вещи, раздаётся сигнал «Гроза».

Выигрывает тот, кто быстрее наденет снятые свои вещи.

Осень. Молодцы! Вы и пели, и играли,

И загадки отгадали,

И стихи мне прочитали.

А за это вам уваженье,

И наше почтенье.