Семейные посиделки «Листая семейный альбом» ( внеклассное мероприятие для 3 класса)
методическая разработка (3 класс) по теме

Сценарий  посиделок

«Листая семейный альбом»

(внеклассное мероприятие)

3 класс

                                                                                  МАОУ "Гимназия г.Сосногорска"

                                                                                   классный руководитель                      

                                                                                   Филинская Т.В.,    

Цель:

1. развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и гимназии;
2. воспитание чувства любви и уважения к старшим, своим родителям, гордости за свою семью;
3. сплочение классного коллектива, создание дружелюбной атмосферы в общении детей и родителей.

Форма:

семейный вечер за чаем.

Оборудование:

приглашения родителям, бабушкам и дедушкам учащихся, выставка творческих работ, фотогалерея «Загляните в семейный альбом»,  сочинения детей «В кругу моей семьи», мультимедийный  проектор, экран, на стене большая карта РФ, флажки для обозначения мест проживания семей.

Предварительная подготовка:

изучение семей, их отношений, помощь в подготовке визитных карточек, мультимедийных презентаций, художественных номеров, подбор музыкального материала. Накрыты столы, за которыми расположились члены семей.

Вступительное слово учителя.

Звучит музыка.

        Листая семейный альбом, мы невольно задумываемся  «Что такое семья?». Это слово понятно всем, как слова «хлеб» и «вода». Она впитываемся нами с первых сознательных мгновений жизни, оно рядом  с каждым из нас.

        Семья-это дом, это мух и жена, это дети, бабушки и дедушки. Это любовь и заботы, труды и радости, несчастья и печали, привычки и традиции.

        Я расскажу вам одну легенду.

        В древние времена жила удивительная семья. Семья огромная – сто человек, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до самого верховного правителя. И он решил посетить эту семью. Когда правитель убедился, что всё это правда, то он спросил старца, главу семья: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг другу?» Тогда старец взял бумагу, написал на ней сто слов и отдал правителю. Тот быстро прочитал и удивился: на листе было начертано сто раз одно и то же слово-«понимание».

        До сих пор в деревенских домах на стенах висят фотографии всех членов семья – близких и дальних родственников. А в центре этого «иконостаса» - на видном месте - увеличенные портреты глав семейства: отца и матери.

        «Родители» и «Родина» - слова одного корня. Эти святые слова помогают нам полюбить, понять, быть счастливым.

        Сегодня наша первая встреча – праздник из цикла «Листая семейный альбом…».

На фоне лирической музыки.
…Листая страницы альбома,
Где прошлое смотрит на нас,

Что были когда-то с тобой незнакомы,
Поверить не в силах сейчас…

Мальчики читают стихотворения.

1.Жизшь человека - только миг

В безбрежном времени Вселенной,

И только в памяти живых

Она становится нетленной.

2. Всё это так. Да вот беда,

Что забываем иногда,

Откуда мы, кто наши предки?

Такие случае нередки.

3.Заставить нас забыть о них

Не должен злой народа гений –

Уйдя из памяти живых,

Исчезнет много поколений.

4. Одной мы связаны судьбой,

Одной семьёй, единой кровью.

Потомки станут нам с тобой

Надеждой, верой и любовью.

5.И дух наш, продолжая жить,

Во внуком, правнуков вольется,

И никогда не оборвётся

Веков связующая нить.

Учитель (подходит к семье Лебедевых)

-Кто вы?

-Откуда вы?

-Кто ваши предки?

-И что же это – его величество  «семья»?

I. Рассказ мамы, Светланы Ивановны Лебедевой о своей семье. На экране слайд-шоу фотографий из семейного альбома.

На карте появляются флажки, обозначающие места проживания, рождения глав семьи.

Учитель.

А сейчас звучит песня «Мама» собственного сочинения дяди Иры Ручьевой – Виктора.

Учитель.

Листая семейный альбом,
Так здорово в детство вернуться.
Будто горячим лбом
Окна ледяного коснуться.

        Предоставим слово семье Ручьевых.

II. Рассказ о семье Ручьёвых, презентация фотографий на экране. На карте появляются новые флажки.

Учитель.

В исполнении Кати Пахтушкиной и её дедушки  Станислава Ивановича звучит песня.

III. Рассказ о появлении семьи Пахтушкиных  Андрея и Галины. Фото на экране. Флажки на карте.

Танец в исполнении обучающихся хореографического отделения.

Учитель.

Семья Морозовых…От чего? От кого эта семья? От мороза? Кто вы, Морозовы?

IV. Рассказ мамы, фото на экране, флажки на карте. 

Кирилл Морозов исполняет музыкальный номер на гитаре.

Учитель.

Обратите внимание на экран. Перед вами три фото младенцев – отгадайте, кто из семьи Ипатовых на них запечатлён.

V. Рассказ семьи Ипатовых Натальи и Василия. Фото на экране. Флажки на карте.

Песня в исполнении Ани и Ксюши.

Учитель.

А сейчас визитная карточка семьи-путешественницы Кочуриных.

VI.  Кочурины рассказывают о своей семье. Фото на экране, Флажки на карте.

Учитель.

А сейчас музыкальный номер в исполнении преподавателя гимназии, мамы Кати Штанько Анастасии Григорьевны.

Учитель.

Родные лица, важные события
Альбом семейный бережно хранит.
И каждый снимок – новое открытие,
И каждая страница – говорит…

VII.Рассказ  Кати Штанько о своей семье. Презентация на экране. Флажки на карте.

Стихотворение о маме читает Алёна Данилова.

VIII. Рассказ о семье Даниловых. Фото на экране. Флажки на карте.

Музыкальный номер в исполнении Алёны Даниловой - игра на фортепиано.

Учитель.

Обратите внимание на карту. Как много на ней флажков. Но сейчас я проведу линии, и получится, что все дороги ведут в Сосногорск.

Стихотворение о Сосногорске читает С.И.Пахтушкин.

Девочки читают стихотворение.

1. Храните семейные альбомы
2. Слуг верных памяти своей!
3. Благодаря им в вашем доме-
4. Тревожный отблеск прошлых дней.
5. Со снимков блеклых, пожелтевших
6. Глядят на нас с тобой в упор
7. Глаза родных, давно умерших,
8. Но не забытых до сих пор.

Учитель.

Спешите делать добрые дела - рассказывайте своим детям  о себе, своих родителях, родных. Ведите и везите их туда, куда (хотя бы иногда, и пусть даже во сне) улетает ваша душа… в ваше детство.

        Продолжайте семейные традиции и несите память обо всём, что слышали, видели и переняли в каждой семье.

        А сейчас фото на память…

В конце семейных рассказов детям можно вручить отдельные альбомы с фотографиями их жизни.  Конечно же, важно такой вечер сохранить — сфотографировать, записать на магнитофон, видеоплёнку. Это очень важно для растущего поколения семьи и для последующих её поколений детей и внуков.

Рефлексия данного мероприятия – написание отзывов родителей, анкетирование обучающихся «Моя оценка мероприятия»