Театрализованное представление "Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть"
материал (3 класс) на тему

        Театрализованное представление

 «Чтобы радость людям дарить,

 надо добрым и вежливым быть»

Подготовила: библиотекарь МБОУ

                                                                Школа № 1 с. Анучино

                                                  Мищенко Татьяна Александровна

Цель: Прививать детям, через игру и книгу:

        - Потребности культурного поведения;

        - Воспитывать нравственные качества;

        - Раскрыть понятие «доброта»

        - Показать взаимосвязь понятий «вежливость и доброта»

Задачи:

- Развивать умение отличать «плохое» от «хорошего»;

- Развивать эмоциональную сферу;

- Учить детей употреблять в своей речи вежливые слова;

- Развивать познавательную активность, актерские способности;

- Способствовать развитию речи учащихся.

Средство наглядности:

-  книжная выставка «Без друзей меня чуть-чуть»;

- музыкальный центр;

- декорации и костюмы для представления;

- плакаты, рисунки детей по теме занятия;

- раздаточный материал для конкурсов.

Возрастная категория: для учащихся начальной школы.

Действующие лица:  ( актеры, активисты школьной библиотеки)

1. Девочка Элли
2. Железный дровосек
3. Страшила
4. Страж ворот Изумрудного города
5. Аптекарь
6. Великий и ужасный Гудвин
7. Ведущий

Ход мероприятия:

                                                                Эпиграф

Ведущий: Добрый день дорогие ребята! Сегодня у нас состоится необычное путешествие. Путешествие в страну вежливости. Если вы хотите, чтобы все ваши друзья, соседи и даже незнакомые люди относились к вам внимательно и по-доброму, вы сами должны обязательно быть вежливыми, воспитанными и добрыми. Ведь только у таких людей есть верные, надежные друзья, с которыми никогда не скучно. Ребята, подумайте и скажите, какого человека можно назвать настоящим другом?...

        Наверное многие из вас знакомы с книгой А.М. Волкова «Волшебник Изумрудного города», о чем она?.. Правильно! Девочка Элли которая попала в волшебную страну и познакомилась с Железным Дровосеком, Страшилой, Львам… Очень много трудных испытаний пришлось преодолеть Элли в этой незнакомой стране. Она справилась со всеми испытаниями потому, что рядом были ее верные и добрые друзья. А вы хотите встретится с ними?...

( звучит музыка, появляется – Элли, Дровосек, Страшила)

Элли: Здравствуйте, ребята!

Дровосек: Добрый день, друзья!

Страшила: Рад встречи с вами!

Элли: Мы принесли вам письмо от жителей Изумрудного города.

Дровосек: А кто будет его читать?

Страшила: Прочитайте нам. (обращаясь к ведущей)

Элли: Страшила!!!

Страшила: Ах, Извините! Будьте любезны, прочитать это послание ребятам.

Ведущий: «Всем, всем, всем! Кто хочет узнать великую тайну и стать волшебником, приглашаю в Изумрудный город! Великий и Ужасный Гудвин»

Элли: Ой, как интересно!

Дровосек: Но это, наверное, очень опасно.

Страшила: Ну чего вы переживаете, может эти дети не хотят быть волшебниками и узнавать какие-то тайны?!

Ведущий: Ребята, вы хотите узнать тайну Великого Гудвина?.. Но на пути в Изумрудный город нам могут встретится разные трудности. Вы готовы их преодолеть?..  Тогда в путь!

(герои поют: «Песенка друзей», она прерывается грохотом камнепада)

Элли: Мне страшно! Что это было?

Дровосек: Наверное, первое испытание.

Страшила: Не бойтесь, друзья! Это камнепад грубых слов!

Элли и Дровосек: Камнепад слов?!

Ведущий: Да-да, не удивляйтесь – грубое слово, как камень, грубым словом человека можно ранить, причинить боль, как от удара камнем.

Дровосек: Но этот камнепад перегородил нам дорогу, мы не сможем попасть в Изумрудный город и у меня никогда не будет сердца.

Страшила: Мы никогда не узнаем как стать волшебниками и я навсегда останусь таким глупым.

Элли: Неужели я не увижу больше папу и маму?!

Ведущий: не печальтесь друзья, я знаю замечательное средство от грубости

            Ведь как говорят:

1. Растает даже ледяная глыба,

От слова теплого ….. (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень,

Когда услышит ….. (добрый день)

3. Видел Настеньку – девчонку я на улице сейчас.

Настя славная девчонка, Настя ходит в первый класс.

Но давно уже от Насти я не слышу слова…. (здравствуй)

4. Встретил Витю я, соседа.

Встреча грустная была:

На меня он как торпеда налетел из-за угла.

Но представьте зря от Вити я ждал слова….(извените)

5. Когда нас бранят за шалости,

Мы говорим ….(прости пожалуйста)

6. Он про внучку говорил: «Экая досада!

Я портфель ей подарил. Вижу очень рада!

Но нельзя ж молчать как рыба.

Ну, сказала бы…. (спасибо)

7. И во Франции и в Дании

На прощанье говорят… (до свидание)

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы так легко справились с первым испытанием, все камни грубости исчезли от ваших вежливых слов.

Дровосек:

Слова коротенькие эти

Повсюду слышатся с утра

Они века живут на свете,

Запомнить их давно пора.

Ведущий: Мы постараемся не только запомнить эти слова, но и научиться правильно употреблять их. А для этого я предлагаю поиграть в игру «Пожалуйста».

( игра, выполнять команду ведущего, после того как будет произнесено «волшебное слово»)

Страшила: Какие умные детки! Все команды выполнили правильно. Я думаю, после такой замечательной игры можно продолжить наше путешествие.

Герои поют:

Гудвина с тобой найдем

В царстве тридесятом.

Чтоб явилась в каждый дом

Доброта к ребятам.

Пусть дорога не легка,

Знаем без подсказки,

Ведь добро сильнее зла.

Наяву и в сказке.

        (появляется Страж)

Страж: Добрый день! Я Страж ворот Изумрудного города. А вы кто такие?.. Зачем пожаловали?..

Ведущий: Уважаемый Страж, мы получили приглашение от Великого Гудвина посетить Изумрудный город.

Элли: Да, да в письме он обещал раскрыть нам тайну, как стать волшебником, тогда я смогу вернуться к папе и маме.

Дровосек: А я наконец получу сердце…

Страшила: А в моей соломенной голове добавится хоть чуточку мозгов.

Страж: Да, Великий Гудвин – настоящий волшебник, но прежде, чем попасть к нему вы должны выполнить задания, которые лежат в этом конверте.

(конверт, вам нужно из слов лежащих в конверте собрать  пословицы:

1.Кошка, слово, и приятно, доброе. (Доброе слово и кошке приятно)

2. Отсохнет, не, вежливых, язык, слов, от. ( От вежливых слов язык не отсохнет)

Страж: Молодцы! Справились с заданием. А помните очень важное условие: чтобы войти в Изумрудный город, нужно надеть очки с зелеными стеклами.

Страшила: А я не хочу надевать ни каких очков. Вот еще! Я не люблю ходить в очках. Да и дразнить кто0нибудь еще начнет.

Дровосек: Да и правда, почему мы должны их надевать?

Элли: Друзья, это очень не вежливо – приходить в гости и командовать. Вспомните поговорку: «В чужой монастырь со своим уставом не ходят».

Страшила: А вдруг нас начнут дразнить «очкариками», мне очень обидно когда обзываются.

Ведущий: Послушайте стихотворение С.Я. Маршака «Четыре глаза» и сделайте вывод.

 Стихотворение.

Дровосек: Да я понял, спасибо, что объяснили.

Страшила: И меня извините, пожалуйста.

( герои берут очки)

Ведущий: Я очень за вас рада, и мы можем продолжить наше путешествие.

Герои поют:

Гудвина с тобой найдем

В царстве тридесятом.

Чтоб явилась в каждый дом

Доброта к ребятам.

Пусть дорога не легка,

Знаем без подсказки,

Ведь добро сильнее зла.

Наяву и в сказке.

           ( появляется аптекарь)

Аптекарь: Здравствуйте, дорогие гости! Хотите зайти ко мне в аптеку.

Страшила: Здравствуйте! А зачем нам ваша аптека – что в ней интересного?

Элли: Страшила!

Страшила: Извините, пожалуйста. Спасибо за приглашение, вот только не знаю, нужны ли нам лекарства.

Аптекарь: Аптека Изумрудного города необычная, там много интересных лекарств и снадобий. Вот лекарство от грубости, а вот от драчливости, здесь таблетки от жадности.

Элли: Вот бы эти лекарства раздать всем людям. Тогда на всегда исчезли бы драчуны, грубияны, жадины и невежи.

Аптекарь: Я могу вам помочь, но для этого вы должны восстановить «волшебные слова».

 (показывает таблички, дети исправляют)

( РОБАДО – доброта;  ПАБОСИС – спасибо; ТЕВИНИЗИ – извините, ПОЛУИЖАТАС – пожалуйста; ДАГОЛЮЛАБ – благодарю)

Ведущий: Я думаю, среди вас среди наших детей нет таких, которым уже необходимы таблетки от грубости.

Аптекарь: Это очень хорошо, но витамины хороших манер все-таки принесут свою пользу. Друзья! Помогите, пожалуйста раздать витамины желающим…. Только нужно помнить: витамины эти волшебные и перед тем как их принять нужно загадать хорошие и добрые желания.

 (сказочные герои раздают детям витамины)

Ведущий: Ребята, вы выполнили все задания, и  думаю, что Великий Гудвин ждет нас.

   (звучит музыка, появляется Гудвин)

Гудвин: Добрый день, дорогие друзья! Я очень рад Вас видеть! Я хочу рассказать вам одну тайну. Меня называют волшебником, а я самый обычный человек. Мне удавалось совершать чудеса только потому, что я очень хотел всем помочь. Вы тоже сможете стать волшебниками это совсем не сложно:

Быть добрым волшебником только попробуй

Тут хитрости вовсе не надо особой:

Понять и исполнить желанье другого: -

Одно удовольствие, честное слово!

Ведущий: Великий Гудвин, я правильно поняла, главное волшебство это ДОБРОТА?!

Гудвин: Да-да, совершить волшебство, значить сделать добро людям. А теперь, как я и обещал, каждый из вас может стать волшебником. Для этого вам нужно записать ваши желания на этом волшебном свитке и оно обязательно исполнится.

  (дети записывают пожелания )

Ведущий: Пусть эти волшебные свитки хранятся у вас в классе, где вы будите записывать свои добрые пожелания. А это свиток мы подарим Элли, Страшиле и Железному Дровосеку, пусть их желания исполнятся. Мы с ребятами очень рады, что вы пришли на наш праздник.

Элли:

Если ты воспитан,

Если вежлив даже,

О тебе плохого

Никогда не скажут

Страшила:

Ты старушке место

В транспорте уступишь

Дровосек:

Маме помогая,

Хлеб к обеду купишь.

Страж:

С другом на уроке

Ты болтать не будешь.

Аптекарь:

И сказать «спасибо»

Ты не позабудешь.

Гудвин:

В комнате порядок

Наведешь конечно.

Элли:

И друзей поздравишь

С праздником сердечно.

Страшила:

В разговоре взрослых

Перебить не сможешь

Дровосек:

И в несчастье другу

Ты всегда поможешь.

Страж:

Слабому в защите,

Конечно не откажешь

Аптекарь:

О другом конечно

Слов плохих не скажешь

Гудвин:

Вежливы ребенок –

Это просто клад.

Все:

С вами повстречаться

Каждый будет рад.

Ведущий: Дорогие ребята, хочется верить, что вы хорошо усвоили:

Все: «Чтобы радость людям дарить,

        Нужно добрым и вежливым быть».

    А сейчас, давайте все вместе споем замечательную песню « Дорогою добра»

   (сказочные герои и дети исполняют песню)

Ведущий: Наше представление закончилось. Понравились вам сказочные герои?..  Я предлагаю продолжить вам общение с ними с помощью замечательных повестей Александра Мелентьевича Волкова: «Волшебник Изумрудного города», «Урфин Джюс и его деревянные солдаты», «Семь подземных королей», «Огненный бог Марранов», «Желтый туман» и «Тайна заброшенного замка». А чтоб ваше чтение было азартным и увлекательным, ответьте на вопросы викторины. И мы вновь встретимся с вами, подведем итоги и определим победителей.

  ( Викторина подготовлена в виде презентации. Задания можно выполнять дома с родителями, в группе продленного дня и т. д.)