Зимнее волшебное поле-чудес для учащихся начальной школы (3-4 класс).
материал (4 класс) по теме

                                                 Поле чудес.

            Ребята, времена года сменяют друг друга, да так быстро, что порой не успеешь

 Попрощаться с летом, как пролетает осень и ее уже спешит сменить зима. Недавно мы

 Поздравляли летних именинников, а теперь пришла пора осенних. Осенью созревает

 Богатый урожай, вот и у нас выросла репка. (сл. 1) Выходите ребята, мы на вас      

 посмотрим, еще раз поздравим с днем рождения. Ваши пожелания ребятам. (Номер гит.)

          А сейчас разрешите пригласить всех присутствующих на Зимнее, волшебное поле

 Чудес. И первая четверка игроков это наши именинники. Занимайте мести за игровым

 Столом.

        Наша игра посвящена сказкам о зиме, о Новом годе, о добром Дедушке Морозе и тем

 чудесам, которые в них происходят.

                      Золотым дождем сверкает

                      Наш уютный, светлый класс

                      Елка в круг нас приглашает-

                      Час для праздника настал.

                      Возле елки ожидают

                       Вас сегодня чудеса.

                       Слышите, Здесь оживают

                      Добрых сказок голоса.

    Задание для первого тура.

        «В одном доме жили две девочки: Рукодельница и Ленивица, а при них нянюшка.

           Рукодельница была умная девочка, рано вставала, сама без нянюшки одевалась, а вставши с постели, за дело принималась: печку топила, хлебы месила, избу мела, петуха кормила, а потом на колодец за водой ходила. А ленивица между тем в постельке лежала…» Такими словами начинается сказка «Мороз Иванович». Вы, конечно, знаете ее.

Читали сами или мультфильм смотрели. Назовите автора этой сказки.

             (ОДОЕВСКИЙ)

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ:

1. – В русской народной сказке «Морозко» тоже рассказывается о двух девушках.

         Старикова дочь была доброй и трудолюбивой, а старухина  – злой, завистливой

         и ленивой. Чем наградил морозко старикову дочку?

             (ПРИДАНОЕ) - №1.

2. – В м/ф. «Когда зажигаются елки», игрушки – зайчик и плюшевый мишка потерялись.

          Что они отдали волку, чтобы он их отпустил?

             (ШОКОЛАД) - №2.

3. – В сказке «Двенадцать месяцев» девочка пошла зимой в лес за подснежниками,

         увидела огонек, вышла на поляну, где сидели 12 братьев – месяцев. И один из

         них подарил ей колечко. Скажите, как его звали.

              (АПРЕЛЬ)

ВТОРОЙ ТУР.

          В сказке «Два мороза», задумали два брата Мороза позабавиться – людей поморозить: Мороз – Красный нос – барина, Мороз – Синий нос – мужика. Но не рассчитал своих сил младший из братьев. Для него забава печально закончилась: «Насилу я ушел. Думал костей не соберу. До сих пор бока ноют. Зарекся я мужиков морозить», - жаловался он старшему брату. Назовите одежду мужика, в которую забрался Мороз –

Синий нос.

          (ПОЛУШУБОК).

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ:

1. – Что учила строить Умку мама медведица?

         (БЕРЛОГУ)

2. – Про какую рыбу просил рассказать маму Умка?

(СОЛНЦЕ)

3. – Какую песню пела Умке его мама?

(КОЛЫБЕЛЬНУЮ) №3.

ТРЕТИЙ ТУР:

 Среди сказов Бажова есть один, который любим всеми: и детьми, и взрослыми. Это   сказ о козлике Серебряное копытце. Помните, Кокованя вернулся в свой балаган и   узнать его не может? «Вес он как ворох дорогих камней стал. Так и горит,  переливается разными огнями. Наверху козел стоит – и все бьет серебряным копытцем, а камни сыплются да сыплются». Камешки те зеленого цвета были и назывались… А как они назывались. Вы должны вспомнить!

(ХРИЗОЛИТ). №4.

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ:

1. –  Писатель Владимир Сутеев написал много интересных и веселых сказок. Одна из них «Елка». Ребята готовились к встрече Нового года. Все готово, а вот елки нет.

Решили ребята написать Деду Морозу  письмо, чтобы он прислал елку из дремучего леса – и самую пушистую, самую красивую.» Письмо написали, вручили его почтальону. Кто был почтальоном в этой сказке?

(СНЕГОВИК).№5.

2. -  В м/ф. «Умка ищет друга», его мама рассказывает ему о большой зеленой сосульке,

которую люди украшают шарами и огнями. Что это?

(ЕЛКА).

3. – А в м/ф. «Верное средство» друзья медвежонка подарили ему колыбельную. Кто ее

исполнял?

(МЫШОНОК),№6

.

ФИНАЛ.

        «Заяц – ХВАСТА» - так называется русская народная сказка о маленьком сереньком хвастунишке, который на самом деле оказался не хвастой, а храбрецом. Он не испугался собак и спас тетку Ворону. Летом зайке жилось хорошо, а зимой плохо - приходилось к

крестьянам ходить за овсом. Назовите то место. Куда ходил заяц за зерном.

        (ГУМНО).

 ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ:

 1.- В м/ф. «Дед Мороз и серый волк» у Деда мороза был шофер. Отгадайте – кто он?

        (СНЕГОВИК).№7.

 2. – У Деда Мороза из м/ф. «Дед Мороз и лето», были помощники, которые и дом убирали, и напоминали о важных делах. Кто они?

         (МЕДВЕДИ).№8.

3.– Дед Мороз так хотел посмотреть лето, что не подумал о том, что это опасно.

 Какое средство помогло Деду Морозу?

         (МОРОЖЕНОЕ).

СУПЕР – ИГРА.

       Эдуард Успенский автор забавной повести – сказки «Дядя Федор, пес и кот». Какие только истории не случались с ее героями, но всегда они были вместе. Но вот однажды зимой дело дошло до раздела имущества. И если бы не почтальон Печкин, то встреча Нового года вряд ли стала радостным событием. Как называлась посылка, которую почтальон Печкин отправил в город дяде Федору?

         (ГОВОРЯЩЕЕ ПИСЬМО)№9.

         Нам сегодня тоже доставили по почте звуковое письмо. Давайте послушаем?

        (ПРОСЛУШИВАЕМ ЗАПИСЬ).

 Мы с Ольгой Леонидовной присоединяемся к поздравлениям ваших родителей, желаем в новом 2006 году успехов в учебе. Радости, счастья вам и вашим близким. С новым годом! Ура! Прошу к праздничному столу.