Сценарий выпускного в начальной школе
материал (4 класс) по теме

Выпуск начальной школы 2013

Ученица.  Снова в нашем зале нет пустого места.

Это значит – праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

Если снова будет от улыбок  и от песен тесно,

Это значит – праздник,

В нашем зале праздник – выпускной!

Ученик.  Выпускной – это что значит?

Откуда нас выпускают и куда?

Ученица.  Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям. 

Ученик.  Ой, как здорово!

Ученица.  Ой, как плохо!

Учитель.
         Здравствуйте. Мы рады приветствовать в нашем зале  виновников сегодняшнего торжества -  выпускников начальной школы, а  также их учителей и многочисленных родственников.

         Решением педагогического совета      № __   от 22 мая 2013 года все  77 учащихся 4 классов переведены в пятый класс.

        Любое торжественное мероприятие  начинается с гимна. Мы исполним  гимн нашей школы «Дорогою   добра»



Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра.

Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.  2 раза

Забудь свои заботы,
Падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба себя
Ведёт не как сестра.

Но если с другом худо,
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда веди
Дорогою добра.2 раза

Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов,
Не забывай, что это жизнь,
Не детская игра.

Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра. 2 раза

Сегодня мы вспомним, как же всё  у нас начиналось.

Ты помнишь, как мы были первоклассниками?

Совсем, совсем недавно это было,

Тот день сентябрьский помню, как сейчас,

Как робко и несмело мы входили

В наш самый первый, самый лучший класс.

Да, были светлые денечки,

Когда в торжественный тот час

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс.

Уч: - Будем мы знакомы, дети!

- Меня зовут Марина. Я буду балерина.

Уч: - Рты скорее на замок, начинается урок.

          Слушайте, что я скажу.

- А я с Павликом дружу.

Уч: - Дружить со всеми надо.

 - А я вчера пришла из сада и села рисовать!

Уч: - Прекратите разговоры.

- А к нам вчера забрались воры!

- А к нам котёнок прыг в окошко! А за ним и мама-кошка.

Уч: - Не шумите, повторяю.

- А я загадку загадаю.

Уч: - Всё, начнём скорей урок!

- Можно завязать шнурок?

Уч: - Всё, ребята, сядьте прямо!

- А мне твердят, что я упряма.

  Ну, почти что, как коза! А ещё я егоза.

Уч: - Вы мне сказать дадите слово?

- Хотите, я спою для Вас романс такой « Я встретил Вас…».

Уч: - Это ясли или класс?!

- А Дима ткнул мне чем-то в глаз!

- Покажи мне, покажи. Больше с Димой не дружи.

Уч: - Чьё-то место опустело, здесь же девочка сидела?

- Пошла наверно погулять.

- Я могу её позвать.

Уч: - Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю.

         Возьмите лист альбомный все. Нарисуем карусель.

- Карусель я не могу. Нарисую кочергу.

- А я – корабль.

- Я – неваляшку.

- А я – с ушами Чебурашку.

Уч: - Нет, лучше мы займёмся счётом.

- Встану я сейчас к воротам.

- Мячик буду забивать.

  Вы будете голы считать?

Уч: - Свои палочки возьмите.

- А мои палочки у Вити.

Он из них построил что-то.

Уч: - Ну кошмар, а не работа.

         Когда же прозвенит звонок?

         Когда же кончится урок?

За годы учебы с нами происходили интересные случаи и забавные истории.

Вспомним  подробно про каждый предмет.

Сценка 1.

1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й мальчик: Не верю.
1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...
1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...
1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.
2-й мальчик: Курить- здоровью вредить...
1-й мальчик: ...посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.
2-й мальчик: Копейка рубль бережет...
1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.
2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2-й мальчик: Делу время- потехе час...
1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.
2-й мальчик: Время - деньги...
1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.
2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

      9. Труднее всего  было научиться решать задачи.

Поет на мотив песни «Не секрет...» (муз. С. Никитина).

Не секрет, что дружить с математикой трудно

И задачки решать нелегко.

Но зато мы теперь с ними справимся чудно:

Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Припев:

         Под дружное пыхтение,

Под тихое сопение,

Под радостное пение

Рождается на свет

Большой ответ для маленькой,

Для маленькой такой задачки,

Для скромной такой задачки

                       Огромный такой ответ.

А вот так мы справлялись с домашними заданиями.

“Домашнее задание”.

Павлик. 

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Павлик.

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.

Мама:

Что принес?

Павлик:

Смотри сама!

Папа:

Нет, докладывай сперва!

Павлик:

Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Да, нелегко приходится в борьбе за знания и хорошие оценки. И хотя  говорят, что оценки не главное, главное – знания, но как всех нас радуют хорошие оценки!

                   Оценки.

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кошмарным адом.

Нам задают ужасно много на дом.

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама:

1. Что за безобразие?!

Сплошные тройки –

Где разнообразие?

Когда же я принёс разнообразие,

Она опять кричала: «Безобразие!»

А как вы думаете, что нужно делать, чтобы не было такого безобразия и чтобы родные не огорчались? Что может помочь этому ученику?

Если был бы я министром

Всех начально – средних школ,

Я бы в школе очень быстро

Отменил оценку «кол».

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку «три».

Чтоб ученье – не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На «четыре» и на «пять».

Давайте  споем про нашу  школьную жизнь.

1. На  моти в  песни «За  того  парня»

Я сегодня до зари встану,

По холодному пройду полу.

Ах, когда же я большой стану

И не буду я ходить в школу?

Буду книжек я читать мало,

И кино я насмотрюсь вволю.

Что-то с памятью моей стало:

Падежи уже совсем не помню.

2. На мотив песни «Разговор со счастьем»

Вдруг как в сказке скрипнула дверь,

Всё мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал,

Не хотел, но снова наврал,

Что будильник меня вновь подвёл,

Лифт застрял и автобус ушёл,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал

3. На мотив песни «Львенок и Черепаха»

Я на чтении сижу, долго в книгу я гляжу,

Всё сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.

Я учу и так и сяк, не влезает мысль никак.

Я зубрю и зубрю, но запомнить не могу.

Вот по книгам всем давно сняли лучше бы кино,

Я б отличником был, всё б по телеку учил!

Перемена. Усталость забыта, уроку конец.

                   Ребята сорвались   с  цепи наконец.

                   Не стой на дороге,  а  то пропадешь.

                   Несутся, несутся, несутся, несутся,

                   И их не уймешь. ( на мотив « Погоня»)

4. На мотив песни «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается.

Ох, уж этот мне водопровод!

Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится.

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

Перемена: И вновь перемена,  Волнуется класс.

                  Чем повар сегодня   Порадует нас ?

                 Нам каши не надо,   Пюре не хотим.

                 Давайте нам кексы,   Пирожных давайте,

                 А то вас съедим.( на мотив «Погоня»)

5. На мотив « песни «Чунга-Чанга»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят, учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица,

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Перемена  Прошло три урока,  Пора нам опять,

                  Откинув тетрадки,  Идти отдыхать.

                  Кричать и носиться  Мы не устаем.

                  У нас перемена, у нас перемена,

                  Нам все нипочем. ( на мотив « Погоня»)

6. На мотив песни «Улыбка»

Вот ещё один закончен день,

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать лень,

Но ведь завтра снова в школу собираться.

   Припев:

Будут снова нас учить,

Как на белом свете жить,

Будут снова нас учить спрягать глаголы,

С голубого ручейка

Начинается река,

Ну, а школьник начинается со школы.

Но школьника бы не было без учителей и других работников школы: библиотекаря, медсестры, технического персонала, поваров,  завуча и, конечно, директора.

Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

Сил вы нам отдаете немало

И любви несмотря ни на что.

Как вы верите в нас, что, пожалуй,

Верить так не умеет никто!

Было всякое, разное было,

Но хотим мы сказать без прикрас:

Ваше сердце добро нам дарило,

Согревало, как солнышко, нас!

Вы душою всегда молодые,

Труд и радость с нами деля,

Наши строгие, наши родные

Воспитатели, учителя!

Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятый класс напутствием вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе выжить вы нам помогите!

Валентина Константиновна! Вы наша надежда!

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем - с нами трудно, но мы обещаем

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем мы - не ангелы, но мы обещаем

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

 Ученик  Что такое завуч?

Ученик . Не что, а кто. Это заведующий.

Все (хором). Чем?

Ученик  Учебной частью.

Ученик . Вот для нее счастье –

Ученик . Потому что Римма Евгеньевна

Всеми учителями руководит,

 За порядком следит,

Контроль осуществляет

И всем помогает!

Все (хором). Вот это да!

Дети поют на мотив песни «Помоги мне» из кинофильма «Бриллиантовая рука» (муз. И. Зацепина, сл. Л. Дребенева).

 Слова любви вы говорили нам, добрые, нежные,

 И никогда не вызывали нас на ковер в кабинет.

Учиться не всегда хотели мы, не верили, глупые,

Что ждет нас скоро школа средняя,

И назад пути нет!

Все (хором).

Но мы обещаем вам очень стараться,

Чтоб вы не могли из-за нас огорчаться.  

Вручение цветов

Примите наш букет.

Живите много-много лет!

И будьте такой же сведущей

Учебной заведующей!

Всем учителям спасибо

Мы сегодня говорим!

Счастья, бодрости, здоровья,

И успехов, и удачи   Все (хором). Пожелать мы вам хотим!

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК: Мы английский изучаем,

                                         Научились все читать.

                                         И в процессе наших встреч

                                         Совершенствовали инглиш – речь.

                                         Виктории Михайловне,

                                         Алене Андреевне,

                                         Марии Геннадьевне

                                         Наш поклон!

                                         За любовь, за строгость к нам

                                         За язык английский ( поклон).

                                         По-английски говорим,

                                         Трудно нам, но мы молчим.

                                          Для поездки за границу

                                           «Инглиш»  - очень пригодится.

                                         Теперь мы от господ и дам

                                         Не закрыты стенкою

                                         «Ай лавью»(все) за это вам

                                          И большое – «Сенкью» ( все)      Вручение цветов.

МУЗЫКА: Учитель музыки вошел в просторный класс

                   И с музыкой в класс мы дружно входим,

                   И льются звуки чистые у нас,

                   И мы поём все лучше с каждым годом!

                   Татьяна Владимировна!

                   На уроке музыки

                   Мы так чудесно все поём

                   И все прекрасное на свете

                   Мы с вами познаём! ( дарят цветы)

Как самому близкому другу,
Библиотекарю шлем мы привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!

спасибо вам
за книги что нам находили,
за то, что их любить учили,
что вы не очень нас ругали,
когда те книжки мы теряли.

Выпускники благодарят   Инну Николаевну (вручение цветов и подарков)

Слово Завучу. Вручение похвальных листов.

: Все эти годы вместе с нами учились и наши родители! Они будили нас по утрам, помогали готовить уроки, ругали и хвалили нас. И мы говорим им большое спасибо.

: Незримо следуют родители за нами.

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печалей,

Но, мы их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,

Ведь кроме вас у нас дороже нет людей.

Как говорится – дети радость в жизни!

А вы для нас опора в ней!

Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Вручение благодарственных писем родителям.

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения.

Нам придется взять с вас родительскую клятву, что вы обещаете беречь своих детей,

помогать и поддерживать их во всех начинаниях.

Клятва родителей

Клянусь, будь я мать или будь я отец, Ребенку всегда говорить: «Молодец!»  Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить», Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать  И делать уроки ему помогать! Клянусь!

А если нарушу я клятву мою, Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребенка  Кормить ежедневно вареной сгущенкой! Клянусь!

«Миринду» и «Колу» ему покупать   И в просьбах ребенка всегда уступать! Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду   И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Классные руководители

День сегодня необычный –

Перешли вы в пятый класс,

На пороге средней школы

Мы даем вам свой наказ:

Дружбу крепкую свою

В пятый класс возьмите

И на долгие года

Каждый сохраните.

Много лет еще учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

Никогда не получать.

Как всегда, один за всех

Будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам:

«Вот какие дети!»

– А теперь наши ученики дадут клятву выпускника начальной школы.

Учитель читает клятву, а выпускники повторяют: «Клянусь!»

Клянусь писать и читать я прилично  И в ранце носить «хорошо» и «отлично». Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,  Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться, С друзьями моими больше не драться! Клянусь!

А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду  И на компьютере играть я не буду! Клянусь!

За хлебом ходить я тогда обещаю, С собакой гулять, если есть таковая. Клянусь!

Ребенком тогда идеальным я буду И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Финальная песня

1.Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.

2.Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.

Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!

3.Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!

4.Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем!

Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!