Праздник первой отметки
презентация к уроку (1 класс) по теме

Праздник первой отметки

- Ребята сегодня у нас необычный урок. Началась 2 четверть, и вы будете получать свои первые отметки. Чтобы ваши отметки приносили вам радость, надо стараться и всегда быть внимательными. Тогда мы все будем рады вашим отметкам, а главное - вашим знаниям.

Пройдёт наш урок в царстве Осени, ведь четверть тоже осенняя.

СЛАЙД:

- Побродим по осенним полянкам, вспомним что изучали. Желаю успехов в выполнении заданий.

Лес, точно терем расписной,          
Лиловый, золотой, багряный.
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной…

Учитель: Мы входим в этот терем и перед нами “Поляна сказок”.

Русская сказка открыла ворота,
Русский народ их придумал для вас.
Ждёт вас, ребята, большая работа –
Вы отгадайте загадки сейчас!

1. Бродит по полю сердитый,
Воет – и зубами щёлк!
С проруби идёт побитый
Очень серый, бедный…(волк)

2. А в избушке лубяной
Заяц жил, косы глаза…
Ну, а терем ледяной,
Строит хитрая …(лиса)

3. Кто так заливисто поет

О том, что солнышко встает?

4. Через поле напрямик

Скачет белый воротник

5. Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной,

А когда придет весна,

Просыпается от сна.

Учитель:  Героями каких сказок являются эти животные?

Учитель: Молодцы! Но что это? Осенний ветерок закружил наши листочки, стал срывать с деревьев оставшиеся листья… это настоящий ЛИСТОПАД. Смотрите, а перед нами действительно возникло это слово на доске. СЛАЙД

ученик:  

Если взять большое слово,
Вынуть буквы раз и два
А потом сложить их снова-
Будут новые слова.

Учитель: Вам нужно составить как можно больше слов из слова ЛИСТОПАД.

(Предлагаю выбрать из каждого класса одного ученика, который будет  называть составленные сообща слова).

ФИЗМИНУТКА «Жёлтый лист осенний в воздухе кружится и на землю тихо падает, ложится»

Учитель: Давайте вспомним уроки математики и решим задачи.

 Дима слив в саду нарвал,           СЛАЙД

И ребят он угощал: 

Одну сливу дал Наташе,

Одну Лене, одну Саше.

Две остались у него.

Сколько было слив всего?   (5)

 - Какие оценки в школе? –               СЛАЙД

Спросил Сережа у Коли.

- Все предметы я учил,

17 баллов получил:

5 – по математике, 4 – по чтению,

4 – по русскому.

А что у меня по пению?  (4)

Корова Мурка в обед дала 6 литров молока. 3 литра Матроскин отдал телёнку, 1 литр выпил сам. Вечером он заглянул в ведро и обнаружил, что осталось 2 литра. Пил ли молоко Шарик? Как вы думаете, ребята?  СЛАЙД

Композитор Моцарт с 4 лет играл на скрипке, а ещё через 2 года стал сочинять музыку. Во сколько лет Моцарт стал сочинять музыку? СЛАЙД

Из-под  ворот выглядывают 8 собачьих лап. Сколько собак за воротами? СЛАЙД

Учитель: А теперь узнайте осенних братьев-месяцев:

ученик:  

Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ
Что за месяц к нам пришёл?   СЛАЙД

ученик:

Всё мрачней лицо природы-       СЛАЙД
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к нам явился?

ученик:  

Поле чёрно-белым стало,         СЛАЙД
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?

Учитель: Молодцы! Правильно узнали их. А теперь отгадайте другие загадки про осень. Посмотрим, какими внимательными были вы на уроках окружающего мира.

- Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)

- Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет. (Лист)

-  Кто всю ночь по крыше бьет, да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)

-  Кто осенью улетает,
А весной возвращается? (Птица)

Учитель: А теперь мы предлагаем вам игру «Улетели птицы»

Игра "Улетели птицы"

Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы

Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

1 ученик:

Помним мы, как в сентябре

Собрались все во дворе,

Во дворе у школы,

Довольные, веселые.

2 ученик:

Во второй мы класс пришли,

Книги умные прочли,

Многое узнали

И уже устали.

3 ученик:

Полистаем наш дневник,

Он ко многому привык.

Какие же секреты

Откроет он при этом?

Учителя разыгрывают сценку:

(Я) - Ой, смотрите, дневник. 

(М.Т.) - Чей же это?

- Кто же это свой дневник в школе оставил?

- Наверное, лодырь какой-нибудь. Уроки делать неохота.

- Давайте откроем дневник и посмотрим его.

- А он и не подписан.

- Безобразие! Отметки тоже, наверное, плохие.

- Нет. По литературному чтению стоит пять.

- Читать любит. Молодец!

- А вот по русскому языку, я думаю, у него четыре.

- Почему?

- Буквы некрасивые и пишет не очень аккуратно.

Ребята, как вы думаете, какие еще отметки могут стоять в ваших дневниках?

- Нам дед Буквоед прислал письмо.          СЛАЙДЫ

ученик:  

Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в чёткий ряд-
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.

(зашифрованные слова)

ВОКАЙД (двойка).

ВЕТЕРКАЧ (четверка).

ТЕКЯРАП (пятерка).

КАЙОРТ (тройка).

- Итак, мы отгадали слова - двойка, четверка, пятерка, тройка. Что обозначают эти слова (не только цифры, но еще и отметки)

 ученик:

В школе есть такая птица,          СЛАЙД

Если сядет на страницу.

То с поникшей головой

Возвращаюсь я домой.

Вид ее – как запятая,

Хвост – крючком, и не секрет.

Любит всех она лентяев.

А лентяи ее – нет!

Ученик

Что скользит по светлой глади
Ученической тетради
Белым лебедем прекрасным,
Ставшим от позора красным.
За бездельника, плутишку
Непослушного мальчишку?
То, за что его ругают.
И конфет в обед лишают.
С легким росчерком пера -
Появилась цифра... (два)

Эта цифра просто чудо.            
У нее родня повсюду.
Даже в алфавите есть -
У нее сестра-близнец (тройка)

                     Учитель: Двойка с плеткой-двухвосткой в руке

Подгоняет тройку в дневнике.

Уж поверьте мне, ребята,

Двойка тройке очень рада!

Тройка – это «как-нибудь» и «кое-как».

Тройка в классе – недоевший середняк.

Тройка ждет всегда подсказки у доски,

И вздыхает от стыда и от тоски.

С тройкой справиться, скажу вам, нелегко!

Не уедете на тройке далеко!

Уж поверьте мне, ребята,

С тройкой что-то делать надо.

Чтоб она четверкой стала,

Слушать двойку перестала!

То ли цифра, то ли вилка,                  
То ли двух дорог развилка -
В ученической тетради.
Знаю точно - все ей рады (четвёрка)

Смотрит мама с нетерпеньем      
На страницы дневника.
Ждет заветную оценку
У сынка-озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы... (пятёрки

Вот всегда бы 5 опять!                      

Цифра 5 с большим брюшком

Носит кепку с козырьком.

В школе эту цифру 5

Любят дети получать!

- С какой отметкой вы хотите подружиться?

- У нас в гостях две отметки.

(Выходят ученики, заранее подготовленные, читают стихотворения.)

Двойка.  Смотрите, я красивая какая.

А шея у меня, как запятая,

И голова моя красива тоже,

Я так на лебедя похожа.

Любой ребенок двойке рад,

Все двойку получать хотят.

Ведь я не заставляю их учиться,

Всем разрешаю я лениться.

Учитель. Не говори нам ерунду,

Здесь все приучены к труду.

И мы с пятеркой твёрдо знаем,

Что в наших классах нет лентяев.

Пятерка.  Я рада подружиться с вами,  

Надеюсь, станем мы друзьями.

Мы ими станем сразу и надолго,

Украсят ваши дневники пятерки.

Труднее получить пятерку,

Чем двойку или даже тройку.

Меня получите за знанья,

За труд, за долгие старанья.

Двойка и Пятерка (вместе).

Ну, что ж, тогда,

Пускай весь класс

Кого-то выберет из нас.

Учитель.

- Я надеюсь, вы не будете долго выбирать. Нам нужна только отметка ... (Пять!)

- Молодцы! Вы справились со всеми заданиями. И я думаю, мы будем так же уверенно шагать по дорогам страны Знаний. И получать за свои знания только хорошие отметки. А сейчас нам Артур раскроет один секрет, как нам учиться, чтоб не отставать, чтоб двоек никогда не получать.

Особой тайны в этом нет, 

Здесь есть единственный ответ.

К себе нам относиться нужно строго,

Не отвлекаться на уроках,

Стараться их не пропускать,

Всегда заданья выполнять.

 Учитель:

И я хочу вам пожелать

Всегда учиться на «4» и «5»!

Учитель:  А сейчас, второклассники, приготовьтесь к торжественному моменту (всем встать)

Сейчас вы дадите «Клятву  ученика начальной школы».

- Буду в школе учиться читать, считать, писать.

В альбоме красиво рисовать.

Стихи учить и сочинять.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

- Обещаю не лениться, добросовестно трудиться.

Учителей уважать и ничего не забывать.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

- На уроках не жевать и не спать.

А задания учителя все всегда запоминать и выполнять.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

- Вот и подошёл к концу наш необычный урок. Желаем вам успехов и только хороших отметок!